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核心素养背景下高中英语生本课堂教学的构建 被引量:1
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作者 刘玉素 《新课程教学(电子版)》 2019年第24期90-90,共1页
为了提高高中生的英语核心素养,作为任课教师就要积极地在课堂教学中肯定学生的核心地位,遵循生本理念,让学生更好地发挥他们的主观能动性,促进他们的自主学习能力得到提高,从而构建高效的课堂教学。本文主要结合教学实践,对核心素养下... 为了提高高中生的英语核心素养,作为任课教师就要积极地在课堂教学中肯定学生的核心地位,遵循生本理念,让学生更好地发挥他们的主观能动性,促进他们的自主学习能力得到提高,从而构建高效的课堂教学。本文主要结合教学实践,对核心素养下高中英语生本课堂教学的构建进行了研究。 展开更多
关键词 核心素养 高中英语 生本课堂教学
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核心素养下初中道德与法治生本课堂构建 被引量:2
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作者 刘文习 《新课程教学(电子版)》 2022年第13期38-39,共2页
从培养初中生核心素养出发,构建道德与法治生本课堂教学有助于培养学生的道德认知、法治意识、创新能力、文化自觉、国家认同等,是贯彻落实立德树人教育任务的关键所在。本文结合具体教学案例提出了以下实施路径:立足学生体验,优化课堂... 从培养初中生核心素养出发,构建道德与法治生本课堂教学有助于培养学生的道德认知、法治意识、创新能力、文化自觉、国家认同等,是贯彻落实立德树人教育任务的关键所在。本文结合具体教学案例提出了以下实施路径:立足学生体验,优化课堂教学情境;强化主体意识,引导学生自主发展;注重价值引领,提高学生价值认同。 展开更多
关键词 核心素养 道德与法治 生本课堂教学
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