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校园生态建设:思想政治教育生活化的一种方式被引量：2: 1; 作者赵风《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2013年第3期122-123,共2页; 生活化的思想政治教育方式是指以现实生活为根基、融思想政治教育于日常生活之中的教育方式。在生活化思想政治教育方式中,校园生态建设具有特殊的地位。通过将社会主义核心价值理念融入高校校园生态建设,能够使思想政治工作成为高校学... 展开更多; 关键词思想政治教育生活化教育方式校园生态建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

校园雨水利用设计研究——以河南工业贸易职业学院为例: 2; 作者李愫《绿色科技》 2021年第21期47-49,共3页; 以河南工业贸易职业学院为例,对降雨径流中SS、TP和TN三项指标进行了分析,表明其水质具备资源化利用潜力,结合校园地域性和功能性特点。从校园建筑、道路、操场和绿地四个场景出发,针对性地提出了降雨径流收集方案及海绵化改造意见,使... 展开更多; 关键词资源化利用潜力降雨径流社会效益生态校园建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

河池学院景观植物调查及区系地理分析被引量：14: 3; 作者蒋裕良覃勇荣 +2 位作者贺庆梅杨燕丽覃海波《贵州农业科学》 CAS 北大核心 2014年第1期180-184,共5页; 为了搞好生态校园建设,进一步发挥校园植物在园林绿化、生态环境保护及教学科研方面的重要作用,利用实地勘察和文献调查相结合的方法,对地处桂西北的河池学院校园景观植物进行调查研究。结果表明:河池学院校园景观植物有117科331属430种... 展开更多; 关键词桂西北岩溶地区河池学院生态校园建设景观植物区系分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

论高师环境教育被引量：1: 4; 作者周晚田《湖南师范大学教育科学学报》 2002年第1期61-64,共4页; 随着科学技术的飞速发展,环境保护和可持续发展问题已成为人类社会关注的焦点。在培养21世纪高素质的人才时,人们逐渐认识到生态意识、环境知识和环保能力已成为合格人才的重要素养之一。以培养中学教师为已任的师范院校更应该具有战略... 展开更多; 关键词高师院校环境教育素质教育教学计划启发性原则校园生态建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名校园生态建设:思想政治教育生活化的一种方式被引量：2: 1; 作者赵风; 机构南京大学法学院; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2013年第3期122-123,共2页; 基金南京大学"985"项目三期资助; 文摘生活化的思想政治教育方式是指以现实生活为根基、融思想政治教育于日常生活之中的教育方式。在生活化思想政治教育方式中,校园生态建设具有特殊的地位。通过将社会主义核心价值理念融入高校校园生态建设,能够使思想政治工作成为高校学生日常生活的有机组成部分,可极大提升高校思想政治工作的实效。; 关键词思想政治教育生活化教育方式校园生态建设; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名校园雨水利用设计研究——以河南工业贸易职业学院为例: 2; 作者李愫; 机构河南工业贸易职业学院艺术设计学院; 出处《绿色科技》 2021年第21期47-49,共3页; 文摘以河南工业贸易职业学院为例,对降雨径流中SS、TP和TN三项指标进行了分析,表明其水质具备资源化利用潜力,结合校园地域性和功能性特点。从校园建筑、道路、操场和绿地四个场景出发,针对性地提出了降雨径流收集方案及海绵化改造意见,使其最终达到分区化合理、绿色的雨水使用目标,推动生态校园建设。; 关键词资源化利用潜力降雨径流社会效益生态校园建设; Keywords resource utilization potential rainfall runoff social benefits ecological campus construction; 分类号 TU986 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名河池学院景观植物调查及区系地理分析被引量：14: 3; 作者蒋裕良覃勇荣贺庆梅杨燕丽覃海波; 机构河池学院化学与生命科学系; 出处《贵州农业科学》 CAS 北大核心 2014年第1期180-184,共5页; 基金广西高校重点实验室建设项目[桂教科研(2010)6] 广西高校特色专业及课程一体化建设项目──生物科学[桂教高教(2011)102] 广西校地校企共建高校科技创新平台项目[桂教科研(2012)9]; 文摘为了搞好生态校园建设,进一步发挥校园植物在园林绿化、生态环境保护及教学科研方面的重要作用,利用实地勘察和文献调查相结合的方法,对地处桂西北的河池学院校园景观植物进行调查研究。结果表明:河池学院校园景观植物有117科331属430种,植物种类丰富,区系地理成分复杂,以热带分布的科、属为主(种子植物中,热带分布的科、属分别占62.61%和61.68%),属种系数较大(76.98%),物种多样性较高,但生境比较单一,草本植物的种类和数量居多,乡土植物比例偏少,优势科、属及区域特色不明显,不同物种的生态配置不够合理,景观设计的人文内涵挖掘及园林管理水平尚需加强和提升。; 关键词桂西北岩溶地区河池学院生态校园建设景观植物区系分析; Keywords northwest of Guangxi karst area Hechi University construction of eco-campus land-scape plants floristic analysis; 分类号 Q948.5 [生物学—植物学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论高师环境教育被引量：1: 4; 作者周晚田; 机构湖南师范大学党委办; 出处《湖南师范大学教育科学学报》 2002年第1期61-64,共4页; 文摘随着科学技术的飞速发展,环境保护和可持续发展问题已成为人类社会关注的焦点。在培养21世纪高素质的人才时,人们逐渐认识到生态意识、环境知识和环保能力已成为合格人才的重要素养之一。以培养中学教师为已任的师范院校更应该具有战略眼光和超前意识,把环境教育作为素质教育的重要组成部分列入教学计划之中,并结合学校不同学科和专业的实际,不断探索、总结环境教育的有效途径和方法。; 关键词高师院校环境教育素质教育教学计划启发性原则校园生态建设; Keywords higher teachers' school environmental education content pattern way method; 分类号 G658.3 [文化科学—教育学] X－4 [环境科学与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	校园生态建设:思想政治教育生活化的一种方式	赵风	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2013	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	校园雨水利用设计研究——以河南工业贸易职业学院为例	李愫	《绿色科技》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	河池学院景观植物调查及区系地理分析	蒋裕良覃勇荣贺庆梅杨燕丽覃海波	《贵州农业科学》 CAS 北大核心	2014	14	在线阅读下载PDF 职称材料
4	论高师环境教育	周晚田	《湖南师范大学教育科学学报》	2002	1	在线阅读下载PDF 职称材料