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大学物理实验生态化教学新体系的探索与实践
被引量：
4
1
作者
赵丽华
戴朝卿
王悦悦
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2013年第5期167-170,共4页
在学校确立的"建设生态性、创业型大学"战略目标指导下,提出了以"三层四模"为核心、"两个平台"为载体的大学物理实验生态化教学新体系。实现了第一、二课堂虚拟和实时教学的有机结合;采用课前预习、课堂...
在学校确立的"建设生态性、创业型大学"战略目标指导下,提出了以"三层四模"为核心、"两个平台"为载体的大学物理实验生态化教学新体系。实现了第一、二课堂虚拟和实时教学的有机结合;采用课前预习、课堂教学研讨、课后反馈拓展的"三位一体"大学物理实验课程教学模式;建立了目标管理与过程管理相互渗透的质量监控机制。初步实践表明,生态化教学新体系针对学生基础教育向高等教育、公共基础学习到专业学习的两个关键时期转变的适应性问题,在提高学生素质和创新能力的培养方面发挥了作用。
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关键词
农林院校
大学物理实验
生态化教学新体系
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题名
大学物理实验生态化教学新体系的探索与实践
被引量：
4
1
作者
赵丽华
戴朝卿
王悦悦
机构
浙江农林大学实验室与设备管理处
浙江农林大学理学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2013年第5期167-170,共4页
基金
浙江省物理实验教学示范中心建设项目
浙江省高校实验室工作研究重点项目(Z201224)
文摘
在学校确立的"建设生态性、创业型大学"战略目标指导下,提出了以"三层四模"为核心、"两个平台"为载体的大学物理实验生态化教学新体系。实现了第一、二课堂虚拟和实时教学的有机结合;采用课前预习、课堂教学研讨、课后反馈拓展的"三位一体"大学物理实验课程教学模式;建立了目标管理与过程管理相互渗透的质量监控机制。初步实践表明,生态化教学新体系针对学生基础教育向高等教育、公共基础学习到专业学习的两个关键时期转变的适应性问题,在提高学生素质和创新能力的培养方面发挥了作用。
关键词
农林院校
大学物理实验
生态化教学新体系
Keywords
agricultural and forestry university
college physics experiment
new synusiologic teaching system
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
大学物理实验生态化教学新体系的探索与实践
赵丽华
戴朝卿
王悦悦
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2013
4
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