“生态公民”与生态美学的理论构建 被引量：1

1

作者 胡友峰 《江淮论坛》 北大核心 2025年第1期161-170,F0003,共11页

生态公民与生态美学是关于主体生存问题的一体两面,生态美学为“公民的生态化”提供了审美化的解决方式,也在“生态的公民化”推动下向实践层面不断深化。“公民的生态化”作为生态公民的生成语境,实现了生态文明时代对公民概念的生态... 生态公民与生态美学是关于主体生存问题的一体两面,生态美学为“公民的生态化”提供了审美化的解决方式,也在“生态的公民化”推动下向实践层面不断深化。“公民的生态化”作为生态公民的生成语境,实现了生态文明时代对公民概念的生态化拓展。生态公民与环境美学是生态世界观在伦理学与美学领域内的具体表现,自然审美体验构成了生态公民伦理认同的深层话语,环境美学对生态公民的关注,揭示出生态公民在美学领域的介入路径。然而,将生态公民仅仅作为身份立场而非方法论原则,致使环境美学无法真正解决生态问题。化解生态危机需要以“生态的公民化”为导向,将生态公民作为一种方法论原则内化于生态美学的理论构建之中,一方面以生态审美为基点重新发现人的生态本性,以主体性的生态重构实现人与自然的和谐共生;另一方面将生态美学纳入中国式现代化的实践逻辑之中,推动生态美学从人与自然和谐共生的审美理想向具体的生态审美实践转化,以人在生态维度上的现代化引领生态文明与美丽中国建设的伟大实践。 展开更多

关键词 生态公民 环境美学 生态美学 中国式现代化 实践

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生态公民的内涵及其培育 被引量：15

2

作者 曾妮 班建武 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2015年第3期12-18,共7页

生态公民意味着不同区域、不同代际的公民依据各自所享有的"生态足迹"的界限,公正分配彼此的生态权利与义务。关系性思维(世界观),生态权利本位和义务意识是其根本特征。因此,生态公民教育必须着力于培养学生具有以"关系... 生态公民意味着不同区域、不同代际的公民依据各自所享有的"生态足迹"的界限,公正分配彼此的生态权利与义务。关系性思维(世界观),生态权利本位和义务意识是其根本特征。因此,生态公民教育必须着力于培养学生具有以"关系"为核心的世界观,重点是对生态权利的发展性和公共性有充分的认识和把握,同时,在生态义务方面,应该以在明确个体与他者的内在利益关联的基础上,坚守生态义务的法律底线,明确生态义务的联合主体并具有节制的美德。 展开更多

关键词 生态公民 生态足迹 生态公民教育 生态权利 生态义务

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生态文明视野下生态公民养成机制研究 被引量：13

3

作者 周慧 聂应德 《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第1期67-70,共4页

在生态环境治理和生态文明建设中,生态公民的主体作用是不容忽视的。生态公民的养成是解决生态环境问题的重要机制。生态公民的养成不是一个自发的过程,只有通过整合教育资源,强化生态环境意识,奠定生态文化基础;完善法律政策,明确公民... 在生态环境治理和生态文明建设中,生态公民的主体作用是不容忽视的。生态公民的养成是解决生态环境问题的重要机制。生态公民的养成不是一个自发的过程,只有通过整合教育资源,强化生态环境意识,奠定生态文化基础;完善法律政策,明确公民权利义务,提供生态法制保障;降低参与成本,健全生态评价体系,疏通生态参与渠道等诸多方面的支持,才能促进生态公民的养成和生态公民社会的形成。 展开更多

关键词 生态公民 生态文明 空间正义 机制

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公民生态环境意识测评及其影响因素研究 被引量：13

4

作者 刘志娟 李傲 +1 位作者 李楚瑛 赵元凤 《生态经济》 北大核心 2018年第6期217-222,共6页

生态文明建设是实现我国经济、社会可持续发展的必然要求,而公民生态环境意识的培育则是生态文明建设的关键。文章基于2017年820份实地和网络调研数据,在构建公民生态环境意识评价指标体系并采用熵值法测算公民生态环境意识的基础上,运... 生态文明建设是实现我国经济、社会可持续发展的必然要求,而公民生态环境意识的培育则是生态文明建设的关键。文章基于2017年820份实地和网络调研数据,在构建公民生态环境意识评价指标体系并采用熵值法测算公民生态环境意识的基础上,运用Tobit模型和Ols模型对公民生态环境意识的影响因素进行实证分析。结果表明：公民生态环境意识综合得分均值仅为39.35分,说明公民生态环境意识总体处于较低水平;在影响因素方面,个人特征中的年龄、受教育年限,家庭特征中的家庭总收入,其他特征中的购买食品时是否关注绿色农产品标识和绿色农产品占农产品消费支出的比例等因素对公民生态环境意识有显著影响。 展开更多

关键词 公民生态环境意识 生态文明建设 熵值法 TOBIT模型 OLS模型

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绿色殡葬与生态公民养成研究 被引量：2

5

作者 曾晨 林于良 《生态经济》 CSSCI 北大核心 2016年第11期215-218,共4页

绿色殡葬蕴含着尊重自然的伦理意识、以人为本的生态价值理念、天人和合的生态理性自觉。推行绿色殡葬新模式对生态文明建设的顺利推进具有关键性作用,但民众却难以接受绿色殡葬方式。究其原因是绿色殡葬实践探索未触及生态文明建设的... 绿色殡葬蕴含着尊重自然的伦理意识、以人为本的生态价值理念、天人和合的生态理性自觉。推行绿色殡葬新模式对生态文明建设的顺利推进具有关键性作用,但民众却难以接受绿色殡葬方式。究其原因是绿色殡葬实践探索未触及生态文明建设的主体公民的生态意识培育。为此,要致力于强化公民的绿色殡葬意识,鼓励公民参与绿色殡葬实践、完善生态法治,从而促进生态公民的养成,实现中华民族的永续发展。 展开更多

关键词 绿色殡葬 生态文明 生态公民 生态法治 路径

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低碳经济:生态公民的绿色尺度 被引量：11

6

作者 周国文 《人文杂志》 CSSCI 北大核心 2011年第1期148-157,共10页

低碳经济追求经济发展与人居环境的协调平衡,是当今人类面对发展困境的一种解决方案。低碳经济所致力的正是经济发展在生态文明影响下的绿色尺度,它表现为生态经济目标、生态经济技术、生态经济方式与生态经济效果。低碳经济与生态公民... 低碳经济追求经济发展与人居环境的协调平衡,是当今人类面对发展困境的一种解决方案。低碳经济所致力的正是经济发展在生态文明影响下的绿色尺度,它表现为生态经济目标、生态经济技术、生态经济方式与生态经济效果。低碳经济与生态公民的理念处于一个渐进式的观念联合之谱系中。生态公民在实现低碳经济、维护生态平衡、实现生态和谐社会中发挥着决定性作用。生态公民有利于我们在相应的人之向度上发展低碳经济的模式。生态公民这一概念在公共哲学的思维背景中产生,在全球低碳经济的环保运动不断凸显的社会背景下发展。生态公民身份,在更实质意义上被视为一种参与机制,是对更整全意义上的生态共同体所做出的契约式安排。它规约了生态人转化为生态公民的转化渠道,是对一种相对普遍的生态社会结构的完善。生态公民的低碳经济理念从更整全的角度可解读为战略思维、哲学思维、经济思维、政治思维、教育思维、文化思维、人道思维、权利思维、道德思维等内涵。 展开更多

关键词 低碳经济 生态文明 绿色尺度 生态公民

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困境与突围：生态公民身份养成路径 被引量：5

7

作者 高健 丁炫凯 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2019年第11期45-49,共5页

在国家生态文明发展的进程中,生态公民作为生态文明的建设主体,是生态文明的制度体系得以建立并正常运转的前提。生态公民养成是培育生态文明建设力量,解决生态环境问题,促成生态公民社会的动力机制和重要保障。因此在生态文明建设过程... 在国家生态文明发展的进程中,生态公民作为生态文明的建设主体,是生态文明的制度体系得以建立并正常运转的前提。生态公民养成是培育生态文明建设力量,解决生态环境问题,促成生态公民社会的动力机制和重要保障。因此在生态文明建设过程中,解决当前生态环境危机问题的核心是有效约束公民的非生态化行为以及培育具有高水平生态文明意识的生态公民,同时必须把生态公民养成看作一件关乎国家命运、民族未来的重要工作加以贯彻。 展开更多

关键词 生态文明 生态公民 生态文明建设

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浅析生态公民的基本规定性--基于真、善、美角度 被引量：5

8

作者 姚单华 《理论月刊》 北大核心 2009年第6期43-45,共3页

人是文明建设主体,作为生态文明建设主体的生态公民,其素质高低关乎到生态文明建设的步伐。在"生态文明"理念下,寻生态规律之真、达生态道德之善、臻自然诗意之美这三个方面构成生态公民的基本规定性。

关键词 生态公民 寻生态规律之真 达生态道德之善 臻自然诗意之美

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生态公民身份的伦理认同 被引量：2

9

作者 窦立春 《生态经济》 CSSCI 北大核心 2014年第11期184-187,共4页

生态公民身份的伦理认同本质上是公民如何意识到与自然的共生性,由此形成对生态共同体的理解、坚守、认同和回归,进而将其内化为个体观念和行为依据,养成一种内生型德性品质和生态自觉精神。生态公民的德性实现过程就是公民对生态共同... 生态公民身份的伦理认同本质上是公民如何意识到与自然的共生性,由此形成对生态共同体的理解、坚守、认同和回归,进而将其内化为个体观念和行为依据,养成一种内生型德性品质和生态自觉精神。生态公民的德性实现过程就是公民对生态共同体及其理念的内化和分享过程,其首要德性是关爱,关爱不仅可以实现全球伦理的生态共享,还能唤醒主体的道德良知,表现为自觉的伦理行动。 展开更多

关键词 生态公民 伦理认同 生态德性

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大学生生态公民身份的建构——关于高校“原理”课强化生态文明教育的思考 被引量：2

10

作者 何小勇 《思想政治教育研究》 CSSCI 2015年第1期97-99,共3页

大学生对生态问题的感知、认识和思考,进而对其生态公民身份的高度自觉,关乎社会主义生态文明建设的成败。高校"马克思主义基本原理概论"课蕴含着精湛的生态文明教育资源,对大学生生态公民身份的建构有义不容辞的责任和不可... 大学生对生态问题的感知、认识和思考,进而对其生态公民身份的高度自觉,关乎社会主义生态文明建设的成败。高校"马克思主义基本原理概论"课蕴含着精湛的生态文明教育资源,对大学生生态公民身份的建构有义不容辞的责任和不可替代的担当。"原理"课教学要阐明马克思主义在生态文明建设问题上的科学性、适用性和启发性,并使之内化为大学生的基本理念、思维方式、价值立场和自觉行为选择。 展开更多

关键词 生态公民身份 马克思主义基本原理概论 生态文明教育

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论生态公民的伦理精神 被引量：1

11

作者 窦立春 《生态经济》 CSSCI 北大核心 2014年第12期164-166,183,共4页

何谓生态公民?生态公民何以蕴含伦理精神、何种伦理精神以及如何培育这样的伦理精神?这些问题试图从深层回答生态公民如何从知到行、知行合一,以及如何实现知、情、意、行之贯通等现实难题。从伦理学视角观之,这种使生态公民以生态文明... 何谓生态公民?生态公民何以蕴含伦理精神、何种伦理精神以及如何培育这样的伦理精神?这些问题试图从深层回答生态公民如何从知到行、知行合一,以及如何实现知、情、意、行之贯通等现实难题。从伦理学视角观之,这种使生态公民以生态文明为导向且知行合一的动力就是伦理精神。伦理学维度中的"精神"指向"良知","伦理精神"是指"具有普遍性的良知"。生态公民以生态共同体之和谐、稳定、美丽为出发点彰显了人类的"普遍性良知"与"共有之善",共善—幸福—和谐是其精神追求,集体记忆—主体觉醒—学会伦理地思考是培育生态公民精神的根本路径。 展开更多

关键词 生态公民 伦理精神 生态共同体 共善

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现代生态公民社会建构中的传统耻感文化维度探析

12

作者 李娟 王焕丽 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第5期209-211,共3页

解决生态问题的途径之一是生态道德环境的创设以及生态公民社会的建构,而微观切入点则是生态公民个体生态道德素养和公德意识的培育,耻感文化在教育理念多元化的今天成为生态教育中最能体现人本位价值的教育理念。本文通过对传统"... 解决生态问题的途径之一是生态道德环境的创设以及生态公民社会的建构,而微观切入点则是生态公民个体生态道德素养和公德意识的培育,耻感文化在教育理念多元化的今天成为生态教育中最能体现人本位价值的教育理念。本文通过对传统"耻感"道德理念的扬弃,深刻剖析其要义,以期发挥耻感文化对塑造现代生态公民社会的驱动功能和生态道德环境体系构筑的创设作用。 展开更多

关键词 现代生态公民社会 建构 耻感文化

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基于新时代生态文明建设探究高校化学课程思政建设路径——评《应用电化学基础》

13

作者 谢伟 《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期I0005-I0006,共2页

伴随新时代的到来,我国提出了生态文明建设的战略目标,强调实现经济发展与环境保护的良性循环。在此背景下,高校化学课程思政建设显得尤为重要。化学作为一门自然科学学科,既有着丰富的知识体系,也与现实社会密切相关。因此,如何将化学... 伴随新时代的到来,我国提出了生态文明建设的战略目标,强调实现经济发展与环境保护的良性循环。在此背景下,高校化学课程思政建设显得尤为重要。化学作为一门自然科学学科,既有着丰富的知识体系,也与现实社会密切相关。因此,如何将化学课程与思政教育相结合,培养学生积极向上、责任感强的生态公民,成为当前高校化学教育亟待解决的问题。 展开更多

关键词 思政教育 应用电化学 生态文明建设 化学课程 良性循环 生态公民 思政建设 亟待解决的问题

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传统公民权的“生态挑战”——从政治生态学看公民权理论 被引量：12

14

作者 安德鲁.多布森 郭晨星 《文史哲》 CSSCI 北大核心 2007年第1期149-156,共8页

建立在吸纳女权主义和世界主义公民权理论合理成分基础上的环境公民权或生态公民权概念,是对公民权基本内涵与性质理解的全面拓展。它旨在为发挥公众在创建生态可持续社会过程中的作用,确立一个理论与实践基点,因而是一种来自公民权理... 建立在吸纳女权主义和世界主义公民权理论合理成分基础上的环境公民权或生态公民权概念,是对公民权基本内涵与性质理解的全面拓展。它旨在为发挥公众在创建生态可持续社会过程中的作用,确立一个理论与实践基点,因而是一种来自公民权理论框架外部的挑战。 展开更多

关键词 环境政治 政治生态学 公民权理论 环境公民权 生态公民权 生态踪迹

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艺术参与和生态公民的重塑——后/疫情时代的艺术功能思考 被引量：7

15

作者 赵奎英 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期158-167,178,共11页

艺术参与是当代参与艺术的最重要功能,但它并不局限于特定意义上的参与艺术。参与艺术的参与主要是社会参与,但广义的艺术参与不仅可以参与一般意义上的社会生活,而且可以参与人的精神心理,参与自然环境,也可以从整体关系上参与赞助天... 艺术参与是当代参与艺术的最重要功能,但它并不局限于特定意义上的参与艺术。参与艺术的参与主要是社会参与,但广义的艺术参与不仅可以参与一般意义上的社会生活,而且可以参与人的精神心理,参与自然环境,也可以从整体关系上参与赞助天地万物的生成化育,促进一种“宇宙生态共同体”的建立。如果艺术参与有助于宇宙生态共同体的建立,有助于人们意识到自己是宇宙生态共同体中的一员,从而更加自觉地具有生态人文精神,奉行生态伦理原则,主张并践行与其他人类和非人类存在者的和谐共生,艺术参与也就发挥了塑造生态公民的作用。后/疫情时代的艺术需要发挥这样的参与功能。艺术参与和生态公民都是非常复杂的概念,我们应当立足当下现实问题,结合中国传统文化资源,在已有研究的基础上赋予它们一些新的哲学文化内涵。 展开更多

关键词 艺术参与 参与艺术 生态公民 后 / 疫情时代 艺术功能

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后疫情时代生态公民的培育

16

作者 边培瑞 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2021年第1期6-9,44,共5页

生态公民是自然界教诲孕育的绿色群体,也是生态文明理念的实践主体。2020年新冠疫情宿主的论争再次唤起人们对人与自然、人之外动物主题的关注,倒逼学界反思现代公民的生态所为。后疫情时代,重新审视现代公民对生态环境行为的认知与践... 生态公民是自然界教诲孕育的绿色群体,也是生态文明理念的实践主体。2020年新冠疫情宿主的论争再次唤起人们对人与自然、人之外动物主题的关注,倒逼学界反思现代公民的生态所为。后疫情时代,重新审视现代公民对生态环境行为的认知与践行境况,不难发现总体呈现理念上的高认知与实践上的低践行特征。这种知行脱节的做法,势必会加剧人与自然、人与人、人与社会关系的不和谐。因此,有必要从绿色实践理念、生态幸福指向、生态法律制度层面入手,培育出助益人与自然、人与人和谐共荣格局实现的新时代生态公民。 展开更多

关键词 后疫情时代 生态公民 生态环境行为 培育路径

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生态善治目标下的生态型政府构建 被引量：22

17

作者 黄爱宝 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2006年第4期10-13,共4页

在日益严重的自然生态危机以及生态管理理论薄弱与实践困惑的背景下,时代向我们提出了生态善治目标和生态型政府构建的命题。生态型政府构建呼唤生态善治的理想目标。生态善治目标下生态型政府构建,必须以生态环境利益最大化为根本出发... 在日益严重的自然生态危机以及生态管理理论薄弱与实践困惑的背景下,时代向我们提出了生态善治目标和生态型政府构建的命题。生态型政府构建呼唤生态善治的理想目标。生态善治目标下生态型政府构建,必须以生态环境利益最大化为根本出发点,以善治的基本要素为标准,实现政府与生态市场、政府与生态企业、政府与生态公民社会、政府与生态公民个人等良性互动的合作生态管理过程。 展开更多

关键词 生态善治 生态型政府 生态市场 生态企业 生态公民社会 生态公民个人

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绿色低碳发展背景下中国特色社会主义现代化环境治理体系构建研究 被引量：16

18

作者 王育宝 刘鑫磊 胡芳肖 《北京工业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第6期44-56,共13页

中国建设现代化环境治理体系是守住自然生态安全边界、实现经济高质量发展的重要措施。界定了绿色低碳发展背景下中国特色社会主义现代化环境治理体系的内涵和内容,分析了现有治理体系存在的问题,并提出了相应措施。研究认为,绿色低碳... 中国建设现代化环境治理体系是守住自然生态安全边界、实现经济高质量发展的重要措施。界定了绿色低碳发展背景下中国特色社会主义现代化环境治理体系的内涵和内容,分析了现有治理体系存在的问题,并提出了相应措施。研究认为,绿色低碳发展背景下中国特色社会主义现代化环境治理体系是在党的领导下,遵循经济社会和生态环境系统运行规律,坚持政府、企业、社会等多主体共同参与,坚持绿色发展文化理念,以现代信息技术为基础、法治为保障,运用行政、经济、法律、社会等手段建立全面保护生态环境系统、实现共享共治的环境治理体系;中国具有建设社会主义现代化环境治理体系的良好基础,但仍存在治理体制改革顶层设计滞后、法律法规不健全、生态环境监督监测和执行力度软、企业主体作用发挥不够、社会公众参与度不足等问题。提出构建完善的中国特色社会主义现代化环境治理体系,必须坚持党的领导,全面深化环境治理体制机制改革;强化绿色低碳发展法律法规和政策建设;发展绿色金融,推进重点领域和企业绿色化改造;同时,不断丰富治理指标体系,强化环境监测监管(环保督查),增强全社会生态环保意识,提高公众参与能力。 展开更多

关键词 绿色低碳发展 中国特色社会主义 现代化环境治理体系 环境监测监管 公民生态环保意识

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绿色发展理念下美丽中国建设的思考 被引量：13

19

作者 蒋笃君 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第6期119-122,共4页

当前,生态文明建设问题日益突出,已成为我国全面建成小康社会的瓶颈。人们对生态环境的要求越来越高,"既要金山银山,又要绿水青山",生态环境质量在人们幸福指数中的地位愈加凸显。要坚定不移地以马克思主义生态思想为指导,加... 当前,生态文明建设问题日益突出,已成为我国全面建成小康社会的瓶颈。人们对生态环境的要求越来越高,"既要金山银山,又要绿水青山",生态环境质量在人们幸福指数中的地位愈加凸显。要坚定不移地以马克思主义生态思想为指导,加强公民生态教育,树立绿色发展理念,培育公民良好生态修养,在全民行动中凝聚起最广泛的生态共识,汇集为最强大的生态合力,切实提高我国公民的生态素养与生态软实力;同时,要强化生态法制化建设,强力开启绿色发展模式,确保人们尊享绿色生活,这既是建成"美丽中国"的客观要求,更是实现中华民族永续发展的必然选择。 展开更多

关键词 绿色发展 公民生态修养 生态文明 美丽中国

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