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省际高等教育生均支出的面板回归分析
被引量：
2
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作者
孙凯
张劲英
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2013年第2期81-85,共5页
生均教育经费支出水平是衡量教育资源充沛与否的重要指标。根据1999年到2008年相关数据分析,多数省份普通高等教育生均教育经费支出水平下降;省际生均支出水平两极分化现象凸显;在高等教育大众化背景下,省域社会产业结构对普通高等教育...
生均教育经费支出水平是衡量教育资源充沛与否的重要指标。根据1999年到2008年相关数据分析,多数省份普通高等教育生均教育经费支出水平下降;省际生均支出水平两极分化现象凸显;在高等教育大众化背景下,省域社会产业结构对普通高等教育生均支出水平影响最大,政府财政能力其次。因此,各省应针对社会经济发展需要和本省高等教育基础,制订和完善生均教育经费保障体系。
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关键词
生均
教育
经费值
支出
预算内
生均
教育
经费
支出
面板分析
省际差异
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职称材料
中国义务教育投入的二元化特征
被引量：
8
2
作者
肖赞军
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2006年第2期43-47,共5页
本文基于中国统计年鉴和中国教育经费统计年鉴历年数据,用生均教育经费支出、生均预算内教育支出来衡量义务教育投入水平,旨在研究1996年至2002年全国义务教育投入的城乡差异及发展趋势;2002年各地区义务教育投入的城乡差异;2002年各地...
本文基于中国统计年鉴和中国教育经费统计年鉴历年数据,用生均教育经费支出、生均预算内教育支出来衡量义务教育投入水平,旨在研究1996年至2002年全国义务教育投入的城乡差异及发展趋势;2002年各地区义务教育投入的城乡差异;2002年各地区义务教育投入的地区差异以及各地区城镇、农村义务教育投入的地区差异。本研究最终揭示了我国义务教育投入在城乡和各地区之间都有很突出的二元化特征。
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关键词
义务
教育
生均
教育
经费
支出
生均预算内教育支出
二元化特征
中国
教育
经济学
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职称材料
题名
省际高等教育生均支出的面板回归分析
被引量：
2
1
作者
孙凯
张劲英
机构
厦门大学教育研究院
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2013年第2期81-85,共5页
基金
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目(10JZD0038)
文摘
生均教育经费支出水平是衡量教育资源充沛与否的重要指标。根据1999年到2008年相关数据分析,多数省份普通高等教育生均教育经费支出水平下降;省际生均支出水平两极分化现象凸显;在高等教育大众化背景下,省域社会产业结构对普通高等教育生均支出水平影响最大,政府财政能力其次。因此,各省应针对社会经济发展需要和本省高等教育基础,制订和完善生均教育经费保障体系。
关键词
生均
教育
经费值
支出
预算内
生均
教育
经费
支出
面板分析
省际差异
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中国义务教育投入的二元化特征
被引量：
8
2
作者
肖赞军
机构
湖南师范大学新闻与传播学院
出处
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2006年第2期43-47,共5页
文摘
本文基于中国统计年鉴和中国教育经费统计年鉴历年数据,用生均教育经费支出、生均预算内教育支出来衡量义务教育投入水平,旨在研究1996年至2002年全国义务教育投入的城乡差异及发展趋势;2002年各地区义务教育投入的城乡差异;2002年各地区义务教育投入的地区差异以及各地区城镇、农村义务教育投入的地区差异。本研究最终揭示了我国义务教育投入在城乡和各地区之间都有很突出的二元化特征。
关键词
义务
教育
生均
教育
经费
支出
生均预算内教育支出
二元化特征
中国
教育
经济学
Keywords
compulsory education
average education expenditure
average budgetary education expenditure
dualization
分类号
G526.7 [文化科学—教育技术学]
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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1
省际高等教育生均支出的面板回归分析
孙凯
张劲英
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2013
2
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职称材料
2
中国义务教育投入的二元化特征
肖赞军
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2006
8
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参考文献
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