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公办普通高中教育投入的地区差异分析 被引量:6
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作者 李亚勍 沈百福 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2009年第6期16-20,共5页
本文通过分析我国普通高中预算内教育经费、学费以及生均经费指数发现,不仅东、中、西地区之间教育投入不平衡,地区内部,尤其是西部地区内部教育投入差距巨大。政府对高中教育的投入力度不够,学费占高中教育总经费的比例较高,尤其是农... 本文通过分析我国普通高中预算内教育经费、学费以及生均经费指数发现,不仅东、中、西地区之间教育投入不平衡,地区内部,尤其是西部地区内部教育投入差距巨大。政府对高中教育的投入力度不够,学费占高中教育总经费的比例较高,尤其是农村居民的学费负担非常重。同时,高中教育经费占人均GDP的比重下降太快。本文针对上述问题,依据公共产品理论和公共财政的基本要求,借鉴其他教育阶段的相关政策法规,为解决我国普通高中教育投入及成本分担的地区差异提出了政策建议。 展开更多
关键词 公办普通高中 预算内教育经费 学费 生均经费指数 地区差异
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中国省级地方教育投资的区域比较研究 被引量:34
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作者 沈百福 俞诗秋 《教育与经济》 1994年第4期1-15,共15页
文章首次提出教育经济区域概念,并运用灰色聚类方法进行中国教育经济区域划分。通过分析四类教育经济区域的教育发展指标、社会经济发展指标,作者发现,各类地区社会经济发展水平的梯度差异极大,而教育发展水平的梯度差异却相对较小。教... 文章首次提出教育经济区域概念,并运用灰色聚类方法进行中国教育经济区域划分。通过分析四类教育经济区域的教育发展指标、社会经济发展指标,作者发现,各类地区社会经济发展水平的梯度差异极大,而教育发展水平的梯度差异却相对较小。教育发展水平的相对平衡性要求各地有大致相等的教育投资,而社会经济发展水平的不平衡性又使得落后地区的教育投资要求难以得到满足,各地教育与社会经济发展水平的不协调导致了教育投资的不平衡。通过研究四类教育经济区域1986—1991年教育投资主要指标的总体变动趋势,作者认为:某些地方教育投资指标,具有变与不变的两重性。不变是指它在纵向上波动很小,有相对的稳定性,这是地方共性,变是指同一指标对不同地区来说又有不同程度的差异,具有地区特性.为此,作者建议建立一套评价我国地方教育投资比例合理性的微机分析系统。 展开更多
关键词 低类 地方教育 教育投资 教育经济区域 生均经费指数 直辖市 教育经费 教育事业费 教育发展水平 社会经济发展水平
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教育统计之趋势研究 被引量:2
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作者 郑君君 隗斌贤 《统计与决策》 北大核心 2001年第9期10-11,共2页
关键词 经费 投资 投人 财政管理 生均教育经费指数
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我国教育投资的进展与问题 被引量:3
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作者 沈百福 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2003年第2期11-15,共5页
我国教育投资的进展 :一是教育经费持续快速增长 ,增长速度超前于经济增长速度 ,教育经费占GDP比例不断上升 ;人均教育经费逐年增长。二是初步建立以政府财政拨款为主 ,多渠道筹措教育经费的体制 ,形成了非义务教育阶段个人分担教育成... 我国教育投资的进展 :一是教育经费持续快速增长 ,增长速度超前于经济增长速度 ,教育经费占GDP比例不断上升 ;人均教育经费逐年增长。二是初步建立以政府财政拨款为主 ,多渠道筹措教育经费的体制 ,形成了非义务教育阶段个人分担教育成本的机制 ,办学体制改革逐步推进 ,社会团体和公民个人办学经费大幅度增长。三是中央和地方各级政府加大对教育的投入力度 ,实施教育财政重大系列工程 ,最大程度发挥教育财政的杠杆作用。各级教育的生均预算内教育经费差异逐步缩小 ,财政教育拨款在各级教育的分配正在向更为合理转变。但我国教育投资仍存在很多问题 ,如我国教育经费总量、公共教育支出占GDP比例仍然偏低 ;我国义务教育经费的政府承担比例偏低 ;中小学生均教育经费指数较低 ,城乡中小学生均预算内教育经费的差距较大 ;中等发达地区个人分担教育经费的比例偏高等。 展开更多
关键词 教育投资 增长速度 办学体制 成本分担 教育财政 生均经费指数 中国
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湖北地方教育投资的比较研究
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作者 沈百福 陈建武 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 1996年第1期77-80,共4页
关键词 生均教育经费 政府教育投资 教育经济区域 生均经费指数 教育事业费 平均值 教育发展 直辖市 财政支出 发展水平
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我国公共教育资源对普通高等教育的配置 被引量:2
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作者 沈百福 《教育与现代化》 CSSCI 2009年第2期76-80,共5页
本文分析了1993年以来我国公共教育资源对普通高等教育的分配比例、普通高等教育生均拨款、公共经费指数的变化等;并对有关指标的变化趋势及合理性进行了评价。
关键词 公共教育资源 生均公共经费指数
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