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高等教育生均经费支出差异研究——基于1999-2008年省际面板数据分析被引量：6: 1; 作者孙凯张劲英《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2014年第5期25-29,共5页; 伴随高等教育大众化进程,我国高等教育面临着财政短缺与财政分配不均两方面问题。高等教育扩招过程中,各省生均教育经费支出水平整体下降,省际生均支出基尼系数虽有波动,但仍比较平均。教育规模扩张是导致生均经费水平拉大差异的动因之... 展开更多; 关键词生均教育经费支出面板数据分析省际差异; 在线阅读下载PDF 职称材料

省际高等教育生均支出的面板回归分析被引量：2: 2; 作者孙凯张劲英《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期81-85,共5页; 生均教育经费支出水平是衡量教育资源充沛与否的重要指标。根据1999年到2008年相关数据分析,多数省份普通高等教育生均教育经费支出水平下降;省际生均支出水平两极分化现象凸显;在高等教育大众化背景下,省域社会产业结构对普通高等教育... 展开更多; 关键词生均教育经费值支出预算内生均教育经费支出面板分析省际差异; 在线阅读下载PDF 职称材料

经济发展、资源配置与教育公平——来自中国省级面板数据的实证研究被引量：11: 3; 作者熊艳艳刘修岩《华东经济管理》 CSSCI 2014年第10期53-59,共7页; 文章利用1997-2011年30个省级行政区的面板数据,估计了地区收入水平、经济总量、教育存量以及政府教育投入对该地区教育获得分布的影响。研究发现,在控制了时间趋势和难以观测的地区特征的影响后,人均收入的增加会扩大教育差距,而经济... 展开更多; 关键词教育不平等收入水平经济总量教育存量生均教育经费支出; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国义务教育投入的二元化特征被引量：8: 4; 作者肖赞军《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2006年第2期43-47,共5页; 本文基于中国统计年鉴和中国教育经费统计年鉴历年数据,用生均教育经费支出、生均预算内教育支出来衡量义务教育投入水平,旨在研究1996年至2002年全国义务教育投入的城乡差异及发展趋势;2002年各地区义务教育投入的城乡差异;2002年各地... 展开更多; 关键词义务教育生均教育经费支出生均预算内教育支出二元化特征中国教育经济学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高等教育生均经费支出差异研究——基于1999-2008年省际面板数据分析被引量：6: 1; 作者孙凯张劲英; 机构浙江纺织服装职业技术学院; 出处《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2014年第5期25-29,共5页; 基金浙江省教育科学规划2014年度(高校)研究课题"高等职业教育生均培养经费标准研究"(2014SCG199) 浙江省高职教育研究会2013年研究课题"高职专业评价的理论与指标构建" 2014年浙江省教育厅科研项目"高职院校学生院校与专业选择影响因素调查研究"(Y201431658); 文摘伴随高等教育大众化进程,我国高等教育面临着财政短缺与财政分配不均两方面问题。高等教育扩招过程中,各省生均教育经费支出水平整体下降,省际生均支出基尼系数虽有波动,但仍比较平均。教育规模扩张是导致生均经费水平拉大差异的动因之一,而各省经济水平的差异和产业结构需求是导致这一差异的更重要因素。高等教育生均经费标准的制订必须承认省际差异的现实,重在维护生均支出的底线。; 关键词生均教育经费支出面板数据分析省际差异; Keywords annual expenditure on higher education institutions per student panel data analysis cross-province disparity; 分类号 G526.7 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名省际高等教育生均支出的面板回归分析被引量：2: 2; 作者孙凯张劲英; 机构厦门大学教育研究院; 出处《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期81-85,共5页; 基金教育部哲学社会科学重大课题攻关项目(10JZD0038); 文摘生均教育经费支出水平是衡量教育资源充沛与否的重要指标。根据1999年到2008年相关数据分析,多数省份普通高等教育生均教育经费支出水平下降;省际生均支出水平两极分化现象凸显;在高等教育大众化背景下,省域社会产业结构对普通高等教育生均支出水平影响最大,政府财政能力其次。因此,各省应针对社会经济发展需要和本省高等教育基础,制订和完善生均教育经费保障体系。; 关键词生均教育经费值支出预算内生均教育经费支出面板分析省际差异; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名经济发展、资源配置与教育公平——来自中国省级面板数据的实证研究被引量：11: 3; 作者熊艳艳刘修岩; 机构东南大学经济管理学院; 出处《华东经济管理》 CSSCI 2014年第10期53-59,共7页; 基金国家自然科学基金项目(71003064) 教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJZH115) 中央高校基本科研业务费专项资金(3214002203); 文摘文章利用1997-2011年30个省级行政区的面板数据,估计了地区收入水平、经济总量、教育存量以及政府教育投入对该地区教育获得分布的影响。研究发现,在控制了时间趋势和难以观测的地区特征的影响后,人均收入的增加会扩大教育差距,而经济总量的增长以及地方政府教育经费支出的增加都有利于降低教育不平等。此外,文章还发现,教育存量与教育不平等之间存在U型关系,即当平均受教育水平低于10年时,教育差距会随着平均受教育水平的提高而减少,但超过这一临界水平后,教育差距就会随着教育水平的提高而扩大。研究结果为政府制定提高教育公平的政策提供了经验依据。; 关键词教育不平等收入水平经济总量教育存量生均教育经费支出; Keywords educational inequality income level GDP education stocks public educational expenditure per student; 分类号 F124 [经济管理—世界经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国义务教育投入的二元化特征被引量：8: 4; 作者肖赞军; 机构湖南师范大学新闻与传播学院; 出处《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2006年第2期43-47,共5页; 文摘本文基于中国统计年鉴和中国教育经费统计年鉴历年数据,用生均教育经费支出、生均预算内教育支出来衡量义务教育投入水平,旨在研究1996年至2002年全国义务教育投入的城乡差异及发展趋势;2002年各地区义务教育投入的城乡差异;2002年各地区义务教育投入的地区差异以及各地区城镇、农村义务教育投入的地区差异。本研究最终揭示了我国义务教育投入在城乡和各地区之间都有很突出的二元化特征。; 关键词义务教育生均教育经费支出生均预算内教育支出二元化特征中国教育经济学; Keywords compulsory education average education expenditure average budgetary education expenditure dualization; 分类号 G526.7 [文化科学—教育技术学] G522.3 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高等教育生均经费支出差异研究——基于1999-2008年省际面板数据分析	孙凯张劲英	《现代教育管理》 CSSCI 北大核心	2014	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	省际高等教育生均支出的面板回归分析	孙凯张劲英	《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心	2013	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	经济发展、资源配置与教育公平——来自中国省级面板数据的实证研究	熊艳艳刘修岩	《华东经济管理》 CSSCI	2014	11	在线阅读下载PDF 职称材料
4	中国义务教育投入的二元化特征	肖赞军	《教育与经济》 CSSCI 北大核心	2006	8	在线阅读下载PDF 职称材料