豫西北地区义务教育阶段生均公用经费现状及对策研究 被引量：1

1

作者 王志勇 《行政事业资产与财务》 2020年第10期34-35,共2页

中央和省对义务教育阶段生均公用经费予以保障后,对县级教育事业的长足发展起到了至关重要的作用,但随着时代的发展和城市化的进程,农村学生跟随进城务工的父母到城市或县城入学的情况呈上升态势,山区和偏远地区的生源流失现象已经影响... 中央和省对义务教育阶段生均公用经费予以保障后,对县级教育事业的长足发展起到了至关重要的作用,但随着时代的发展和城市化的进程,农村学生跟随进城务工的父母到城市或县城入学的情况呈上升态势,山区和偏远地区的生源流失现象已经影响了这些学校的正常教学,再加上公用经费的拨付和支出管理存在缺陷,应该引起管理部门的高度重视,制定相应的改革办法,以促进教育公平和教育事业的均衡发展。本文通过对H地区义务教育阶段生均公用经费现状进行分析,并针对问题提出对策建议,以期为相关部门提供参考借鉴。 展开更多

关键词 义务教育 生均公用经费 对策研究

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青海省人民政府关于完善城乡义务教育经费保障机制和实行15年免费教育的实施意见 被引量：1

2

《青海教育》 2016年第4期4-6,共3页

青政〔2016〕27号各市、自治州人民政府,省政府各委、办、厅、局： 基础教育是教育工作的重中之重,在全面建成小康社会的进程中具有基础性、先导性和全局性的重要作用。建立城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制,是教育领域健全... 青政〔2016〕27号各市、自治州人民政府,省政府各委、办、厅、局： 基础教育是教育工作的重中之重,在全面建成小康社会的进程中具有基础性、先导性和全局性的重要作用。建立城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制,是教育领域健全城乡发展一体化体制机制的重大举措。在全省实施15年免费教育,能够更好维护受教育者权利、提供公平的受教育机会,促进教育综合改革,提高教育公共服务水平和能力。 展开更多

关键词 免费教育 城乡义务教育 经费保障 教育综合改革 生均公用经费 教育工作 普通高中教育 受教育机会 教育布局 补助标准

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我国高校经费投入均衡化研究

3

作者 陆亚鸣 郑军 《行政事业资产与财务》 2014年第30期85-86,共2页

近年来我国经济飞速发展,综合国力显著上升,财政收入大幅提高,教育经费支出逐年增长,在此期间我国高等教育事业得到了长足发展,但是,我国高等教育事业存在着区域发展不均衡现象,尤其是中西部地区高等教育事业的发展较为滞后,需要研究解决。

关键词 高校经费 生均事业经费 生均公用经费

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对完善以县为主的农村基础教育投入体制的探讨 被引量：1

4

作者 马山水 罗丹 《北方经济》 2005年第10X期74-75,共2页

调研表明,不同类型地区农村基础教育投入水平差异非常明显,并呈现出明显的结构特征。目前,不仅贫困地区教育经费紧张,中等发展水平地区教育经费投入状况实际上并不比贫困地区好;高中教育处于急速发展时期,但是投入力度明显不够;流动人... 调研表明,不同类型地区农村基础教育投入水平差异非常明显,并呈现出明显的结构特征。目前,不仅贫困地区教育经费紧张,中等发展水平地区教育经费投入状况实际上并不比贫困地区好;高中教育处于急速发展时期,但是投入力度明显不够;流动人口的教育投入体制尚未建立。由于投入不足且结构失衡,失学人数较多,师生比不合理,教育部门工资福利缺口大,教学条件较差,危房改造任务较重。针对这些问题,本文提出了相关政策建议。 展开更多

关键词 投入体制 高中教育 经费紧张 教育经费投入 地区教育 生均公用经费 师生比 经费支出 投入水平 发展水平

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全面加强县域普通高中建设 被引量：4

5

作者 吕玉刚 《教育家》 2021年第38期1-1,共1页

2021年《政府工作报告》明确提出"加强县域高中建设"。县域普通高中(以下简称"县中")是县域基础教育的排头兵,办学规模超过全国普通高中学校总数的一半。全面加强县中建设,着力破解县中发展困境,整体提升县中办学水... 2021年《政府工作报告》明确提出"加强县域高中建设"。县域普通高中(以下简称"县中")是县域基础教育的排头兵,办学规模超过全国普通高中学校总数的一半。全面加强县中建设,着力破解县中发展困境,整体提升县中办学水平,对于巩固提升高中阶段教育普及水平,带动县域义务教育优质均衡发展,加快缩小城乡教育差距,服务县域经济社会发展,助力推进新型城镇化建设和乡村振兴战略,意义十分重大。加强县中建设,要在补齐办学条件短板上下功夫。 展开更多

关键词 普通高中 生均公用经费 招生管理

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城乡义务教育以“一体化”促进“均等化”

6

作者 杨银付 《教育家》 2016年第31期6-7,共2页

党的十八大要求,到2020年全面建成小康社会,'基本公共服务均等化总体实现'。关于如何推进城乡基本公共服务均等化,党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》给出了路径:'健全城乡发展一体... 党的十八大要求,到2020年全面建成小康社会,'基本公共服务均等化总体实现'。关于如何推进城乡基本公共服务均等化,党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》给出了路径:'健全城乡发展一体化体制机制',以'一体化'促进'均等化'。在教育领域,义务教育属于基本公共服务,本次国务院印发的《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》(以下简称《若干意见》),体现了党中央、国务院对新时期城乡义务教育一体化的高度重视,是推进我国县域内城乡义务教育均等化发展的根本之举。 展开更多

关键词 城乡义务教育 全面深化改革 一体化改革 区域统筹 新型城镇化 生均公用经费 人口大省 教育均衡 班额 部门间

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推进教育现代治理改革实现教育现代化

7

作者 熊丙奇 《教育家》 2017年第40期42-43,共2页

过去五年,教育改革的核心内容是推进教育治理现代化,促进教育现代化建设。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(下文简称《决定》)指出,要深入推进管办评分离,扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权,完善学校内部治理结构... 过去五年,教育改革的核心内容是推进教育治理现代化,促进教育现代化建设。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(下文简称《决定》)指出,要深入推进管办评分离,扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权,完善学校内部治理结构;推动公办事业单位与主管部门理顺关系和去行政化,创造条件,逐步取消学校、科研院所、医院等单位的行政级别。近日,中共中央办公厅。 展开更多

关键词 现代学校制度 教育现代化 高校章程 生均公用经费 教师待遇 现代治理

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中期评估特殊教育专题评估报告(摘要) 被引量：9

8

《现代特殊教育》 2015年第23期5-11,共7页

一、评估背景与评估方法 2010年7月,党中央、国务院出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《教育规划纲要》）。这是我国对新世纪教育改革做出的全面新部署,不仅明确了各级各类教育发展的重点任务,还特别强调了推动各... 一、评估背景与评估方法 2010年7月,党中央、国务院出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《教育规划纲要》）。这是我国对新世纪教育改革做出的全面新部署,不仅明确了各级各类教育发展的重点任务,还特别强调了推动各项教育改革的关键环节及保障措施。《教育规划纲要》的颁布与实施对于推动我国教育事业在新的历史起点上加快改革和发展,更好地适应我国经济社会发展新要求与人民群众新期盼,具有重大而深远的意义。 展开更多

关键词 教育改革 教育规划 教育专题 中期评估 残疾人教育 残疾儿童 教育事业 随班就读 中国肢残人协会 生均公用经费

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办好教育为人民的实践及理论 被引量：1

9

作者 陈培瑞 《当代教育科学》 1992年第5期2-6,共5页

国务委员、兼国家教委主任李铁映同志于92年6月6日至20日视察山东教育时指出:我在山东省首先提出了要依靠人民办教育、办好教育为人民。这是在山东实践经验的基础上提出来的,它体现了我们这样一个穷国办大教育的国情、人民自己的切身利... 国务委员、兼国家教委主任李铁映同志于92年6月6日至20日视察山东教育时指出:我在山东省首先提出了要依靠人民办教育、办好教育为人民。这是在山东实践经验的基础上提出来的,它体现了我们这样一个穷国办大教育的国情、人民自己的切身利益。大家都可以在这个问题上很好地论证。下面,我着重就如何办好教育为人民的问题,谈一些自己的看法。一、办好教育为人民的实质和标准依靠人民办教育,办好教育为人民。 展开更多

关键词 民办教育 山东教育 教育发展规划 生均公用经费 国家财政拨款 教育质量 十一届三中全会 教育经费 教育事业 职业技术教育

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提升县域高中办学水平,为乡村振兴提供人才保障 被引量：2

10

作者 冯守权 《教育家》 2021年第38期9-11,共3页

党中央、国务院高度重视高中阶段教育。党的十八大以来,我国高中阶段教育取得了显著发展,办学规模不断扩大,学校条件逐步改善,教育质量稳步提升。目前,我国普通高中共1.42万所,在校生2494.5万人,其中县域普通高中(以下简称"县中&qu... 党中央、国务院高度重视高中阶段教育。党的十八大以来,我国高中阶段教育取得了显著发展,办学规模不断扩大,学校条件逐步改善,教育质量稳步提升。目前,我国普通高中共1.42万所,在校生2494.5万人,其中县域普通高中(以下简称"县中")7243所,在校生1468.4万人,占普通高中教育的半壁江山。县中在推进教育高质量发展和乡村振兴战略中承担着重要使命,寄托着广大农村学生对接受更好教育的美好期盼,正所谓"县中兴,则教育兴;县中强,则民心安"。 展开更多

关键词 办学水平 普通高中 办学行为 高中阶段教育 特色高中 生均公用经费 大班额 招生管理 教育教学改革 中小学校 人才培养体系 教育教学质量 乡村振兴

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贫困的教育出路何在——关于教育投资的思考

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作者 王浒 《现代教育管理》 北大核心 1993年第6期43-47,共5页

一、贫困的教育有同志说:"穷国办大教育"是我国教情的根本特征之一。据联合国教科文组织1991年《世界教育报告》的1988年统计数据,表明我国是用占世界1.18%的教育经费培养着占世界18.45%的学生,其中我国基础教育是用占世界0.... 一、贫困的教育有同志说:"穷国办大教育"是我国教情的根本特征之一。据联合国教科文组织1991年《世界教育报告》的1988年统计数据,表明我国是用占世界1.18%的教育经费培养着占世界18.45%的学生,其中我国基础教育是用占世界0.78%的教育经费培养着占世界19.81%的中小学生。我国现有各级各类在校学生已达2亿2千万。 展开更多

关键词 教育经费 世界教育报告 校办产业 国家财政拨款 统计数据 高校在校生数 联结点 生均公用经费 部属院校 社会办学

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辽宁省教育委员会1990年工作要点(摘要)

12

《现代教育管理》 北大核心 1990年第2期9-11,8,共4页

今年是九十年代的第一年,是教育发展和改革的重要一年。在这一年里,要认真贯彻党的十三届四中、五中全会精神和国家教委、省委、省政府关于教育工作的要求,坚定不移地坚持社会主义办学方向,大力加强学校思想政治工作,把德育放在学校工... 今年是九十年代的第一年,是教育发展和改革的重要一年。在这一年里,要认真贯彻党的十三届四中、五中全会精神和国家教委、省委、省政府关于教育工作的要求,坚定不移地坚持社会主义办学方向,大力加强学校思想政治工作,把德育放在学校工作的首位,稳定教育战线的局势;切实加强基础教育,搞好教育的治理整顿,调整内部结构, 展开更多

关键词 工作要点 九十年代 生均公用经费 办学积极性 层次结构 中国教育发展 中小学德育工作 教学仪器设备 管理体制 首批实施

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《关于＜辽宁省教育改革和发展纲要＞若干问题的实施意见》的说明

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作者 卢鸿德 《现代教育管理》 北大核心 1994年第5期1-7,共7页

《关于＜辽宁省教育改革和发展纲要＞若干问题的实施意见》的说明辽宁省教育委员会主任卢鸿德（１９９４年９月２日）１９９３年１２月，为贯彻执行《中国教育改革和发展纲要》（中共中央［１９９３］３号文），省委、省政府结合辽宁省... 《关于＜辽宁省教育改革和发展纲要＞若干问题的实施意见》的说明辽宁省教育委员会主任卢鸿德（１９９４年９月２日）１９９３年１２月，为贯彻执行《中国教育改革和发展纲要》（中共中央［１９９３］３号文），省委、省政府结合辽宁省的实际情况制定了《辽宁省教育改革和... 展开更多

关键词 教育改革 发展纲要 民办高等学校 国家级重点学科 学历文凭 生均公用经费 基本办学条件 初中教育 市属高校 教育工作

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解决好发展教育的重大问题

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作者 刘志忠 《四川教育》 北大核心 1994年第1期4-5,共2页

邓小平同志早就提出过:“教育事业,决不只是教育部门的事,各级党委要认真地作为大事来抓,各行各业都要来支持教育事业,大力兴办教育事业。”《中国教育改革和发展纲要》与《义务教育法》以及其他一些法规、政策文件,都规定了各有关部门... 邓小平同志早就提出过:“教育事业,决不只是教育部门的事,各级党委要认真地作为大事来抓,各行各业都要来支持教育事业,大力兴办教育事业。”《中国教育改革和发展纲要》与《义务教育法》以及其他一些法规、政策文件,都规定了各有关部门分工管理教育的职责。我们各部门特别是负责同志要把思想认识统一到《纲要》上来,持之以恒地认真履行各自的职责。 展开更多

关键词 教育事业 发展纲要 教育改革 教育队伍 管理教育 在校学生人数 财政经常性收入 教育发展 生均公用经费 现有投资

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金坛:创新教育高位均衡发展之路——区域推进教育现代化系列报道之二

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作者 张俊平 尚川 朱从卫 《江苏教育》 2008年第23期7-14,共8页

本篇为区域推进教育现代化系列报道之二。金坛虽然地处苏南,但经济并不十分富裕。在区域推进教育现代化的过程中,他们脚踏实地,实事求是,勇于开拓,成功地走出了一条教育高位均衡发展之路。江苏省区域推进教育现代化水平评估专家组认为,... 本篇为区域推进教育现代化系列报道之二。金坛虽然地处苏南,但经济并不十分富裕。在区域推进教育现代化的过程中,他们脚踏实地,实事求是,勇于开拓,成功地走出了一条教育高位均衡发展之路。江苏省区域推进教育现代化水平评估专家组认为,金坛市区域推进教育现代化工作取得了比较突出的成效:各类教育协调发展,办学条件不断改善,师资素质普遍提升,素质教育特色鲜明,城乡教育呈现均衡。金坛人将不可能变成了可能,他们创新教育高位均衡发展之路的实践,是对科学发展观的最生动的诠释。 展开更多

关键词 教育理想 新教育 区域教育 评估专家组 教师专业能力 师资素质 对口交流 生均公用经费 城乡教师 教

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扫描

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《教育家》 2016年第16期34-,共1页

教育部:加大区域统筹确保开齐开足艺术课程今年教育部将加大区域内美育统筹力度,通过整合教育资源、统筹社会资源、建设网络资源等方式确保开齐开足艺术课程。教育部体育卫生与艺术教育司负责人表示,将深入推进全国农村学校艺术教育实... 教育部:加大区域统筹确保开齐开足艺术课程今年教育部将加大区域内美育统筹力度,通过整合教育资源、统筹社会资源、建设网络资源等方式确保开齐开足艺术课程。教育部体育卫生与艺术教育司负责人表示,将深入推进全国农村学校艺术教育实验县工作, 展开更多

关键词 学校艺术教育 艺术课程 实验县 区域统筹 体育卫生 统筹力度 网络资源 社会资源 艺术技能 生均公用经费

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教育部:评估认定500多个义教均衡发展县

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《教育家》 2016年第8期32-,共1页

近日,记者从教育部获悉,2016年将评估认定500多个义务教育均衡发展县,同时对已通过评估认定的组织监测复查。《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》提出,到2020年95%的县(市、区)实现基本均衡。此外,2016年还将进一步加快城乡... 近日,记者从教育部获悉,2016年将评估认定500多个义务教育均衡发展县,同时对已通过评估认定的组织监测复查。《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》提出,到2020年95%的县(市、区)实现基本均衡。此外,2016年还将进一步加快城乡义务教育学校标准化建设。优化学校布局,努力消除城镇"大班额"。 展开更多

关键词 评估认定 城乡义务教育 学校布局 大班额 补助标准 生均公用经费 教育督导 单位面积 督导评估 中京

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资讯

18

《教育家》 2015年第11期24-,共1页

i从2015年秋季学期起;宁夏南部山区的隆德县对全县13个乡镇2000多名农村学前幼儿每天提供4.6元的营养餐、按照每人每年300元标准补助公用经费。目前,该县成为全自治区目前唯一为农村幼儿提供免费餐的县(市、区)。教育部:特教生将享受12... i从2015年秋季学期起;宁夏南部山区的隆德县对全县13个乡镇2000多名农村学前幼儿每天提供4.6元的营养餐、按照每人每年300元标准补助公用经费。目前,该县成为全自治区目前唯一为农村幼儿提供免费餐的县(市、区)。教育部:特教生将享受12年免费教育明年,国家将继续加大对特殊教育的财政投入力度,特教学校生均公用经费最低标准提高到6000元,超普通学校8倍。"十三五"期间开始。 展开更多

关键词 生均公用经费 特教学校 农村幼儿 免费教育 宁夏南部山区 隆德县 残疾学生 财政投入力度 违反职业道德 郑富

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“三位一体”为孩子的成长保驾护航

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作者 卢景和 《教育家》 2015年第12期26-27,共2页

教育是一项系统工程,要促进幼儿体、智、德、美的全面发展,单靠教育机构的影响是不够的。对于幼儿来说,家庭对他们发展的影响更具有力量,家长的儿童观、教育观、人生观直接影响着孩子的发展。随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社区... 教育是一项系统工程,要促进幼儿体、智、德、美的全面发展,单靠教育机构的影响是不够的。对于幼儿来说,家庭对他们发展的影响更具有力量,家长的儿童观、教育观、人生观直接影响着孩子的发展。随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社区"三位一体"的立体式教育模式的形成,使得家园工作的有效结合更为重要。依托家庭的有利条件,促成孩子各个方面更和谐、全面的发展,已成为大家的共识。"三位一体"是指社区。 展开更多

关键词 教育改革 教育模式 儿童观 早期教育 园本课程 教育机构 教育指导纲要 家长教育 生均公用经费 立体式

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义务教育保障重点在农村

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作者 张春侠 《中国报道》 2016年第1期40-41,共2页

要想达到真正的义务教育均衡发展,必须从根本上改革以县乡财政为主的义务教育保障机制,实行省级财政统筹,并加大中央财政转移支付力度。2016年是“十三五”规划的开局之年。作为“十三五”期间教育领域的最亮抓手,“推动义务教育均衡发... 要想达到真正的义务教育均衡发展,必须从根本上改革以县乡财政为主的义务教育保障机制,实行省级财政统筹,并加大中央财政转移支付力度。2016年是“十三五”规划的开局之年。作为“十三五”期间教育领域的最亮抓手,“推动义务教育均衡发展”无疑成为教育工作的重中之重。近日,国务院印发《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》,明确提出从2016年1月1日起,建立起城乡统一的义务教育经费保障机制,实现相关教育经费随学生流动可携带。 展开更多

关键词 经费保障 教育均衡 中央财政转移 教育工作 县乡财政 支付力度 打工子弟学校 工资政策 生均公用经费 保障重点

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