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论怀特海的过程哲学对人生命本质的诠释
被引量：
4
1
作者
颜峰
罗方禄
《中南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2013年第1期43-46,共4页
怀特海及著作《过程与实在》所阐述的过程哲学蕴含丰富的生命哲学思想。相较于西方传统哲学,过程哲学具有生成性、共生性、相互关联性、现实关怀性等特点,诠释了生命的过程性、整体性和超越性。
关键词
怀特海
过程哲学
生命
哲学
生命的
过程性
生命的整体性
生命的
超越性
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职称材料
人本主义的生命教学观
被引量：
5
2
作者
燕良轼
《大学教育科学》
CSSCI
2009年第4期13-17,共5页
人本主义的生命教学观主要体现在他们对生命整体性的把握上。教学是对生命价值的寻找,教学要对非理性的欲望、需要给予特有的尊重。教学的过程不仅是学生获得知识技能、开发智力能力的过程,更重要的是满足和提升学生需要层次的过程。人...
人本主义的生命教学观主要体现在他们对生命整体性的把握上。教学是对生命价值的寻找,教学要对非理性的欲望、需要给予特有的尊重。教学的过程不仅是学生获得知识技能、开发智力能力的过程,更重要的是满足和提升学生需要层次的过程。人本主义关注体验在教学中的价值,强调自我经验在学习与教学中的意义。人本主义的生命教学观也表达在对教学目标、学习观等的具体论述之中。但人本主义所坚持的仍然是一种主客二分的哲学观,因此它仍然需要在师生之间制造一个中心,无法将师生看成平等互动的关系。
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关键词
生命的整体性
需要
体验
自我经验
马斯洛
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职称材料
题名
论怀特海的过程哲学对人生命本质的诠释
被引量：
4
1
作者
颜峰
罗方禄
机构
中南大学马克思主义学院
出处
《中南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2013年第1期43-46,共4页
文摘
怀特海及著作《过程与实在》所阐述的过程哲学蕴含丰富的生命哲学思想。相较于西方传统哲学,过程哲学具有生成性、共生性、相互关联性、现实关怀性等特点,诠释了生命的过程性、整体性和超越性。
关键词
怀特海
过程哲学
生命
哲学
生命的
过程性
生命的整体性
生命的
超越性
Keywords
Whitehead
process philosophy
life philosophy
life process
life integrity
life surpass
分类号
B712.59 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
人本主义的生命教学观
被引量：
5
2
作者
燕良轼
机构
湖南师范大学教育科学学院
出处
《大学教育科学》
CSSCI
2009年第4期13-17,共5页
文摘
人本主义的生命教学观主要体现在他们对生命整体性的把握上。教学是对生命价值的寻找,教学要对非理性的欲望、需要给予特有的尊重。教学的过程不仅是学生获得知识技能、开发智力能力的过程,更重要的是满足和提升学生需要层次的过程。人本主义关注体验在教学中的价值,强调自我经验在学习与教学中的意义。人本主义的生命教学观也表达在对教学目标、学习观等的具体论述之中。但人本主义所坚持的仍然是一种主客二分的哲学观,因此它仍然需要在师生之间制造一个中心,无法将师生看成平等互动的关系。
关键词
生命的整体性
需要
体验
自我经验
马斯洛
Keywords
wholeness of life
need
experience
individual experience
Maslow
分类号
C642 [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论怀特海的过程哲学对人生命本质的诠释
颜峰
罗方禄
《中南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2013
4
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职称材料
2
人本主义的生命教学观
燕良轼
《大学教育科学》
CSSCI
2009
5
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