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对学校艺术教育的再思考
被引量：
3
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作者
彭赛虹
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2003年第7期61-62,共2页
在科技飞速发展的今天,随着素质教育的不断深入,艺术教育应该受到人们的普遍重视,这是毋庸置疑的。然而,在艺术教育过程中,这种现象却往往被扭曲,对艺术教育浅层化理解的人有之;表面化突击化应付的人有之。
关键词
艺术
教育
重视
生命本体教育
在线阅读
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职称材料
题名
对学校艺术教育的再思考
被引量：
3
1
作者
彭赛虹
机构
浙江省象山县第二中学
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2003年第7期61-62,共2页
文摘
在科技飞速发展的今天,随着素质教育的不断深入,艺术教育应该受到人们的普遍重视,这是毋庸置疑的。然而,在艺术教育过程中,这种现象却往往被扭曲,对艺术教育浅层化理解的人有之;表面化突击化应付的人有之。
关键词
艺术
教育
重视
生命本体教育
Keywords
art education
stress
nature -of -l ife eduction
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
对学校艺术教育的再思考
彭赛虹
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2003
3
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