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读出“这一篇”的灵气——法布尔《蝉》解读
被引量：
1
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作者
王婉琳
《中学语文教学》
北大核心
2020年第9期52-55,共4页
法布尔的《蝉》用灵动的笔法科学又文艺地介绍了蝉的成长过程,透过蝉的活动痕迹追踪,让人感受到生物本能的性灵。读懂该文可从顺序安排、语言遣用、人虫关系中发现其独具匠心之处,不断走进作者心灵深处。
关键词
《蝉》
与众不同
生命性灵
文艺性说明文
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题名
读出“这一篇”的灵气——法布尔《蝉》解读
被引量：
1
1
作者
王婉琳
机构
福建省厦门市五缘实验学校
出处
《中学语文教学》
北大核心
2020年第9期52-55,共4页
文摘
法布尔的《蝉》用灵动的笔法科学又文艺地介绍了蝉的成长过程,透过蝉的活动痕迹追踪,让人感受到生物本能的性灵。读懂该文可从顺序安排、语言遣用、人虫关系中发现其独具匠心之处,不断走进作者心灵深处。
关键词
《蝉》
与众不同
生命性灵
文艺性说明文
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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1
读出“这一篇”的灵气——法布尔《蝉》解读
王婉琳
《中学语文教学》
北大核心
2020
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