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题名论医学人文教育的核心:科学的生命思维方式
被引量：4
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作者
操奇
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机构
广东医学院社会科学部
广东医学院生命文化研究院
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出处
《医学与哲学（A）》
北大核心
2015年第4期4-7,共4页
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基金
广东省教育科学十二五规划2013年度项目"后生命科学时代高等医学院校‘生命文化教育体系’初探"
项目编号:2013JK073
+1 种基金
广东省2014年度高校思想政治教育课题"大众文化视域下高校思想政治理论课话语主导权研究"
项目编号:2014YK006
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文摘
医学人文教育的核心应该是培养医学生的生命化思维方式,因为只有生命化思维方式才能帮助医学生真正地对抗生命侵凌的元凶,即逻各斯中心主义思维方式。生命化思维方式崇尚生命间性,反对各种把不同生命体同一化、等级化的"生命中心主义"物种思维方式;崇尚生命尊严,反对把生命物化、工具化、单一化的"拜物教"物化思维方式;崇尚生命超越,反对把生命静止化、抽象化、低等化的"本原论"形而上学思维方式;生命化思维方式还意味着学会"生命地"理解人。其最终目标是建构生命化文化模式,重筑和谐生命世界。
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关键词
医学人文教育
逻各斯中心主义
生命侵凌
生命化
生命化思维方式
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Keywords
medical humanistic education, logocentrism, life＇ s humiliation, living, living way of thinking
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分类号
R-05
[医药卫生]
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题名生态翻译学的研究谱系及其思维形态
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作者
罗迪江
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机构
广西科技大学外国语学院
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出处
《北京第二外国语学院学报》
北大核心
2025年第3期17-31,105,共16页
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基金
国家社会科学基金后期资助项目“翻译生成论的复杂性范式研究”(项目编号:22FYYB067)的阶段性研究成果。
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文摘
鉴于生态翻译学研究的学科归属性与理论融合性,译学界需要对生态翻译学的研究谱系与思维形态进行系统性归纳与学理式提炼,以展现生态翻译学理论体系的全貌。生态翻译学的研究谱系包含理论研究、描写研究与应用研究,其中“四生观”属于理论研究中普遍理论的范畴,“三生相”属于描写研究的对象,“绿色翻译”是应用研究的新议题。生态翻译学的思维形态包含生命思维、生存思维与生态思维,其中生命思维关涉的是“翻译即文本移植”的思维形态,生存思维关注的是“翻译即适应选择”,生态思维探讨的是“翻译即生态平衡”。生态翻译学研究谱系与思维形态的系统形成对构建生态翻译学话语体系与知识体系具有重要意义。
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关键词
生态翻译学
研究谱系
翻译
生命思维
生存思维
生态思维
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Keywords
Eco-Translatology
research pedigree
translation
life-oriented thinking
existence-oriented thinking
eco-thinking
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分类号
H059
[语言文字—语言学]
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题名生物可降解高分子材料在农林领域的研究前沿
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作者
边琦
徐子凡
任启文
李鹏鹏
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机构
河北省林业和草原科学研究院
河北科技大学材料科学与工程学院
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出处
《环境科学与技术》
北大核心
2025年第8期103-114,共12页
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基金
河北省高等学校科学研究项目(QN2025127)
河北省林草关键技术创新与示范揭榜挂帅项目(2025JBGS0001)。
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文摘
随着环境问题的日益突出和资源浪费的加剧,生物可降解高分子材料在农林领域的应用越来越重要。大力发展生物可降解高分子基农林用品不仅符合新质生产力的发展需求,还有助于推动农林领域的循环经济和绿色发展。该文梳理了生物可降解高分子材料在农林业的前沿研究,探讨了农林副产物与生物可降解高分子协同构筑新型复合材料的可能性,并分析了从农林废弃物中获取新型高分子复合材料的方法。在此基础上,讨论了生物可降解农林用高分子材料面临的挑战和未来的重点研究方向。
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关键词
生物可降解高分子
农林领域
复合材料
循环经济
生命周期思维
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Keywords
biodegradable polymers
agroforestry
green development
circular economy
life-cycle thinking
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分类号
X71
[环境科学与工程—环境工程]
X72
[环境科学与工程—环境工程]
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