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大众文化载体在大学生生命价值观教育中的功能及运用被引量：4: 1; 作者梅萍韩静文《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2017年第4期25-27,36,共4页; 大众文化因其内容的丰富性和广泛的影响力成为大学生生命价值观教育的重要载体,它具有对生命价值观教育信息的承载传导功能、对人心理状态和精神压力的调节舒缓功能以及对人的主体性和社会化的培育促进功能。根据这些功能,针对大众文化... 展开更多; 关键词大众文化载体大学生生命价值观教育功能运用; 在线阅读下载PDF 职称材料

论大众文化对大学生生命价值观教育的挑战和应对被引量：2: 2; 作者梅萍韩静文张艳斌《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第1期92-96,共5页; 大学生生命价值观教育是指导大学生关注生存、关心生活、关爱生命的一项重要的社会实践活动。当前,大众文化作为一种重要的现代文化形态,对大学生生命价值观教育既带来机遇,也带来挑战,它以商业化、世俗化冲击生命价值观教育目标的实现... 展开更多; 关键词大众文化大学生生命价值观教育挑战应对; 在线阅读下载PDF 职称材料

思想政治教育视域中的大学生生命价值观教育:内涵、特征和功能被引量：14: 3; 作者朱萌《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2015年第2期189-192,共4页; 生命价值观教育的研究工作在我国还处于起步阶段,但它已经成为思想政治教育当前无可回避的一个重要新课题。思想政治教育自身"实现人的自由而全面发展"的核心价值目标需要生命价值观教育的现实开展,生命价值观教育也成为现代... 展开更多; 关键词思想政治教育大学生生命价值观教育内涵特征功能; 在线阅读下载PDF 职称材料

生命价值观教育的现代转型及其路径被引量：6: 4; 作者崔婷婷《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第8期6-9,共4页; 生命价值观教育的现代转型是指生命价值观教育为适应现代社会而进行的以实现人的生命自由和价值为目标,以人本化和科学化为特征的整体性结构转变。外部环境改变、生命价值观教育自身发展困境是其现代转型的现实依据。生命价值观教育转... 展开更多; 关键词生命价值观教育现代转型路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学生生命价值观教育的研究现状、问题与对策被引量：8: 5; 作者朱萌《思想政治教育研究》 2012年第1期96-99,共4页; 大学生生命价值观教育研究在我国刚刚起步,已有研究从大学生生命价值观教育的内涵、内容、现状、影响因素、以及教育方法和途径等方面进行了比较系统的研究。但是,已有研究在研究方法、研究内容、研究视角等方面仍然存在一些不足。今后... 展开更多; 关键词大学生生命价值观教育思想政治教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

“90后”高职大学生生命价值观教育探析——以江西省部分高校为例: 6; 作者刘伟伟王磊峰《职教论坛》北大核心 2014年第8期19-21,共3页; 文章对"90后"高职大学生生命价值观的状况进行了调查,在分析其生命价值观特殊性的基础上,找出问题并探索出有效对策,目的是使"90后"高职大学生积极思考人生的价值,树立起正确的生命态度,进而实现自己的人生意义。; 关键词 “90后” 高职大学生生命价值观教育探析; 在线阅读下载PDF 职称材料

“风险社会”下中学生生命价值观教育:现实困囿与实践进路: 7; 作者宋乃庆卫晋丽郑文虎《西南大学学报(社会科学版)》 2025年第3期277-289,335,共14页; 全球进入“风险社会”已是不争的事实,“风险社会”的不确定性、高脆弱性对中学生的生命价值观形成了极大挑战。如何提升中学生应对各类风险挑战和不确定性的能力,是教育必须回答的时代之问。针对中学生的3606份调研问卷和面向中学生、... 展开更多; 关键词 “风险社会” 生命价值观教育中学生心理健康教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

医学生生命价值观与生命伦理教育被引量：10: 8; 作者张东军《中国医学伦理学》 2012年第6期824-825,共2页; 生命价值观是个体对生命和生命价值的基本态度;生命伦理是指人作为生命主体在面对环境、自身和其他生命体的生命价值、尊严时应该遵循的道德规范和原则体系,医学的专业特点决定了医学生的生命价值教育与生命伦理教育相辅相成,相互促进... 展开更多; 关键词医学生生命价值观生命伦理生命价值观教育生命伦理教育尊重生命; 在线阅读下载PDF 职称材料

“90后”医学生个性化思想政治教育的伦理学研究被引量：4: 9; 作者吕世军冯丽华 +2 位作者谷朝霞石杰张昕《中国医学伦理学》 2013年第1期93-94,共2页; "90后"医学生人生观、价值观呈现多元化,勇于接受挑战,做事情严谨认真,有责任心,但部分医学生集体意识不强,人际关系网络化,抗挫折能力差。其原因在于优越条件对大学生思想政治素质产生了一定的负面影响以及片面的家庭教育与... 展开更多; 关键词 “90后”医学生思想政治教育医德教育生命价值观教育人文关怀; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大众文化载体在大学生生命价值观教育中的功能及运用被引量：4: 1; 作者梅萍韩静文; 机构华中师范大学马克思主义学院; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2017年第4期25-27,36,共4页; 基金 2013年度教育部人文社会科学研究规划基金一般项目"大众文化对大学生生命价值观的影响及教育策略研究"(编号13YJA710031) 湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划(第一批)项目"‘90后’大学生生命意识与人生态度状况及引导研究"(编号14zd037)的阶段性成果; 文摘大众文化因其内容的丰富性和广泛的影响力成为大学生生命价值观教育的重要载体,它具有对生命价值观教育信息的承载传导功能、对人心理状态和精神压力的调节舒缓功能以及对人的主体性和社会化的培育促进功能。根据这些功能,针对大众文化的具体样态,我们可以通过充分利用网络文化的丰富形式、探寻文化经典中的生命智慧、把握时尚文化中的生命意蕴、挖掘优秀影视文化中的生命情感、实现健康偶像文化的生命激励等方式,发挥大众文化的积极影响,更好地促进大学生个体生命的健康成长。; 关键词大众文化载体大学生生命价值观教育功能运用; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论大众文化对大学生生命价值观教育的挑战和应对被引量：2: 2; 作者梅萍韩静文张艳斌; 机构华中师范大学马克思主义学院; 出处《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第1期92-96,共5页; 基金湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划(第一批)项目"‘90后’大学生生命意识与人生态度状况及引导研究"(14zd037); 文摘大学生生命价值观教育是指导大学生关注生存、关心生活、关爱生命的一项重要的社会实践活动。当前,大众文化作为一种重要的现代文化形态,对大学生生命价值观教育既带来机遇,也带来挑战,它以商业化、世俗化冲击生命价值观教育目标的实现,以渗透性、多样性挑战传统的生命价值观教育方法,以复杂性、开放性改变生命价值观教育的环境。针对这些挑战,我们只有明确大众文化的合理定位,以先进文化引领大众文化的健康发展;发挥大众传媒优势,形成全方位生命价值观教育的态势;以大众文化为载体,改进生命价值观教育方法;规范大众文化市场,优化生命价值观教育环境,才能增强大学生生命价值观教育的实效性,促进大学生形成科学的生命价值观。; 关键词大众文化大学生生命价值观教育挑战应对; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名思想政治教育视域中的大学生生命价值观教育:内涵、特征和功能被引量：14: 3; 作者朱萌; 机构浙江外国语学院; 出处《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2015年第2期189-192,共4页; 基金 2013浙江外国语学院科研课题(编号090500212013) 2014浙江省教育厅一般科研项目(编号Y201432813)的阶段性研究成果; 文摘生命价值观教育的研究工作在我国还处于起步阶段,但它已经成为思想政治教育当前无可回避的一个重要新课题。思想政治教育自身"实现人的自由而全面发展"的核心价值目标需要生命价值观教育的现实开展,生命价值观教育也成为现代思想政治教育发掘其自身生命力、展现其亲和力、实现灵根深植的一条发展之路。从思想政治教育学科背景角度来看,大学生生命价值观教育就是针对大学生这一特殊群体所进行的以探询生命意义、确立生命信仰、明确人生理想、承担生命责任、创造生命幸福为主要内容,旨在帮助大学生正确的认识生命价值、实现生命价值、提升生命价值的一系列教育实践活动的总和。它是一项合目的性与合规律性相统一、个体性与社会性相统一、现实性与超越性相统一的教育实践活动,具有认知与强化、承载与践行、提升与辐射等功能。; 关键词思想政治教育大学生生命价值观教育内涵特征功能; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生命价值观教育的现代转型及其路径被引量：6: 4; 作者崔婷婷; 机构河海大学马克思主义学院南京中医药大学人文社科部; 出处《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第8期6-9,共4页; 基金 2010年江苏省高校哲学社会科学研究项目"当代大学生生命价值观研究"(2010SJD720006); 文摘生命价值观教育的现代转型是指生命价值观教育为适应现代社会而进行的以实现人的生命自由和价值为目标,以人本化和科学化为特征的整体性结构转变。外部环境改变、生命价值观教育自身发展困境是其现代转型的现实依据。生命价值观教育转型的路径为:转型社会对生命价值观教育提出新的需求,这种价值关系范畴转化为对生命价值观教育功能转型的诉求,而功能的发挥最终还是要依靠生命价值观教育的结构转型来保证。; 关键词生命价值观教育现代转型路径; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生生命价值观教育的研究现状、问题与对策被引量：8: 5; 作者朱萌; 机构北京师范大学马克思主义学院; 出处《思想政治教育研究》 2012年第1期96-99,共4页; 文摘大学生生命价值观教育研究在我国刚刚起步,已有研究从大学生生命价值观教育的内涵、内容、现状、影响因素、以及教育方法和途径等方面进行了比较系统的研究。但是,已有研究在研究方法、研究内容、研究视角等方面仍然存在一些不足。今后大学生生命价值观教育要更加强调实证研究的方法,从多学科合作研究的视角出发,着力于深化对生命价值观的认识及其相关理论研究以充实理论基奠,在认识大学生生命价值观教育问题现状和原因的基础上总结提炼基本经验和基本规律,以问题为中心扩展大学生生命价值观教育的方法和途径以增强教育针对性与实效性。大学生生命价值观教育研究需要我们加以重视,并在现有的研究基础上创新和发展。; 关键词大学生生命价值观教育思想政治教育; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“90后”高职大学生生命价值观教育探析——以江西省部分高校为例: 6; 作者刘伟伟王磊峰; 机构南昌航空大学马克思主义学院福建师范大学马克思主义学院; 出处《职教论坛》北大核心 2014年第8期19-21,共3页; 基金江西省2013年度研究生创新专项资金项目"大学生生命价值观教育研究--以江西省部分高校为例"(编号:YC2013-S225) 主持人:刘伟伟 +1 种基金主持人:廖声丰; 文摘文章对"90后"高职大学生生命价值观的状况进行了调查,在分析其生命价值观特殊性的基础上,找出问题并探索出有效对策,目的是使"90后"高职大学生积极思考人生的价值,树立起正确的生命态度,进而实现自己的人生意义。; 关键词 “90后” 高职大学生生命价值观教育探析; 分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“风险社会”下中学生生命价值观教育:现实困囿与实践进路: 7; 作者宋乃庆卫晋丽郑文虎; 机构西南大学基础教育研究中心; 出处《西南大学学报(社会科学版)》 2025年第3期277-289,335,共14页; 文摘全球进入“风险社会”已是不争的事实,“风险社会”的不确定性、高脆弱性对中学生的生命价值观形成了极大挑战。如何提升中学生应对各类风险挑战和不确定性的能力,是教育必须回答的时代之问。针对中学生的3606份调研问卷和面向中学生、教育工作者的37份定性访谈结果显示,大多数中学校积极开展了相应的生命价值观教育,但呈现出教育内容的结构性失衡、育人范式的单向度困境、实施过程的非系统化、价值内化的效能阻滞等问题。基于此,各中学校应积极建构“风险社会”下中学生生命价值观教育的内容框架,丰富“风险社会”下中学生生命价值观教育路径,完善应对“风险社会”的中学生生命价值观教育课程体系,强化提升生命价值观教育效能的协同机制。; 关键词 “风险社会” 生命价值观教育中学生心理健康教育; Keywords risk society life values education secondary school students mental health education; 分类号 G631 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名医学生生命价值观与生命伦理教育被引量：10: 8; 作者张东军; 机构新乡医学院心理学系; 出处《中国医学伦理学》 2012年第6期824-825,共2页; 文摘生命价值观是个体对生命和生命价值的基本态度;生命伦理是指人作为生命主体在面对环境、自身和其他生命体的生命价值、尊严时应该遵循的道德规范和原则体系,医学的专业特点决定了医学生的生命价值教育与生命伦理教育相辅相成,相互促进。开展医学生生命价值观教育和生命伦理教育,需要医学生正确认识生命,重视生命教育,培养正确的生命价值观;把生命价值教育与生命伦理教育相结合;加强师资队伍建设;促进医学生生命伦理思考,培养其人文价值理念。; 关键词医学生生命价值观生命伦理生命价值观教育生命伦理教育尊重生命; Keywords Medical Students Life Value Bioethics Education on Life Value Bioethics Education Re-spect for Life; 分类号 R-052 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“90后”医学生个性化思想政治教育的伦理学研究被引量：4: 9; 作者吕世军冯丽华谷朝霞石杰张昕; 机构牡丹江医学院基础医学院; 出处《中国医学伦理学》 2013年第1期93-94,共2页; 基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究专项(高校学生工作)课题课题编号:1252XS312; 文摘 "90后"医学生人生观、价值观呈现多元化,勇于接受挑战,做事情严谨认真,有责任心,但部分医学生集体意识不强,人际关系网络化,抗挫折能力差。其原因在于优越条件对大学生思想政治素质产生了一定的负面影响以及片面的家庭教育与网络的不良影响。对此,高校应将思想政治教育与伦理教育相结合,加强对"90后"医学生的医德教育,同时,应坚持以学生为本,注重人文关怀。; 关键词 “90后”医学生思想政治教育医德教育生命价值观教育人文关怀; Keywords The Post -90s Medical Students Ideological and Political Education Medical Ethics Education Life Values Education Humanistic Care; 分类号 R-052 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	大众文化载体在大学生生命价值观教育中的功能及运用	梅萍韩静文	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2017	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	论大众文化对大学生生命价值观教育的挑战和应对	梅萍韩静文张艳斌	《思想政治教育研究》 CSSCI	2016	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	思想政治教育视域中的大学生生命价值观教育:内涵、特征和功能	朱萌	《理论与改革》 CSSCI 北大核心	2015	14	在线阅读下载PDF 职称材料
4	生命价值观教育的现代转型及其路径	崔婷婷	《学术论坛》 CSSCI 北大核心	2011	6	在线阅读下载PDF 职称材料
5	大学生生命价值观教育的研究现状、问题与对策	朱萌	《思想政治教育研究》	2012	8	在线阅读下载PDF 职称材料
6	“90后”高职大学生生命价值观教育探析——以江西省部分高校为例	刘伟伟王磊峰	《职教论坛》北大核心	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	“风险社会”下中学生生命价值观教育:现实困囿与实践进路	宋乃庆卫晋丽郑文虎	《西南大学学报(社会科学版)》	2025		在线阅读下载PDF 职称材料
8	医学生生命价值观与生命伦理教育	张东军	《中国医学伦理学》	2012	10	在线阅读下载PDF 职称材料
9	“90后”医学生个性化思想政治教育的伦理学研究	吕世军冯丽华谷朝霞石杰张昕	《中国医学伦理学》	2013	4	在线阅读下载PDF 职称材料