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以生产性实训任务为载体、工作过程导向的数控编程与零件加工课程改革与实践
被引量：
3
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作者
张文灼
马军
赵振学
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第26期17-19,共3页
本文以河北工业职业技术学院开设的数控编程与零件加工课程为例，介绍了以生产性实训任务为载体进行工作过程导向的课程改革与实践的情况。
关键词
生产性实训任务
工作过程导向
课程改革
实
践
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职称材料
题名
以生产性实训任务为载体、工作过程导向的数控编程与零件加工课程改革与实践
被引量：
3
1
作者
张文灼
马军
赵振学
机构
河北工业职业技术学院机电工程系
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第26期17-19,共3页
基金
本文为中国冶金教育学会2009年度教育科学研究规划立项课题“基于工作过程的《数控编程与加工》课程改革与实践研究”的阶段性成果(课题立项批准号:YGZ09047)。课题负责人:张文灼
文摘
本文以河北工业职业技术学院开设的数控编程与零件加工课程为例，介绍了以生产性实训任务为载体进行工作过程导向的课程改革与实践的情况。
关键词
生产性实训任务
工作过程导向
课程改革
实
践
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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1
以生产性实训任务为载体、工作过程导向的数控编程与零件加工课程改革与实践
张文灼
马军
赵振学
《中国职业技术教育》
北大核心
2010
3
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