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新型生产性创业型实训工厂建设模式探讨 被引量:6
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作者 聂恒凯 柳峰 +1 位作者 徐冬梅 刘琼琼 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第1期131-133,共3页
结合徐州工业职业技术学院建设生产性创业型实训工厂的经验,提出当前高职院校生产性实训工厂建设应该科学布局、多方共赢合作。工厂采用双主体管理,赋予生产性工厂创业教育功能,推进实训工厂"5S"管理,培养学生良好的专业素养。
关键词 工厂建设模式 生产 创业型
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承包制生产性实训教学模式探索——以顺德梁琚职业技术学校为例 被引量:6
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作者 黄瑞兴 韩亚兰 《职业技术教育》 北大核心 2011年第5期59-62,共4页
针对校企合作中学生顶岗实习时间和岗位主要由企业一方来安排,学校处于被动状态的情况,顺德梁琚职业技术学校积极探索实施学校与企业深度融合的承包制生产性实训教学模式,通过承包企业的生产线,在具有真实生产任务的工作岗位上对学生开... 针对校企合作中学生顶岗实习时间和岗位主要由企业一方来安排,学校处于被动状态的情况,顺德梁琚职业技术学校积极探索实施学校与企业深度融合的承包制生产性实训教学模式,通过承包企业的生产线,在具有真实生产任务的工作岗位上对学生开展技能实训教学,学生的顶岗实习岗位、实习时间主要由学校安排,学生通过完成生产任务获得报酬。 展开更多
关键词 校企合作 顶岗实习 承包制 生产 教学模式
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给水排水工程专业生产实习创新模式探索与实践 被引量:7
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作者 苏馈足 陈慧 《实验技术与管理》 CAS 2008年第11期137-139,共3页
提出给水排水工程专业生产实习创新模式。该实习模式是在传统的单一认知型生产实习基础上,加以培养工程实践能力的生产型综合设计性实验,采用工地企业站、课堂站、校内实习基地站三站式实习。利用实例介绍了此实习模式的实施方法,并... 提出给水排水工程专业生产实习创新模式。该实习模式是在传统的单一认知型生产实习基础上,加以培养工程实践能力的生产型综合设计性实验,采用工地企业站、课堂站、校内实习基地站三站式实习。利用实例介绍了此实习模式的实施方法,并提出保障其顺利实施对教师、设备、实习内容等相关方面的要求。 展开更多
关键词 生产实习 创新模式 综合设计
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制药类专业“产教一体化生产性实训基地”建设机制的探索与实践——以上海市医药学校为例 被引量:7
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作者 汪婷婷 师帆 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第2期93-96,共4页
药品作为特殊的商品有其严格的生产准入制度以及生产过程中的质量规范要求。上海市医药学校在国家级示范校建设过程中,以"多元投入、互利共赢"为思路建设创新型"医药产教一体化生产性实训基地",将生产性实训基地建... 药品作为特殊的商品有其严格的生产准入制度以及生产过程中的质量规范要求。上海市医药学校在国家级示范校建设过程中,以"多元投入、互利共赢"为思路建设创新型"医药产教一体化生产性实训基地",将生产性实训基地建设成一个在真实药品生产环境下,集学生认识实习、生产实训、专业教师企业实践与科研工作、非专业教师制药岗位认知体验的多功能平台,探索出"共建共享,产教融合"生产性实训基地建设新机制,建立了共谋、共建、共管、共育、共享的"五共"生产性实训基地运行新模式,为职业学校建设生产性实训基地,特别是医药生产性实训基地的建设与运行提供可借鉴的经验。 展开更多
关键词 生产基地 认识实习 生产 制药类专业
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校企合作模式的实践与探索 被引量:2
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作者 孙德奇 孙鑫淼 《河南农业》 2009年第2X期15-16,共2页
在教学和管理实践中,笔者对现阶段公立职业学校的管理和办学的认识是:管理要经营,经营靠机制;办学就是办专业,办专业就是优化实践教学。对教学实践的理念是:以一条主线(岗位能力教育这条主线)贯穿始终。
关键词 校企合作模式 教学实习 生产实习 岗位能力 产教结合 生产岗位 校企合作办学 办学模式 岗位实习 际操作
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德州职业学院专业对接企业开展订单培养
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《职业技术教育》 北大核心 2016年第5期7-7,共1页
德州职业学院将专业与企业对接,开展订单培养。其中,建筑类专业对接皇明集团绿色建筑和山东省建筑行业协会开展订单培养;汽车类专业依托"博世班""奔腾汽车班""吉利汽车班""中国水电十三局出国定向班"等校企合作班项目开展订单培养;
关键词 订单培养 汽车班 实习 建筑类专业 中心 生产 皇明 实习管理 校外实习 无线城市
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