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甘肃建筑职业技术学院推进大学生党建服务农村社会工作实例分析
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作者 王慧 《南方农业》 2022年第17期234-236,240,共4页
在乡村振兴战略时代背景下,农村发展迎来新机遇、新挑战、新需求。高等院校应发挥自身特色和优势,围绕国家重大战略实施需求,从问题和需求角度出发,改革创新发展基层党建,服务农村社会发展。归纳总结了甘肃建筑职业技术学院大学生党建... 在乡村振兴战略时代背景下,农村发展迎来新机遇、新挑战、新需求。高等院校应发挥自身特色和优势,围绕国家重大战略实施需求,从问题和需求角度出发,改革创新发展基层党建,服务农村社会发展。归纳总结了甘肃建筑职业技术学院大学生党建服务社会实践经验,提出应充分发挥高校大学生党建工作主观能动性,以新时代农村社会工作为契机,落实大学生高质量党建服务农村社会的工作举措,包括培养大学生服务农村社会工作的思想意识、提升大学生推动乡村振兴战略的使命感、加强高校大学生与农村社会工作者的交流、引导大学生成为乡村振兴战略的宣传者及完善大学生高质量党建服务乡村振兴的相关政策。 展开更多
关键词 乡村振兴 大学生 党建 农村社会工作 甘肃建筑职业技术学院
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甘肃建筑职业技术学院与自俄罗斯国立技术大学签署框架合作办学协议
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《职业技术教育》 北大核心 2016年第29期7-7,共1页
9月16日,甘肃建筑职业技术学院与白俄罗斯国立技术大学签署框架合作办学协议。此次合作在平等互利的基础上,建立两校交流合作关系,双方将加强在建筑结构设计、施工工艺、建筑法规和新型建筑材料研究及应用等领域的研究和合作。
关键词 合作办学协议 职业技术学院 建筑材料 白俄罗斯 大学 甘肃 平等互利 合作关系
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十年创造——四川建筑职业技术学院发展报告
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作者 陈衍 《职业技术教育》 北大核心 2011年第9期58-63,共6页
2001年,21世纪的开启之年。 这一年,被众多媒体誉为"中国年"。中国成功申奥,中国也成功加入世界贸易组织。爱好体育的人们,更不会忘记,中国男子足球队历史性地冲进了世界杯的决赛圈。
关键词 四川建筑职业技术学院 发展报告 中国男子足球队 世界贸易组织 2001年 中国年 21世纪 多媒体
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农业类高职院校科研促进产教融合的探索与实践——以甘肃畜牧工程职业技术学院为例 被引量:1
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作者 张铎 《畜牧兽医杂志》 2015年第4期59-60,共2页
教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中明确要求“高职院校要积极开展科技工作,以科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科研开发为主要内容,积极参与社会服务活动.要注意用科技工作的成果丰富或更新教学内容,在科技工... 教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中明确要求“高职院校要积极开展科技工作,以科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科研开发为主要内容,积极参与社会服务活动.要注意用科技工作的成果丰富或更新教学内容,在科技工作实践中不断提高教师的学术水平和专业实践能力”.因此,加强高职院校科技创新能力建设,是“兴校之计、强师之路、育人之道”,是“产学研用”相结合的有效途径.甘肃畜牧工程职业技术学院自2005年建院以来,始终秉持“育人为本,科技创新,彰显特色,服务三农”的科技发展指导思想,经过十年努力与实践,取得了显著成效. 展开更多
关键词 职业技术学院 高职院校 畜牧工程 科研开发 甘肃 农业类 科技工作 高职高专教育
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河南建筑职业技术学院 被引量:1
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《教育与职业》 北大核心 2015年第18期F0002-F0002,共1页
河南建筑职业技术学院的前身为1956年成立的建筑工程部郑州建筑工程学校和1958年成立的河南省建筑红专大学,两校分别于1993年更名为河南省建筑工程学校,1982年更名为河南省建筑职工大学,历经撤销、恢复、调整等演变和发展,于1998年... 河南建筑职业技术学院的前身为1956年成立的建筑工程部郑州建筑工程学校和1958年成立的河南省建筑红专大学,两校分别于1993年更名为河南省建筑工程学校,1982年更名为河南省建筑职工大学,历经撤销、恢复、调整等演变和发展,于1998年合署办学,2008年改制为河南建筑职业技术学院,成为河南省独立设置的建设类高等职业院校。学院是河南省高等职业教育品牌示范院校建设单位、国家级中等职业教育改革发展示范学校、河南省建设行业职业教育校企合作指导委员会秘书长单位和河南省建筑职教集团理事长单位,现隶属河南省住房和城乡建设厅。 展开更多
关键词 职业技术学院 建筑工程 河南省 高等职业院校 建设单位 示范学校 职工大学 1998年
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甘肃工业职业技术学院地质学院“钻探实训室”投入教学实习
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《职业技术教育》 北大核心 2016年第29期6-6,共1页
9月26日,甘肃工业职业技术学院地质学院“钻探实训室”建成,千米钻机正式投入使用。经过实训中心、地质学院、地质园项目建设小组及陕西省核地质局二一〇厂等多家单位的努力协作,甘肃工业职业技术学院建成了“钻探实训室”。
关键词 职业技术学院 实训室 地质 教学实习 钻探 工业 甘肃 实训中心
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四川建筑职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第12期I0001-I0001,共1页
四川建筑职业技术学院系2001年批准组建的、独立设置的建筑类高等职业技术学院.追溯50年办学历史(含前身),学院秉承“诚信、敬业、务实、创新”的鲁班文化精神培育的4万多学子,多数已成为大中型建筑企业的领军人物和骨干力量。
关键词 四川建筑职业技术学院 高等职业技术学院 大中型建筑企业 办学历史 文化精神 建筑 院系
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辽宁建筑职业技术学院 突出“建筑”特色 促进学生就业
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《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第29期I0005-I0005,共1页
辽宁建筑职业技术学院是一所新型建筑类职业技术学院,前身是1982年成立的辽宁省建筑工程学校,2000年并入沈阳建筑工程学院举办高等职业技术教育,2004年更名为沈阳建筑大学职业技术学院,2008年3月,经辽宁省政府部门批准成立辽宁建筑职业... 辽宁建筑职业技术学院是一所新型建筑类职业技术学院,前身是1982年成立的辽宁省建筑工程学校,2000年并入沈阳建筑工程学院举办高等职业技术教育,2004年更名为沈阳建筑大学职业技术学院,2008年3月,经辽宁省政府部门批准成立辽宁建筑职业技术学院。在长期的办学过程中,学院坚持"规模程度、特色突出、质量一流"的办学理念,以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存、以特色求发展,紧紧围绕建筑业,走校企合作、工学结合之路,培养一大批服务经济社会发展的高素质高技能人才。近5年来,毕业生就业率均在99%以上。 展开更多
关键词 职业技术学院 学生就业 建筑 辽宁省 沈阳建筑工程学院 高等职业技术教育 经济社会发展 2008年
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徐州建筑职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第18期F0003-F0003,共1页
徐州建筑职业技术学院,原为军校,始建于1979年,1983年撤改到地方,1999年经批准升格为高职学院。学院现有正高职称15人,副高职称147人,“双师”素质的专业教师达到72.2%,建立了由294名工程技术人员和能工巧匠组成的兼职教师资... 徐州建筑职业技术学院,原为军校,始建于1979年,1983年撤改到地方,1999年经批准升格为高职学院。学院现有正高职称15人,副高职称147人,“双师”素质的专业教师达到72.2%,建立了由294名工程技术人员和能工巧匠组成的兼职教师资源库,形成了结构合理的“双师”结构教学团队。近几年,学院共获得江苏省教学成果特等奖和一、二等奖4项,有10项科研项目获得省市科技进步奖。 展开更多
关键词 徐州建筑职业技术学院 建筑节能技术 工程技术人员 高职学院 “双师” 结构合理 建设单位
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甘肃工业职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第15期I0002-I0002,共1页
甘肃工业职业技术学院始建于1979年。位于甘肃省天水市,校园占地面积398亩,校舍10.6万平方米。建校30年来,学院始终坚持“服务经济社会需要,引领区域社会发展”的办学理念和“立足行业、服务甘肃;面向全国”的服务定位,逐步形成... 甘肃工业职业技术学院始建于1979年。位于甘肃省天水市,校园占地面积398亩,校舍10.6万平方米。建校30年来,学院始终坚持“服务经济社会需要,引领区域社会发展”的办学理念和“立足行业、服务甘肃;面向全国”的服务定位,逐步形成了以高等职业教育为主体,成人函授教育、专业技能培训为两翼,设有“0系3部”,37个高职专业,以工为主,集理、工、经,管为一体。在校学生8700人,教职工300人(其中教授、副教授63人,讲师96人,外籍教师2人)的综合性高等职业技术院校。 展开更多
关键词 职业技术学院 甘肃 工业 高等职业技术院校 区域社会发展 高等职业教育 成人函授教育 专业技能培训
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邢台职业技术学院建筑工程系
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《教育与职业》 北大核心 2008年第20期196-196,共1页
建筑工程系(以下简称“建工系”)是邢台职业技术学院骨干系,现开设建筑工程技术、工程监理、建筑设备工程技术、工程造价、建筑钢结构技术等5个专业,学制三年;学生毕业在取得国家承认学历的大专毕业证书的同时,还可以取得施工员... 建筑工程系(以下简称“建工系”)是邢台职业技术学院骨干系,现开设建筑工程技术、工程监理、建筑设备工程技术、工程造价、建筑钢结构技术等5个专业,学制三年;学生毕业在取得国家承认学历的大专毕业证书的同时,还可以取得施工员、预算员、建筑电气安装工、水暧管道工等由建设部和省建设厅签发的上岗证书。 展开更多
关键词 邢台职业技术学院 建筑工程技术 设备工程技术 毕业证书 建筑钢结构 工程监理 工程造价 建筑电气
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辽宁建筑职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第29期65-66,共2页
辽宁建筑职业技术学院前身是1982年成立的辽宁省建筑工程学校。2008年3月,经辽宁省政府部门批准成立辽宁建筑职业技术学院。
关键词 职业技术学院 建筑工程 辽宁省 政府部门 学校
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四川建筑职业技术学院测绘文化建设彰显专业特色
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作者 本刊编辑部 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2015年第11期75-75,共1页
[本刊讯] 2014年7月,四川建筑职业技术学院"工程测量技术"专业入选四川省高职院校省级重点专业建设项目(建设周期2014—2016). 该项目建设中特别注重文化建设,突出文化育人. 通过"测绘知识抢答赛""测绘科技创新大赛"和"测量技... [本刊讯] 2014年7月,四川建筑职业技术学院"工程测量技术"专业入选四川省高职院校省级重点专业建设项目(建设周期2014—2016). 该项目建设中特别注重文化建设,突出文化育人. 通过"测绘知识抢答赛""测绘科技创新大赛"和"测量技能大赛"3大品牌文化活动,激发学生专业学习兴趣,通过博大精深的测绘文化吸引人、熏陶人、感染人、教育人. 2014年12月成功举办"科力达杯"第一届测绘知识抢答赛. 测绘学生参加第五届、第六届"北斗杯"全国青少年科技创新大赛获得一等奖1项、三等奖项、优秀奖4项. 成功举办"中海达杯"( 2014年)、"中翰杯"( 2015年)校级测量技能大赛;2014、2015年成功举办"中纬杯"四川省高职院校测绘技能大赛,"工程测量技术"专业学生囊括4个一等奖;在全国职业院校技能大赛高职组"科力达杯"测绘赛项中取得优异成绩,2014年获得"二等水准测量""工程施工放样"和"1 :500数字测图"3个分赛项二等奖,2015年获得"二等水准测量"一等奖、"一级导线测量"二等奖和"1:500数字测图"三等奖. 展开更多
关键词 职业技术学院 测绘文化 文化建设 四川省 专业特色 建筑 工程测量技术 二等水准测量
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江苏建筑职业技术学院经济管理与人文学院
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《教育与职业》 北大核心 2018年第12期F0002-F0002,共1页
江苏建筑职业技术学院经济管理与人文学院成立于1984年,现有教职工54人,教授3人,副教授23人,具有高级专业技术职称的教师近50%;博士4人,硕士43人,具有硕士以上学位的教师近80%。学院开设了财务会计、市场营销、酒店管理、物流管理、电... 江苏建筑职业技术学院经济管理与人文学院成立于1984年,现有教职工54人,教授3人,副教授23人,具有高级专业技术职称的教师近50%;博士4人,硕士43人,具有硕士以上学位的教师近80%。学院开设了财务会计、市场营销、酒店管理、物流管理、电子商务、社区服务与管理、文秘、商务英语等多个专业,目前在院学生近1500人。 展开更多
关键词 职业技术学院 人文学院 经济管理 建筑 江苏 高级专业技术职称 服务与管理 财务会计
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甘肃机电职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第8期F0002-F0002,共1页
甘肃机电职业技术学院是2009年经省政府部门批准设立、2010年通过教育部门备案的一所省属公办全日制普通高职学院,与甘肃省机械工业学校、甘肃省机械高级技工学校实行资源共享。2011年4月,省政府部门批准成立的甘肃装备制造业技师学... 甘肃机电职业技术学院是2009年经省政府部门批准设立、2010年通过教育部门备案的一所省属公办全日制普通高职学院,与甘肃省机械工业学校、甘肃省机械高级技工学校实行资源共享。2011年4月,省政府部门批准成立的甘肃装备制造业技师学院也设在本校,与甘肃机电职业技术学院实行一套班子、两块牌子的管理运行体制。 展开更多
关键词 职业技术学院 甘肃 机电 高级技工学校 政府部门 2009年 2010年 装备制造业
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甘肃交通职业技术学院——西北地区交通技能人才的“摇篮”
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《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第35期I0002-I0003,共2页
甘肃交通职业技术学院的前身是创办于1956年的甘肃省交通学校。2003年经省政府部门批准,在甘肃省交通学校与甘肃省交通干部学校的基础上成立甘肃交通职业技术学院。52年来,为国家培养了12000余名合格人才;就业率在92%以上。甘肃交... 甘肃交通职业技术学院的前身是创办于1956年的甘肃省交通学校。2003年经省政府部门批准,在甘肃省交通学校与甘肃省交通干部学校的基础上成立甘肃交通职业技术学院。52年来,为国家培养了12000余名合格人才;就业率在92%以上。甘肃交通行业中80%的专业技术人才毕业于学院,由此被喻为甘肃省交通专业技术人才的“摇篮”。 展开更多
关键词 交通职业技术学院 甘肃 技能人才 西北地区 专业技术人才 交通学校 政府部门 干部学校
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四川建筑职业技术学院 全国高职示范(骨干)院校毕业生典型案例
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《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第14期I0002-I0003,共2页
何栩 学院优秀大学毕业生,现任成都建工四公司项目工长,2008年毕业于四川建筑职业技术学院建筑工程技术专业(“鲁班”班)。在校期间,何栩从普通班升入了重点实验班——“鲁班”班,6次获得学院奖学金.2次被评为校三好生,1次获得... 何栩 学院优秀大学毕业生,现任成都建工四公司项目工长,2008年毕业于四川建筑职业技术学院建筑工程技术专业(“鲁班”班)。在校期间,何栩从普通班升入了重点实验班——“鲁班”班,6次获得学院奖学金.2次被评为校三好生,1次获得国家奖学金。 展开更多
关键词 四川建筑职业技术学院 大学毕业生 典型案例 建筑工程技术专业 国家奖学金 院校 骨干 示范
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陕西交通职业技术学院 契合行业需求建筑工程技术专业(群)服务智慧建造人才培养模式创新与实践
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《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第9期I0014-I0015,共2页
新时代智慧建造倡导的数字化设计、标准化生产、信息化施工、绿色化运行、精细化管理要求从业者具备的知识、技术、技能、素养同向同步发展,并不断更新提高,但就目前建筑工程技术专业人才培养而言,很难满足这种需求,
关键词 陕西交通职业技术学院 建筑工程技术专业 人才培养模式 行业需求 智慧 实践 创新 服务
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江苏建筑职业技术学院简介
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《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2013年第3期156-156,F0002,F0003,F0004,共4页
江苏建筑职业技术学院原为军校,始建于1979年1月,1983年7月划归原煤炭工业部,1998年7月划转到江苏省。2011年国家示范建设项目验收获得优秀,并通过教育部人才培养工作评估。
关键词 职业技术学院 江苏省 建筑 简介 人才培养工作 1998年 煤炭工业 项目验收
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北京工业职业技术学院建筑施工技术专业课程体系构建
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作者 东耳 《职业技术教育》 北大核心 2010年第8期1-1,共1页
北京工业职业技术学院建筑施工技术专业以真实的施工流程为主线,根据学生的职业成长过程,融入职业资格考证内容,基于职业岗位需求和职业工作任务分析,构建岗位能力培养课程体系。
关键词 北京工业职业技术学院 课程体系构建 建筑施工 技术专业 工作任务分析 岗位需求 成长过程 职业资格
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