“理论指导实践”论的终结——基于反思社会学的教育理论与实践关系重审 被引量：33

1

作者 程天君 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2007年第2期6-10,共5页

“理论指导实践”是一个虚假的命题。基于此命题,教育研究中一直盛行着大量以“上帝句式”发布的实践指令:即“要如何如何”。这类实践指令酿就了一种“学究谬误”:即把研究者为解释实践所建构的理论模型倒置为实践的真正根由。学究谬... “理论指导实践”是一个虚假的命题。基于此命题,教育研究中一直盛行着大量以“上帝句式”发布的实践指令:即“要如何如何”。这类实践指令酿就了一种“学究谬误”:即把研究者为解释实践所建构的理论模型倒置为实践的真正根由。学究谬误的产生,导源于人之自我欺骗的合理化本能以及二元对立的结构主义思维。较之于实践,理论总是灰色的,它不能指导、审判抑或决定实践,而只能对其进行既不充分又无结果的“抒情的解述”,使之暴露疑点。学究谬误的矫治,需要教育研究者谨慎标定理论的调门,并牢记研究中的自我反思。 展开更多

关键词 “理论指导实践”论 学究谬误 实践逻辑 反思社会学

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“教育理论指导实践”辨析——兼与彭泽平老师商榷 被引量：1

2

作者 尹弘飚 艾兴 《当代教育科学》 北大核心 2003年第3期25-27,共3页

“教育理论指导实践”命题中的“指导”一词并无强制意味。对它的理解容易产生歧义是因为人们在逻辑上混淆了应然与实然之间的区别。就其性质来说,这一陈述不是教育科学的命题,而是实践教育学的语言表述。作为一个教育学口号,“教育理... “教育理论指导实践”命题中的“指导”一词并无强制意味。对它的理解容易产生歧义是因为人们在逻辑上混淆了应然与实然之间的区别。就其性质来说,这一陈述不是教育科学的命题,而是实践教育学的语言表述。作为一个教育学口号,“教育理论指导实践”有其合理性。它不仅描述事实的某种特征,而且具有表达情感并引起他人情感与价值判断的功能。 展开更多

关键词 “教育理论指导实践” 教育理论 实践教育学 逻辑结构 教育哲学

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从理论指导实践的一般规律看邓小平理论的历史地位 被引量：1

3

作者 张莲英 陈绍芳 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 1998年第2期19-20,共2页

从理论指导实践的一般规律看邓小平理论的历史地位张莲英陈绍芳党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，并写进了党章。邓小平理论之所以成为我们党的指导思想并成为社会主义建设的伟大旗帜，有着自己内在的规律。从理论指导实践的... 从理论指导实践的一般规律看邓小平理论的历史地位张莲英陈绍芳党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，并写进了党章。邓小平理论之所以成为我们党的指导思想并成为社会主义建设的伟大旗帜，有着自己内在的规律。从理论指导实践的一般规律的视角，探讨邓小平理论的历... 展开更多

关键词 邓小平理论 理论指导实践 中国社会主义 经济文化比较落后的国家 党的指导思想 马克思主义 历史地位 社会主义现代化建设 建设有中国特色社会主义 马列主义

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实践高于理论、理论指导实践浅论

4

作者 杜付新 范德章 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1992年第4期114-115,共2页

“实践高于(理论的)认识;”①“没有革命的理论,就不会有革命的运动。”②这两个命题都是列宁提出的。然而,在学习中,不少同志觉得难以理解,究竟应该怎样正确理解实践和理论的关系呢?我们想对这个问题谈点粗浅的认识,以向同行们请教。... “实践高于(理论的)认识;”①“没有革命的理论,就不会有革命的运动。”②这两个命题都是列宁提出的。然而,在学习中,不少同志觉得难以理解,究竟应该怎样正确理解实践和理论的关系呢?我们想对这个问题谈点粗浅的认识,以向同行们请教。列宁“实践高于(理论的)认识”的思想,准确地表达了唯物论的认识论关于实践第一的观点。马列主义强调实践的重要性,是因为理论完全依赖于实践。理论依赖于实践,也就是说理论的起源、理论的检验,理论的发展都离不开实践。如果离开了人们的社会实践,人们就不会有任何科学研究,也就不会产生任何科学理论,更谈不上理论的检验和发展。 展开更多

关键词 理论指导实践 正确理解 科学理论 社会实践 科学研究 理论与实践相结合 重要性 完全依赖 指导作用 辩证唯物主义

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把经验升华为理论 以理论指导实践——评介《司法行政两个体系理论与实践》

5

作者 吕文江 《政法论丛》 CSSCI 1997年第5期64-64,共1页

把经验升华为理论以理论指导实践———评介《司法行政两个体系理论与实践》吕文江司法行政工作是国家行政管理活动的重要组成部分，其内容包括监督改造、劳动教养、刑释解教人员过渡性安置帮教、人民调解、律师、公证、基层法律服务、... 把经验升华为理论以理论指导实践———评介《司法行政两个体系理论与实践》吕文江司法行政工作是国家行政管理活动的重要组成部分，其内容包括监督改造、劳动教养、刑释解教人员过渡性安置帮教、人民调解、律师、公证、基层法律服务、仲裁、法制宣传、法学教育、法学研究... 展开更多

关键词 司法行政工作 理论与实践 理论指导实践 两个体系 被告人 附带民事诉讼 法律保障 民事诉讼解决 公诉案件 民事原告

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“结合”比“联系”更全面——关于理论与实践关系问题的再认识 被引量：1

6

作者 余育德 《湖北社会科学》 1988年第6期71-73,共3页

理论与实践关系的问题,是自有文明史以来的老问题,也是马克思主义认识论的核心问题,并且是已基本讲清楚了的。但它在发展中又不断地出现新问题,并且是在解决新问题中不断地发展的。马克思主义认为,理论与实践是紧密地相互联系和互相作用... 理论与实践关系的问题,是自有文明史以来的老问题,也是马克思主义认识论的核心问题,并且是已基本讲清楚了的。但它在发展中又不断地出现新问题,并且是在解决新问题中不断地发展的。马克思主义认为,理论与实践是紧密地相互联系和互相作用的;相应也就认为对待它们关系的唯一正确的态度,就是把两者紧密地结合起来。但两者的结合是一个过程,是一个不断地解决理论与实践两相脱离问题的过程。不应该设想,也不可能有一劳永逸的结合。马克思主义与中国的实践相结合,在前30年大体经历了一个半螺旋型的圆圈;自党的十一届三中全会起,进入了第二个圆圈的完成阶段。要走好这关键性的一段路程,需要有对结合问题的新认识,并要解决新遇到的“脱离”问题。下面就此谈些个人浅见。一。 展开更多

关键词 理论与实践相结合 马克思主义认识论 经验主义 反对教条主义 理论联系实际 双向运动 关系问题 毛泽东 十一届三中全会 理论指导实践

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怎样正确理解理论与实践的辩证关系

7

作者 苏醒 《财经理论与实践》 1986年第1期48-49,共2页

理论联系实际的提法,作为一种原则,人们早已习以为常。但是理论联系实际的提法并没有,也不可能把理论与实践的辩证关系完全表达清楚,而这两者的关系也决不仅仅是“联系”的关系。马克思主义经典作家指出,唯物辩证法是“关于普遍联系的... 理论联系实际的提法,作为一种原则,人们早已习以为常。但是理论联系实际的提法并没有,也不可能把理论与实践的辩证关系完全表达清楚,而这两者的关系也决不仅仅是“联系”的关系。马克思主义经典作家指出,唯物辩证法是“关于普遍联系的科学”;是“最完整深刻无片面性弊病关于发展的学说”。这就明确地告诉我们,唯物辩证法是普遍联系和全面发展的科学,并不仅仅是普遍联系的科学。所以,理论联系实际的提法只重“ 展开更多

关键词 理论与实践 理论联系实际 正确理解 片面性 马克思主义经典作家 辩证关系 理论指导实践 相结合 唯物辩证法 社会主义

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认真学习和研究建设有中国特色社会主义的理论

8

《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 1992年第11期1-1,共1页

江泽民同志在党的十四大报告中,全面阐述了建设有中国特色社会主义的理论。这是我国理论发展史上的又一个里程碑。理论工作者有责任有义务认真学习、深入研究、大力宣传这个理论。

关键词 江泽民同志 社会主义建设 改革开放 现代化建设 建设有中国特色社会主义 认真学习 理论工作者 理论指导实践 理论发展 十四大报告

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试论实践在认识论中的地位和作用的“二重规定”

9

作者 王永昌 《宁夏社会科学》 1984年第3期91-94,共4页

在认识源泉问题的讨论中,有些同志认为,在马克思主义哲学认识论中,一方面说实践是认识的源泉、前提和基础,实践是第一性的;但另一方面又说,实践是受认识、理论、观念指导的,实践是主观见之于客观的活动。这里,实践成了在一定观念、思想... 在认识源泉问题的讨论中,有些同志认为,在马克思主义哲学认识论中,一方面说实践是认识的源泉、前提和基础,实践是第一性的;但另一方面又说,实践是受认识、理论、观念指导的,实践是主观见之于客观的活动。这里,实践成了在一定观念、思想指导下的活动,它不是第一性的,而是派生物了。如此表述,有可能导致逻辑混乱和哲学上的二元论。于是,这些同志就主张:只提实践是认识的基础,而不提实践是主观见之于客观的活动。对此主张,笔者不敢苟同。 展开更多

关键词 实践活动 认识世界 思想指导 理论指导实践 辩证唯物主义 高级阶段 逻辑层次 哲学认识论 认识过程 理性认识

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文件中心与生命周期理论关系质疑

10

《北京档案》 北大核心 1999年第12期42-42,共1页

关键词 文件中心 文件生命周期理论 档案学理论 逻辑思维 学术争鸣 理论指导实践 基础理论 丰富和发展 研究导向 档案实践

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对当前财政理论研究中若干问题的思考

11

作者 吴俊培 《武汉财会》 1989年第11期7-8,12,共3页

近几年来,财政理论研究落后于实践的进程,这从理论上来说,是一种缺乏后劲的表现,因而没有起到理论指导实践的作用,也证明理论研究中存在弱点。现就当前财政理论研究当中存在的主要问题谈点看法。一、关于西方理论的移植及其运用问题最... 近几年来,财政理论研究落后于实践的进程,这从理论上来说,是一种缺乏后劲的表现,因而没有起到理论指导实践的作用,也证明理论研究中存在弱点。现就当前财政理论研究当中存在的主要问题谈点看法。一、关于西方理论的移植及其运用问题最近几年,对西方经济理论怎么引进,怎么运用,国内许多学者都进行了大量的研究,在运用中,也有一些成功的经验,但也存在不顾西方理论的哲学前提和适用范围而加以盲目引进的倾向。西方理论从亚当·斯密发展到现在已经有两百多年的历史,它对商品经济运行的研究一直处于世界领先地位,但它的理论核心以下述两条为基础。 展开更多

关键词 财政理论研究 西方理论 主要问题 商品经济 哲学前提 领先地位 西方经济理论 经济人 三十年代 理论指导实践

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方法论研究的质的规定性 被引量：6

12

作者 沃野 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 1997年第2期30-33,共4页

本文对目前我国的“方法论”研究所表现出的“艺术性”和“思辨性”方式提出了异议，认为其曲解了“方法论”研究，使“方法论”的研究失去了质的规定性。文章认为，正确的“方法论”研究的主旨是科学地而不是思辨地去处理理论指导实践... 本文对目前我国的“方法论”研究所表现出的“艺术性”和“思辨性”方式提出了异议，认为其曲解了“方法论”研究，使“方法论”的研究失去了质的规定性。文章认为，正确的“方法论”研究的主旨是科学地而不是思辨地去处理理论指导实践的关系。作为方法论家的工作主要是怎样地把指导性理论再改造、加工，并分层次地让理论靠近实践。 展开更多

关键词 教育研究方法论 方法论研究 质的规定性 教育方针 理论指导实践 理论层次 定量研究 理论与实践的关系 教育实践 定性研究

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从实践的特点谈真理的标准

13

作者 华飞 《文史哲》 1978年第5期3-9,共7页

搞清真理的标准问题,对于深入揭批林彪、“四人帮”,正确认识新的历史条件的新特点,加速实现新时期的总任务,具有重大的现实意义和深远的历史意义。这个问题,在我国哲学界已经展开了热烈的讨论。本文试就真理的本性、实践的特点以及实... 搞清真理的标准问题,对于深入揭批林彪、“四人帮”,正确认识新的历史条件的新特点,加速实现新时期的总任务,具有重大的现实意义和深远的历史意义。这个问题,在我国哲学界已经展开了热烈的讨论。本文试就真理的本性、实践的特点以及实践检验和理论指导的关系几个方面,联系当前讨论中的一些问题,谈谈我们的粗浅见解。 展开更多

关键词 社会实践 客观真理 正确认识 实践检验 现实意义 理论指导实践 实践活动 指导作用 现实性 普遍性

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赞甘为人梯的编辑

14

作者 杨学义 《人文杂志》 CSSCI 北大核心 1996年第2期5-5,共1页

赞甘为人梯的编辑杨学义陕西省社会科学院副院长《人文杂志》复刊１００期出版了。翻阅这些墨迹未干的手稿，我的心很不平静，欣喜中混杂着某种酸楚，鼓舞里隐含着某种哀愁。好在我们的杂志已出版复刊第１００期，洋洋两千万言，有为宣... 赞甘为人梯的编辑杨学义陕西省社会科学院副院长《人文杂志》复刊１００期出版了。翻阅这些墨迹未干的手稿，我的心很不平静，欣喜中混杂着某种酸楚，鼓舞里隐含着某种哀愁。好在我们的杂志已出版复刊第１００期，洋洋两千万言，有为宣传贯彻邓小平同志建设有中国特色社会... 展开更多

关键词 甘为人梯 社科理论研究 编辑工作 建设有中国特色社会主义理论 社科研究成果 社会科 应用对策 人文精神 价值抉择 理论指导实践

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深化科技期刊编辑学研究的思考 被引量：1

15

作者 卜颖 《编辑之友》 1987年第6期8-10,共3页

科技期刊编辑学的提出,意味着科技期刊作为科学技术事业的一部分,已在社会上得到重视。基础理论的研究至关重要,应用技术的探讨也不可菲薄。一门学问在它形成之初,往往被人为的“自惭形秽”所阻隔,惯常倾心于纯理论的自我完善。

关键词 科技期刊编辑学 编辑学研究 操作化 科学技术事业 关系学 期刊事业 理论指导实践 理论应用 各种关系 应用技术

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马克思主义哲学在政策研究、制定、实施过程中的地位和作用

16

作者 周永诗 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 1991年第6期16-17,共2页

科学地制定、执行和控制政策是一个非常复杂的过程,需要多方面条件的保证,而寻求理论的支持是最重要的条件之一。我们党在社会主义建设,特别是在改革开放的实践中,把马克思主义哲学作为研究、制定各项政策的理论基础,十分注意发挥马克... 科学地制定、执行和控制政策是一个非常复杂的过程,需要多方面条件的保证,而寻求理论的支持是最重要的条件之一。我们党在社会主义建设,特别是在改革开放的实践中,把马克思主义哲学作为研究、制定各项政策的理论基础,十分注意发挥马克思主义哲学在政策的研究、制定、组织实施过程中的指导作用。政策是理论指导实践的中间环节。政策只是一种规范体系,它不负有揭示和阐明客观规律的责任,作为中间环节,它是依据理论对客观规律的认识,去调解和规范人们的行为。政策是理论联系实际的桥梁,而理论则是政策的灵魂。马克思主义哲学是无产阶级世界观的理论体系,是关于自然、社会和思维的最一般发展规律的科学。 展开更多

关键词 理论联系实际 客观规律 无产阶级世界观 理论基础 改革开放 理论指导实践 理论体系 发展规律 马克思主义哲学 指导作用

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我校是如何抓女子中长跑训练的

17

作者 沈涛 《上海体育学院学报》 1983年第S1期41-43,共3页

我校是一所农村初级中学,校女子长跑队经过五、六个月的训练,取得了一定的成绩。在上海市新闻单位举办的一年一度的市迎春长跑比赛中,1977—1979年三次蝉联团体冠军,1980、81年为团体亚军,1981年佴次夺魁。开始搞训练,我们只抓了个别尖... 我校是一所农村初级中学,校女子长跑队经过五、六个月的训练,取得了一定的成绩。在上海市新闻单位举办的一年一度的市迎春长跑比赛中,1977—1979年三次蝉联团体冠军,1980、81年为团体亚军,1981年佴次夺魁。开始搞训练,我们只抓了个别尖子,应付县里的小型比赛,后逐渐转到训练女子长跑队。经过一段时间的摸索,基本上做到“四固定”:队员、时间、场地和教师固定。近一、二年来,我们强调了用理论指导实践,并结合本校实际情况,抓了下面几项工作。 展开更多

关键词 中长跑训练 女子长跑 理论指导实践 身体素质训练 比赛中 运动量 心血管系统机能 途中跑 长时间 少年儿童

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江苏省博物馆学会再次举办博物馆学基础知识讲座

18

作者 顾征祥 《江苏社会科学》 1986年第8期39-39,共1页

江苏省博物馆学会于六月十日至二十三日,在南京博物院再次举办博物馆学基础知识讲座。早在一九八○年,博物馆学会就举办过博物馆学基础知识讲座,取得了良好效果。近年来江苏博物馆事业有所发展,出现了众多的各种类型的博物馆。这些新建... 江苏省博物馆学会于六月十日至二十三日,在南京博物院再次举办博物馆学基础知识讲座。早在一九八○年,博物馆学会就举办过博物馆学基础知识讲座,取得了良好效果。近年来江苏博物馆事业有所发展,出现了众多的各种类型的博物馆。这些新建馆面临着如何以理论指导实践,少走弯路,以高质量。 展开更多

关键词 博物馆学 知识讲座 博物馆事业 高质量 江苏省 南京博物院 理论指导实践 社会效益 陈列 基础知识

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“一切经过试验”与马克思主义认识论

19

作者 姚伯茂 《社会科学辑刊》 1981年第3期35-37,共3页

长期以来,我国哲学界流行这样一种观点,认为实践检验认识与认识指导实践是同一个过程。例如,有一本哲学教科书这样写道:“由认识到实践,就是理论指导实践的过程,也是检验和发展理论的过程”。还有一本哲学教科书说:“人的全部活动无非... 长期以来,我国哲学界流行这样一种观点,认为实践检验认识与认识指导实践是同一个过程。例如,有一本哲学教科书这样写道:“由认识到实践,就是理论指导实践的过程,也是检验和发展理论的过程”。还有一本哲学教科书说:“人的全部活动无非是两个方面,一是认识世界,一是改造世界,或者说,一是在实践中形成思想,一是在实践中实现思想,第一次飞跃解决的是认识世界、形成思想的问题,第二次飞跃解决的是改造世界、实现思想的问题”,还说:“ 展开更多

关键词 理论指导实践 实践检验 认识世界 发展理论 理性认识 思想 认识过程 第二次飞跃 科学实验 真理性

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试论政策的基本特征和制定原则

20

作者 杨育光 《理论探讨》 1987年第3期61-67,共7页

一、政策的基本特征 (1)政策是理论指导实践的中间环节。方针政策是理论与实践的中间环节。就是说,在实践、政策、理论三个环节中,方针政策既非纯抽象的理论形态的东西,又非纯感性直观的东西,而是介于二者之间,是联结理论与实践的桥梁... 一、政策的基本特征 (1)政策是理论指导实践的中间环节。方针政策是理论与实践的中间环节。就是说,在实践、政策、理论三个环节中,方针政策既非纯抽象的理论形态的东西,又非纯感性直观的东西,而是介于二者之间,是联结理论与实践的桥梁。任何理论指导实践都要借助于一系列中间环节。自然科学中的物理、化学、数学等基本原理在用于指导实践时,要借助于诸如工程技术、工艺学、应用数学等中间环节。社会科学的基本原理。 展开更多

关键词 基本特征 理论指导实践 基本原理 方针政策 中间环节 社会科学 制定原则 联结理论 感性直观 应用数学

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