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《种子贮藏加工》课程实境教学探索
被引量：
7
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作者
冯云选
《辽宁农业职业技术学院学报》
2009年第6期48-49,共2页
以作物生产技术专业核心课《种子贮藏加工》课程教学为载体,结合辽宁东亚种业公司正在进行的种子贮藏和加工生产任务,将教学的场所由学校的教室搬到公司的工作间。师生以公司员工的身份在企业顶岗教学和学习,与企业正式员工共同进入生...
以作物生产技术专业核心课《种子贮藏加工》课程教学为载体,结合辽宁东亚种业公司正在进行的种子贮藏和加工生产任务,将教学的场所由学校的教室搬到公司的工作间。师生以公司员工的身份在企业顶岗教学和学习,与企业正式员工共同进入生产流水线并承担相应职责,在规定的时间内按生产标准和要求完成相应的工作任务,同时掌握相应的岗位技能,培养学生专业综合素质。做到理论和实践相融合,完成课程教学计划。
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关键词
种子贮藏加工
实境教学
专业核心课
理论和实践融合
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职称材料
建设制造技能型人才培养基地 打造职教品牌
被引量：
14
2
作者
吕景泉
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第12期48-50,共3页
本文结合全国职业教育工作会议精神，简要回顾了天津职业教育发展的历程，重点介绍了中德职业技术学院在落实以就业为导向，加强专业建设；以能力为本位，加强课程体系和教材建设；以技能为中心，加强实训基地和师资队伍建设；以职业道...
本文结合全国职业教育工作会议精神，简要回顾了天津职业教育发展的历程，重点介绍了中德职业技术学院在落实以就业为导向，加强专业建设；以能力为本位，加强课程体系和教材建设；以技能为中心，加强实训基地和师资队伍建设；以职业道德为核心，加强学生思想政治工作中的实践体会。
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关键词
“四层两段一贯穿”的课程结构
“相互平行
融合
交叉”的
理论和
实践
教学体系
“核心技术一体化”
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职称材料
题名
《种子贮藏加工》课程实境教学探索
被引量：
7
1
作者
冯云选
机构
辽宁农业职业技术学院
出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2009年第6期48-49,共2页
文摘
以作物生产技术专业核心课《种子贮藏加工》课程教学为载体,结合辽宁东亚种业公司正在进行的种子贮藏和加工生产任务,将教学的场所由学校的教室搬到公司的工作间。师生以公司员工的身份在企业顶岗教学和学习,与企业正式员工共同进入生产流水线并承担相应职责,在规定的时间内按生产标准和要求完成相应的工作任务,同时掌握相应的岗位技能,培养学生专业综合素质。做到理论和实践相融合,完成课程教学计划。
关键词
种子贮藏加工
实境教学
专业核心课
理论和实践融合
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
建设制造技能型人才培养基地 打造职教品牌
被引量：
14
2
作者
吕景泉
机构
天津中德职业技术学院 天津
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第12期48-50,共3页
文摘
本文结合全国职业教育工作会议精神，简要回顾了天津职业教育发展的历程，重点介绍了中德职业技术学院在落实以就业为导向，加强专业建设；以能力为本位，加强课程体系和教材建设；以技能为中心，加强实训基地和师资队伍建设；以职业道德为核心，加强学生思想政治工作中的实践体会。
关键词
“四层两段一贯穿”的课程结构
“相互平行
融合
交叉”的
理论和
实践
教学体系
“核心技术一体化”
分类号
G527.65 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
《种子贮藏加工》课程实境教学探索
冯云选
《辽宁农业职业技术学院学报》
2009
7
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职称材料
2
建设制造技能型人才培养基地 打造职教品牌
吕景泉
《中国职业技术教育》
北大核心
2007
14
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