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建构理论性与实践性相统一的当代中国新闻学被引量：1: 1; 作者杨保军《当代传播》北大核心 2025年第1期20-27,共8页; 建构理论性与实践性相统一的新闻学,是事关构建当代中国新闻学自主知识体系的重大问题。新闻学的理论性,是指主体通过“新闻学术”的方式对新闻现象、新闻实践的把握特性;新闻学的实践性,是指新闻学根源于新闻实践、又可以回归新闻实践... 展开更多; 关键词当代中国新闻学理论性实践性理论与实践相统一; 在线阅读下载PDF 职称材料

“知行合一”思想指导下的实践教育探究--评《融合与创新:德育·传统文化·综合实践活动》: 2; 作者曹留成《语文建设》 CSSCI 北大核心 2021年第21期I0002-I0002,共1页; 明代理学大师王阳明针对程朱理学中“知先行后”致使教育脱离实际、学非所用的状况,提出了“知行合一”的深刻思想。尤其是在被儒家视为教育核心的道德修养方面,他主张寓教于行,致力于将道德意识转化为行动上的自觉性。直至当代,如何在... 展开更多; 关键词知行合一明代理学综合实践活动理论与实践相统一学非所用德育程朱理学道德修养; 在线阅读下载PDF 职称材料

扬弃传统实学精神的光辉榜样——毛泽东对中国传统实学精神的现代性转换和革命性升华: 3; 作者黄南珊《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1997年第6期29-34,102-103,共8页; 中国传统实学的历史演变和基本精神是毛泽东对实学传统进行现代性转换和革命性升华的前提。毛泽东从认识论和方法论的角度将传统实学的学用一致、行而兼知转换为理论与实践相统一、主观与客观相统一的辩证唯物论的认识论的新高度，将致... 展开更多; 关键词中国传统实学精神毛泽东实事求是理论与实践相统一共性与个性相统一; 在线阅读下载PDF 职称材料

论杨时的“民本”思想: 4; 作者林莉《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第6期37-41,共5页; 杨时政治思想的核心是儒家的"民本"思想。他主张把人民视为社稷之根本,统治者需视民如伤,有仁心;施行仁政,以得民心;爱人节用、取用适时、安抚农民、使民有常产,目的是为了休养生息,使百姓安居乐业;重教育,传播理学思想,培养... 展开更多; 关键词杨时 “民本”思想理论与实践相统一; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名建构理论性与实践性相统一的当代中国新闻学被引量：1: 1; 作者杨保军; 机构中国人民大学新闻与社会发展研究中心教育部; 出处《当代传播》北大核心 2025年第1期20-27,共8页; 基金中国人民大学“双一流”建设马克思主义新闻观创新研究项目“中国新闻传播学自主知识体系与中国共产党新闻宣传工作”成果之一,编号:MXG202403。; 文摘建构理论性与实践性相统一的新闻学,是事关构建当代中国新闻学自主知识体系的重大问题。新闻学的理论性,是指主体通过“新闻学术”的方式对新闻现象、新闻实践的把握特性;新闻学的实践性,是指新闻学根源于新闻实践、又可以回归新闻实践的特性。理论与实践是人们把握世界的两种不同但又可以互补的方式,新闻理论是理论,新闻实践是实践,它们是两种性质不同的存在,但理论可以把握实践,实践可以运用理论,能够达到认识论、实践论上的统一;而要实践二者的统一,既要全面准确认识新闻学的理论性与实践性内涵,更要高度重视新闻学的实践性,还要特别注意在实现理论性与实践性的统一过程中,理论与实践互相尊重、相向而行,即不仅是新闻理论向新闻实践靠近,新闻实践也要向新闻理论靠近。; 关键词当代中国新闻学理论性实践性理论与实践相统一; 分类号 G210 [文化科学—新闻学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“知行合一”思想指导下的实践教育探究--评《融合与创新:德育·传统文化·综合实践活动》: 2; 作者曹留成; 机构驻马店职业技术学院; 出处《语文建设》 CSSCI 北大核心 2021年第21期I0002-I0002,共1页; 文摘明代理学大师王阳明针对程朱理学中“知先行后”致使教育脱离实际、学非所用的状况,提出了“知行合一”的深刻思想。尤其是在被儒家视为教育核心的道德修养方面,他主张寓教于行,致力于将道德意识转化为行动上的自觉性。直至当代,如何在教育中实现理论与实践相统一,做到“学以致用”,仍然是整个教育界高度重视并孜孜以求的课题。; 关键词知行合一明代理学综合实践活动理论与实践相统一学非所用德育程朱理学道德修养; 分类号 G63 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名扬弃传统实学精神的光辉榜样——毛泽东对中国传统实学精神的现代性转换和革命性升华: 3; 作者黄南珊; 机构湖北省社会科学院文学所; 出处《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1997年第6期29-34,102-103,共8页; 文摘中国传统实学的历史演变和基本精神是毛泽东对实学传统进行现代性转换和革命性升华的前提。毛泽东从认识论和方法论的角度将传统实学的学用一致、行而兼知转换为理论与实践相统一、主观与客观相统一的辩证唯物论的认识论的新高度，将致知的儒学学理转换为马克思主义理论，将个人道德践履转换为群众性革命实践，特别是吸收传统实学的思想精华而创立了实事求是、一切从实际出发的思想路线和马克思列宁主义普遍原理与中国革命具体实际相结合的基本原则，使之成为毛泽东思想的精髓。毛泽东辉煌业绩的深层基因和成功奥秘。; 关键词中国传统实学精神毛泽东实事求是理论与实践相统一共性与个性相统一; 分类号 B84 [哲学宗教—心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论杨时的“民本”思想: 4; 作者林莉; 机构杭州湘湖(白马湖)研究院; 出处《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第6期37-41,共5页; 文摘杨时政治思想的核心是儒家的"民本"思想。他主张把人民视为社稷之根本,统治者需视民如伤,有仁心;施行仁政,以得民心;爱人节用、取用适时、安抚农民、使民有常产,目的是为了休养生息,使百姓安居乐业;重教育,传播理学思想,培养人才,主张知人善用。文章通过对杨时"民本"思想的阐述和分析,说明杨时是理论与实践相统一的思想家、政治家,他的"民本"思想在当今社会仍有借鉴意义。; 关键词杨时 “民本”思想理论与实践相统一; 分类号 D092 [政治法律—政治学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	建构理论性与实践性相统一的当代中国新闻学	杨保军	《当代传播》北大核心	2025	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“知行合一”思想指导下的实践教育探究--评《融合与创新:德育·传统文化·综合实践活动》	曹留成	《语文建设》 CSSCI 北大核心	2021		在线阅读下载PDF 职称材料
3	扬弃传统实学精神的光辉榜样——毛泽东对中国传统实学精神的现代性转换和革命性升华	黄南珊	《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	1997	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	论杨时的“民本”思想	林莉	《学术论坛》 CSSCI 北大核心	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料