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高等学校艺术学科建设发展刍议
被引量：
5
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作者
白波
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第5期147-149,共3页
高等学校艺术学科建设发展,要明确艺术教育的对象是大众;要发挥院校原有优势和地方地域特色,建立各具特色的办学体系;要确立和艺术学科相适应的评估机制与评估体系;艺术理论与历史研究是艺术学科建设的两大支柱;培养学科带头人,以专业...
高等学校艺术学科建设发展,要明确艺术教育的对象是大众;要发挥院校原有优势和地方地域特色,建立各具特色的办学体系;要确立和艺术学科相适应的评估机制与评估体系;艺术理论与历史研究是艺术学科建设的两大支柱;培养学科带头人,以专业引领学科建设。
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关键词
艺术学科建设
教育对象
办学体系
评估体系
理论与历史研究
专业引领
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职称材料
题名
高等学校艺术学科建设发展刍议
被引量：
5
1
作者
白波
机构
清华大学美术学院
哈尔滨师范大学美术学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第5期147-149,共3页
文摘
高等学校艺术学科建设发展,要明确艺术教育的对象是大众;要发挥院校原有优势和地方地域特色,建立各具特色的办学体系;要确立和艺术学科相适应的评估机制与评估体系;艺术理论与历史研究是艺术学科建设的两大支柱;培养学科带头人,以专业引领学科建设。
关键词
艺术学科建设
教育对象
办学体系
评估体系
理论与历史研究
专业引领
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高等学校艺术学科建设发展刍议
白波
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010
5
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