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理性探索学分制 被引量:8
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作者 山子 刘娟 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第07S期33-36,共4页
我国大学实行学分制,进行学分制改革,已有近20年的历史,正反两方面的经验都不少;但是对学分制的探讨,平面的利弊分析和经验措施的介绍居多,从理论上深入、系统探讨的很少。本文从学分制的核心前提或重心、主功能、基本假设,及其边际效... 我国大学实行学分制,进行学分制改革,已有近20年的历史,正反两方面的经验都不少;但是对学分制的探讨,平面的利弊分析和经验措施的介绍居多,从理论上深入、系统探讨的很少。本文从学分制的核心前提或重心、主功能、基本假设,及其边际效能几方面,系统论述了学分制的时代特征、目标、价值和意义,可能有助于高校对学分制的认识和推进。 展开更多
关键词 理性探索 学分制改革 经验措施 利弊分析 基本假设 时代特征 系统论 历史
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打造主题化精品百货商场品牌的理性探索 被引量:2
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作者 童民强 《商业经济与管理》 CSSCI 北大核心 2004年第8期32-35,共4页
本文借助杭州大厦购物中心打造主题化精品百货商场品牌的成功实践 ,从商业企业的品牌与消费者的购买倾向入手 ,详细分析了现行中国百货商场创建企业品牌的必要性和实效性 ,并对创建百货商场品牌过程中的诸要素进行了切实的阐述和分析 ,... 本文借助杭州大厦购物中心打造主题化精品百货商场品牌的成功实践 ,从商业企业的品牌与消费者的购买倾向入手 ,详细分析了现行中国百货商场创建企业品牌的必要性和实效性 ,并对创建百货商场品牌过程中的诸要素进行了切实的阐述和分析 ,为百货企业的持续发展提供了借鉴。 展开更多
关键词 百货商场 品牌 理性探索
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破解西部地区“三农”问题的关键在于协调城乡发展关系
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作者 罗哲 《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2006年第1期164-164,共1页
关键词 “三农”问题 西部地区 城乡关系 发展关系 破解 《西部论丛》 西部经济发展 制度原因 演进轨迹 理性探索
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人文科学的当代建构
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《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2004年第3期29-29,共1页
关键词 许明 《被困惑的理性与人文研究的方法探索 人文科学 中国 文化建设 学术争论
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