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义务教育学校标准化建设理念的内涵及价值探析
1
作者
王亚茹
郑阳
高黎
《教学与管理》
北大核心
2024年第28期20-24,共5页
为响应和执行国家推动义务教育学校标准化建设的号召,张新平及其研究团队建设性地提出了义务教育学校标准化建设理念,该理念聚焦学校标准化建设过程中的现实困境,秉承“精准关切”的内核,试图通过综合方法的研究范式建构我国的自主知识...
为响应和执行国家推动义务教育学校标准化建设的号召,张新平及其研究团队建设性地提出了义务教育学校标准化建设理念,该理念聚焦学校标准化建设过程中的现实困境,秉承“精准关切”的内核,试图通过综合方法的研究范式建构我国的自主知识体系。在理解该理念的基础上深刻挖掘其背后所涵显的“生生”之道,深入探寻其背后的历史脉络和全球视野的独特构造,以及贯通古今又兼顾中西的学术态度、力图打破圈际限制而促进多元互动的学术志向,以期回应教育建设的学校使命。
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关键词
张新平义务教育学校
标准
化建设
理念
精准关切
教育公平
“生生”之道
中国特色
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职称材料
标准化理念在宝鸡市粮食生产中的应用
2
作者
李官民
《现代农业科技》
2012年第4期379-380,共2页
介绍宝鸡市粮食生产概况和标准化生产实现宝鸡粮食高产的主要措施,以为宝鸡市粮食高产提供参考。
关键词
标准
化
理念
粮食高产
陕西宝鸡
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职称材料
全国安全生产标准化技术委员会秘书处第一届安全生产标准化专家研讨会顺利召开
3
《中国安全生产科学技术》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第10期105-105,共1页
为积极响应世界标准日宣传活动要求,宣传标准化理念,普及标准化知识,展示标准化成果,提升对安全生产标准化工作重要性的认识,2021年10月12日,全国安全生产标准化技术委员会(以下简称“安标委”)秘书处在北京顺利召开了第一届安全生产标...
为积极响应世界标准日宣传活动要求,宣传标准化理念,普及标准化知识,展示标准化成果,提升对安全生产标准化工作重要性的认识,2021年10月12日,全国安全生产标准化技术委员会(以下简称“安标委”)秘书处在北京顺利召开了第一届安全生产标准化专家研讨会。会议由安标委秘书长曾明荣同志主持,全国政协常委、中国安科院院长、安标委主任委员张兴凯同志为此次活动开幕致辞,国家市场监管总局标准技术管理司孙维处长、应急管理部政策法规司二级巡视员陈少云同志出席会议并讲话。
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关键词
专家研讨会
政策法规司
安全生产
标准
化
监管总局
标准
化知识
安科院
世界
标准
日
标准
化
理念
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职称材料
经济纠纷中民刑交叉的冲突与弥合——兼谈银行业理财合同的涉刑审理
被引量：
2
4
作者
杨达
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2019年第8期119-125,共7页
经济纠纷的涉刑案件往往交织着复杂的民事法律关系,在个案处理上存在着"先刑后民"与"民刑并行"的不同实践。民刑交叉的冲突源于对法律事实与法律关系的模糊认识。为解决这一冲突、更好地保障相对人财产权益,应达成...
经济纠纷的涉刑案件往往交织着复杂的民事法律关系,在个案处理上存在着"先刑后民"与"民刑并行"的不同实践。民刑交叉的冲突源于对法律事实与法律关系的模糊认识。为解决这一冲突、更好地保障相对人财产权益,应达成民刑法律"分而共治"的价值理念,明晰法律评价的分类标准;通过完善民事赔偿制度的程序衔接、探寻司法审理的合理路径,进而提出相关立法的修缮建议。
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关键词
经济纠纷
民刑交叉
理念标准
权利救济
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职称材料
小学数学“数学广角”内容分析及教学策略
被引量：
4
5
作者
李光华
李双娥
《教学与管理》
北大核心
2019年第2期45-47,共3页
“数学广角”作为人教版小学数学教材中的特色板块,是一种新的尝试。为落实新课程标准理念,2001年9月的人教版(实验)教材中首次出现了“数学广角”单元,2012年人教版(修订)教材继续沿用“数学广角”单元,且进行了适当的修订,选材上引用...
“数学广角”作为人教版小学数学教材中的特色板块,是一种新的尝试。为落实新课程标准理念,2001年9月的人教版(实验)教材中首次出现了“数学广角”单元,2012年人教版(修订)教材继续沿用“数学广角”单元,且进行了适当的修订,选材上引用了一些经典的数学问题,让学生在探究、发现、证明数学方法的过程中,掌握发现事物隐含规律的基本数学思想方法,为解决更复杂的数学问题打下思想基础。
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关键词
小学数学教材
教学策略
课程
标准
理念
数学思想方法
数学问题
2001年
人教版
数学方法
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职称材料
题名
义务教育学校标准化建设理念的内涵及价值探析
1
作者
王亚茹
郑阳
高黎
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《教学与管理》
北大核心
2024年第28期20-24,共5页
文摘
为响应和执行国家推动义务教育学校标准化建设的号召,张新平及其研究团队建设性地提出了义务教育学校标准化建设理念,该理念聚焦学校标准化建设过程中的现实困境,秉承“精准关切”的内核,试图通过综合方法的研究范式建构我国的自主知识体系。在理解该理念的基础上深刻挖掘其背后所涵显的“生生”之道,深入探寻其背后的历史脉络和全球视野的独特构造,以及贯通古今又兼顾中西的学术态度、力图打破圈际限制而促进多元互动的学术志向,以期回应教育建设的学校使命。
关键词
张新平义务教育学校
标准
化建设
理念
精准关切
教育公平
“生生”之道
中国特色
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
标准化理念在宝鸡市粮食生产中的应用
2
作者
李官民
机构
陕西省宝鸡市农业技术推广服务中心
出处
《现代农业科技》
2012年第4期379-380,共2页
文摘
介绍宝鸡市粮食生产概况和标准化生产实现宝鸡粮食高产的主要措施,以为宝鸡市粮食高产提供参考。
关键词
标准
化
理念
粮食高产
陕西宝鸡
分类号
F307.11 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
全国安全生产标准化技术委员会秘书处第一届安全生产标准化专家研讨会顺利召开
3
出处
《中国安全生产科学技术》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第10期105-105,共1页
文摘
为积极响应世界标准日宣传活动要求,宣传标准化理念,普及标准化知识,展示标准化成果,提升对安全生产标准化工作重要性的认识,2021年10月12日,全国安全生产标准化技术委员会(以下简称“安标委”)秘书处在北京顺利召开了第一届安全生产标准化专家研讨会。会议由安标委秘书长曾明荣同志主持,全国政协常委、中国安科院院长、安标委主任委员张兴凯同志为此次活动开幕致辞,国家市场监管总局标准技术管理司孙维处长、应急管理部政策法规司二级巡视员陈少云同志出席会议并讲话。
关键词
专家研讨会
政策法规司
安全生产
标准
化
监管总局
标准
化知识
安科院
世界
标准
日
标准
化
理念
分类号
X922.2-2 [环境科学与工程—安全科学]
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职称材料
题名
经济纠纷中民刑交叉的冲突与弥合——兼谈银行业理财合同的涉刑审理
被引量：
2
4
作者
杨达
机构
华侨大学政治与公共管理学院
出处
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2019年第8期119-125,共7页
基金
司法部课题：刑事政策视野下的刑法修正研究(编号15SFB4006)
文摘
经济纠纷的涉刑案件往往交织着复杂的民事法律关系,在个案处理上存在着"先刑后民"与"民刑并行"的不同实践。民刑交叉的冲突源于对法律事实与法律关系的模糊认识。为解决这一冲突、更好地保障相对人财产权益,应达成民刑法律"分而共治"的价值理念,明晰法律评价的分类标准;通过完善民事赔偿制度的程序衔接、探寻司法审理的合理路径,进而提出相关立法的修缮建议。
关键词
经济纠纷
民刑交叉
理念标准
权利救济
分类号
D923.6 [政治法律—民商法学]
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职称材料
题名
小学数学“数学广角”内容分析及教学策略
被引量：
4
5
作者
李光华
李双娥
机构
江西师范高等专科学校
出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第2期45-47,共3页
文摘
“数学广角”作为人教版小学数学教材中的特色板块,是一种新的尝试。为落实新课程标准理念,2001年9月的人教版(实验)教材中首次出现了“数学广角”单元,2012年人教版(修订)教材继续沿用“数学广角”单元,且进行了适当的修订,选材上引用了一些经典的数学问题,让学生在探究、发现、证明数学方法的过程中,掌握发现事物隐含规律的基本数学思想方法,为解决更复杂的数学问题打下思想基础。
关键词
小学数学教材
教学策略
课程
标准
理念
数学思想方法
数学问题
2001年
人教版
数学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
义务教育学校标准化建设理念的内涵及价值探析
王亚茹
郑阳
高黎
《教学与管理》
北大核心
2024
0
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职称材料
2
标准化理念在宝鸡市粮食生产中的应用
李官民
《现代农业科技》
2012
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
全国安全生产标准化技术委员会秘书处第一届安全生产标准化专家研讨会顺利召开
《中国安全生产科学技术》
CAS
CSCD
北大核心
2021
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
经济纠纷中民刑交叉的冲突与弥合——兼谈银行业理财合同的涉刑审理
杨达
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2019
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
小学数学“数学广角”内容分析及教学策略
李光华
李双娥
《教学与管理》
北大核心
2019
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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