论金融机构破产之理念更新与制度设计 被引量：17

1

作者 徐孟洲 徐阳光 《首都师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第1期26-32,共7页

市场经济的竞争规律必然要求建立完善的市场退出机制,在金融领域也不例外。金融机构破产制度是金融市场退出机制的重要组成部分。构建中国金融破产机制必须遵循现代破产法理念,树立正确的金融机构破产理念;金融机构破产制度设计包括立... 市场经济的竞争规律必然要求建立完善的市场退出机制,在金融领域也不例外。金融机构破产制度是金融市场退出机制的重要组成部分。构建中国金融破产机制必须遵循现代破产法理念,树立正确的金融机构破产理念;金融机构破产制度设计包括立法体例的选择、具体破产程序规则的设计、破产金融机构资产处置等重要问题,配套制度的完善则涵盖市场准入制度完善、金融机构体制改革、外部风险监管与预警机制、存款保险与补偿金制度建立等多个方面,这是一项需要多方合作共同努力的系统工程。 展开更多

关键词 金融机构 市场经济 市场退出 破产 理念更新 制度设计

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科技类博物馆的科技传播:理念更新与能力提升 被引量：6

2

作者 翟杰全 杨恋洁 周小磊 《北京理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2012年第1期121-124,共4页

科技类博物馆的科技传播拥有许多鲜明的特点,具有非常突出的传播优势,在社会的科技传播体系中扮演着重要角色。认为,当代科技类博物馆需要从以博物馆为中心、以展品为中心、以学科为中心、以知识为中心的传播理念和传播模式,转向强调服... 科技类博物馆的科技传播拥有许多鲜明的特点,具有非常突出的传播优势,在社会的科技传播体系中扮演着重要角色。认为,当代科技类博物馆需要从以博物馆为中心、以展品为中心、以学科为中心、以知识为中心的传播理念和传播模式,转向强调服务公众、科学素质、互动体验、综合效果的传播理念和传播模式,发挥科技类博物馆的传播优势,采取"整合传播"方案,强化传播策略的应用,增强科技类博物馆的公众吸引力和影响力。 展开更多

关键词 科技类博物馆 科技传播 理念更新 能力提升

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解决人口老龄化问题的理念更新与制度创新研究——以剖析西安“白发浪潮冲击波”为城市个案 被引量：4

3

作者 张永春 蔡军 《人文杂志》 CSSCI 北大核心 2005年第6期155-159,共5页

社会养老与家庭养老应并重并举。老年人不仅是需要物质赡养的经济人,更是需要精神赡养的社会人。目前人口老龄化的严峻现实在客观上要求我们必须更新理念和制度创新。我们应健全养老保险的资金、服务、精神三大支持系统,新创免利息税的... 社会养老与家庭养老应并重并举。老年人不仅是需要物质赡养的经济人,更是需要精神赡养的社会人。目前人口老龄化的严峻现实在客观上要求我们必须更新理念和制度创新。我们应健全养老保险的资金、服务、精神三大支持系统,新创免利息税的“个人养老特别储蓄制度”和“子女养老社会保险金制度”,允许“以房换养”、“以地换养”、“以股换养”,试点后普及“养老劳务储蓄银行”。 展开更多

关键词 人口老龄化 老年扶养比 代际户型 理念更新 制度创新

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论增强主流意识形态影响力的理念更新 被引量：12

4

作者 王桂兰 《首都师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第1期146-150,共5页

增强主流意识形态的影响力是当代中国意识形态建设亟待解决的重大课题。当前,我们必须通过淡化行政手段,遵循内在规律,拓展主导地位确立途径;走出空泛误区,坚持利益原则,拓展功能发挥途径;贴近生活实际,满足大众需求,拓展价值传播途径;... 增强主流意识形态的影响力是当代中国意识形态建设亟待解决的重大课题。当前,我们必须通过淡化行政手段,遵循内在规律,拓展主导地位确立途径;走出空泛误区,坚持利益原则,拓展功能发挥途径;贴近生活实际,满足大众需求,拓展价值传播途径;改变灌输方式,强化认同效果,拓展群众认同途径;促进开放交流,增强兼容能力,拓展自身建设途径等方式,进一步更新理念,增强社会主义意识形态的吸引力和影响力。 展开更多

关键词 主流意识形态 影响力 理念更新

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高中新课改与教师培训理念更新 被引量：8

5

作者 霍益萍 《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2008年第11期75-78,83,共5页

教师培训是高中新课改得以顺利实施的支持和保证。目前各地正在开展的教师培训难以满足教师的需要。调查表明，我国教师培训观念落后是一大制约因素，应借鉴国内外工商管理、企业管理、MBA等行业的理念，确立教师培训的优先意识、专业... 教师培训是高中新课改得以顺利实施的支持和保证。目前各地正在开展的教师培训难以满足教师的需要。调查表明，我国教师培训观念落后是一大制约因素，应借鉴国内外工商管理、企业管理、MBA等行业的理念，确立教师培训的优先意识、专业意识、市场意识和开放意识。 展开更多

关键词 高中课改 教师培训 理念更新

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理念更新是主流媒体融合发展的关键 被引量：7

6

作者 唐绪军 《当代传播》 CSSCI 北大核心 2019年第6期1-1,共1页

习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习时强调,全媒体不断发展,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,信息无处不在、无所不及、无人不用,导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化,新闻舆论工作面临新的挑战。... 习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习时强调,全媒体不断发展,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,信息无处不在、无所不及、无人不用,导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化,新闻舆论工作面临新的挑战。我们要因势而谋、应势而动、顺势而为,加快推动媒体融合发展,使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力。并且还强调,要旗帜鲜明坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向,通过理念、内容、形式、方法、手段等创新,使正面宣传质量和水平明显提高。 展开更多

关键词 正面宣传 新闻舆论工作 舆论导向 理念更新 媒体格局 因势 传播力 主流媒体

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国家治理语境下的财税理念更新与模式转化 被引量：4

7

作者 张富利 《现代经济探讨》 CSSCI 北大核心 2016年第3期5-9,共5页

传统行政主导下的国家治理模式在经济体制转变的过程中,逐渐向以"共治、善治与法治"为标志的现代治理模式转化。在社会治理现代化的背景下,考量国家性质与社会基础,需要寻求市场与政府二者间税理意义的衡平。财税体制须快速... 传统行政主导下的国家治理模式在经济体制转变的过程中,逐渐向以"共治、善治与法治"为标志的现代治理模式转化。在社会治理现代化的背景下,考量国家性质与社会基础,需要寻求市场与政府二者间税理意义的衡平。财税体制须快速进入现代财税治理的轨道,推进民主决策、法治国家、公共参与等现代财税方式的转化;而国家在治理层面将继续淡化其宏观调控的功能,要求财税治理彻底告别宏观调控的传统观念,最终使一切财政活动均以社会公共利益为中心展开,达致"用之于民"的终极目标。 展开更多

关键词 财税治理 理念更新 模式转换

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制度创新拟或理念更新——社会转型期改善民生问题的行政文化思考 被引量：3

8

作者 葛荃 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期56-61,共6页

当代中国的社会转型是社会整体的转型,在这样的过程中,制度的构建与创新当然很必要。然而,过于强调制度的作用,不免会在理论上忽略了制度的承载者——人。本文提出,人是社会转型的根本推力和制度的承载物,人的精神和理念是社会转型期改... 当代中国的社会转型是社会整体的转型,在这样的过程中,制度的构建与创新当然很必要。然而,过于强调制度的作用,不免会在理论上忽略了制度的承载者——人。本文提出,人是社会转型的根本推力和制度的承载物,人的精神和理念是社会转型期改善民生问题的实质与核心。文章分析了政治主体与行政主体,以及行政文化研究在推动人的观念更新中的重要意义。认为制度创新的可行性不只在于制度本身,还在于制度的承载物。人有精神、理念和情感,人是理念簇拥下的人。排除了这些要素谈改善民生的制度创新,其可行性是难以想像的。 展开更多

关键词 制度创新 理念更新 社会转型 民生问题 行政文化

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文物返还国际争议解决的理念更新 被引量：1

9

作者 高升 王凌艳 《理论月刊》 2008年第12期127-129,共3页

解决文物返还国际争议应以寻求合作型和非对抗性的解决方案为出发点,就争议解决原则而言,应从理论上无休止的争论向寻求交流与共享的合作原则过渡;方法上的更新,表现在逐步以非对抗性的、友好型的争议解决方式替代传统的对抗性的解决方... 解决文物返还国际争议应以寻求合作型和非对抗性的解决方案为出发点,就争议解决原则而言,应从理论上无休止的争论向寻求交流与共享的合作原则过渡;方法上的更新,表现在逐步以非对抗性的、友好型的争议解决方式替代传统的对抗性的解决方案;实践上的变化,突出体现在从最初的拒绝承认和返还到逐步承认和自愿返还的转变。 展开更多

关键词 文物返还 国际争议 争议解决 理念更新

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化学CAI呼唤理念更新

10

作者 朱汝葵 黄景碧 《教育与职业》 北大核心 2006年第30期164-165,共2页

化学CAI（化学计算机辅助教学）在化学教育界已得到广泛认可，但也存在一些问题，其中理念问题与化学CAI的可持续发展关系最为密切。文章对当前化学CAI所存在的理论、设计开发、管理等理念问题进行了探讨，并提出了相应的解决方案。

关键词 CAI 化学教学 理念更新 计算机辅助教学 教育心理学 中学 教学手段

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云南广播业发展中的理念更新

11

作者 单晓红 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2005年第3期132-136,共5页

作者针对云南广播业的现状与存在问题进行了分析,认为其发展应该完成“三步走”,即首先实现频率的“窄播”化格局,实施差异化战略;接下来在“窄播”格局下完善其专业化配置,使差异化频率更加细化、市场目标更集中,针对性与专业程度更高... 作者针对云南广播业的现状与存在问题进行了分析,认为其发展应该完成“三步走”,即首先实现频率的“窄播”化格局,实施差异化战略;接下来在“窄播”格局下完善其专业化配置,使差异化频率更加细化、市场目标更集中,针对性与专业程度更高,并开掘本土文化资源,丰富品牌内涵;第三步则是真正向互联网谋求合作与联动,开发网上广播等各类新形态与新内容产品,拓展开发多元路径。云南广播业的发展要在探索中开掘核心竞争力,改变广播媒体的弱势地位,不断实现发展思路中的理念更新。 展开更多

关键词 理念更新 广播业 云南 本土文化资源 “三步走” 差异化战略 核心竞争力 市场目标 品牌内涵 网上广播 弱势地位 广播媒体 发展思路 专业化 互联网 新内容 格局 频率 合作 正向

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浅谈会计师事务所执业理念更新

12

作者 易有明 《财会通讯（上）》 北大核心 2009年第4期95-96,共2页

一、新风险导向观：新风险模型和审计流程 新旧准则均倡导风险导向审计，但旧准则所采用的风险模型及相应的审计业务流程在审计实务中并没有真正实现风险导向。新准则通过启用新风险模型和改进原审计流程，真正实现了风险导向审计。

关键词 会计师事务所 理念更新 风险导向审计 执业 审计流程 风险模型 审计实务 业务流程

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理念更新带动乡村社区公共文化服务创新 被引量：5

13

作者 高宏存 《行政管理改革》 CSSCI 北大核心 2019年第5期27-29,共3页

乡村公共文化服务如何开展,文体设施如何建设,文化如何更好地助力乡村振兴,笔者认为需要推动理念、主体、业态、空间等集束创新组合发力。一、更新文化理念,实现文化综合价值功能2019年中央“一号文件”明确提出了“四个优先”目标,其... 乡村公共文化服务如何开展,文体设施如何建设,文化如何更好地助力乡村振兴,笔者认为需要推动理念、主体、业态、空间等集束创新组合发力。一、更新文化理念,实现文化综合价值功能2019年中央“一号文件”明确提出了“四个优先”目标,其一就是乡村公共服务优先,公共文化服务自然是其中重要组成部分。 展开更多

关键词 公共文化服务 乡村社区 服务创新 理念更新 文体设施 乡村振兴 文化理念 价值功能

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走向“主动学习者”:校本培训的理念更新与路径转型 被引量：3

14

作者 张浩强 陈丽 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2021年第2期56-57,共2页

校本培训是促进教师专业发展最具效益和活力的方式之一。但是根据调研发现,当前校本培训中存在一些比较突出的问题,如培训内容缺乏鲜明主题引领,随意性大;培训方式以单一输入为主,缺乏主体间互动;培训实施预设太多,缺乏对过程的关注。... 校本培训是促进教师专业发展最具效益和活力的方式之一。但是根据调研发现,当前校本培训中存在一些比较突出的问题,如培训内容缺乏鲜明主题引领,随意性大;培训方式以单一输入为主,缺乏主体间互动;培训实施预设太多,缺乏对过程的关注。校本培训转型升级迫在眉睫。浙江省杭州市胜利实验学校基于“教师是主动学习者”这一理念,以项目课程、多元学习、线上平台精准实施为主要施力点,推进校本培训在内容、方式及实施流程三方面的转型升级,引导教师从被动受训走向主动研修,促进了教师的主动成长。 展开更多

关键词 校本培训 实验学校 教师专业发展 理念更新 多元学习 转型升级 培训实施 项目课程

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“为了学生”:学校宣传工作的理念更新与策略优化 被引量：2

15

作者 聂璐 刘佳琪 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2023年第10期33-35,共3页

结合北京市十一学校宣传工作的具体实践,提出新时期学校宣传工作应秉持的价值理念和优化策略。首先,明确学校宣传工作的基本目标,定义宣传工作者的三种角色;其次,坚持一切“为了学生”的价值导向,确定宣传工作的观测维度和基本传播原则... 结合北京市十一学校宣传工作的具体实践,提出新时期学校宣传工作应秉持的价值理念和优化策略。首先,明确学校宣传工作的基本目标,定义宣传工作者的三种角色;其次,坚持一切“为了学生”的价值导向,确定宣传工作的观测维度和基本传播原则;再次,通过提炼宣传产品的基本要素、内容框架模型,并完善相关机制,将高位引领的价值观转化为可操作的具体路径。 展开更多

关键词 宣传工作者 理念更新 传播原则 策略优化 框架模型 北京市十一学校 优化策略 三种角色

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中国当代美术批评的理念更新与理性重建

16

作者 吴彦颐 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2021年第3期117-122,共6页

美术批评是整个当代美术发展机制中的重要一环。20世纪80年代是中国当代美术批评的肇始期。至90年代,美术批评因过度依赖西方艺术理论,且缺乏前沿意识和问题意识,加之商业资本与新媒体的影响从而陷入失语危机。在此背景下,需对美术批评... 美术批评是整个当代美术发展机制中的重要一环。20世纪80年代是中国当代美术批评的肇始期。至90年代,美术批评因过度依赖西方艺术理论,且缺乏前沿意识和问题意识,加之商业资本与新媒体的影响从而陷入失语危机。在此背景下,需对美术批评进行理念更新和理性重建。前者体现在正视中西方文化差异、坚持中华民族文化立场、回归美术创作实践本体三个方面;后者包括注重批评者学术品格培养、推进美术批评学科化建设、加强方法论的建立与优化、重视本土学术话语的构建四个维度,这一过程经历了从解构到建构的转变。对此作细致入微的考察,有助于探索有本土特色的、有新颖维度的、有公信力的当代美术批评。 展开更多

关键词 当代美术 美术批评 理念更新 理性重建

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论水土保持方案编制理念的更新 被引量：6

17

作者 孙礼 《中国水土保持》 北大核心 2008年第7期10-12,共3页

为了充分发挥水土保持方案技术规范和法律制约的功能,克服方案变更范围大、实施率不高和定位不准等问题,在肯定方案既定编制大纲的基础上,就如何更新理念、瞄准重点、提升水平等方面提出了方案编制应从侧重设计转到侧重评价、项目比选... 为了充分发挥水土保持方案技术规范和法律制约的功能,克服方案变更范围大、实施率不高和定位不准等问题,在肯定方案既定编制大纲的基础上,就如何更新理念、瞄准重点、提升水平等方面提出了方案编制应从侧重设计转到侧重评价、项目比选应从侧重经济技术可行性转到侧重生态可行性、取弃土场应从侧重治理转到侧重选择、临时防护工程应从侧重永久工程转到侧重临时工程、水土流失危害分析应从侧重共性分析转到侧重个性分析、附属工程水土流失防治应从侧重建议转到侧重合同等建议。 展开更多

关键词 水土保持 方案编制 更新理念 开发建设项目

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基于微更新理念的乡村庭院营造实践 被引量：2

18

作者 崔亚召 李东升 赵明辉 《林业调查规划》 2023年第2期206-211,共6页

“微更新”是一种渐进性、低成本与可持续很强的乡村有机发展理念。基于对“微更新”理念和庭院类型的分析,以洛阳市伊川县东坡村2号乡村庭院营造实践为例,将其乡村庭院的现状问题归纳为:庭院空间缺乏科学布局规划、缺乏景观营造、缺乏... “微更新”是一种渐进性、低成本与可持续很强的乡村有机发展理念。基于对“微更新”理念和庭院类型的分析,以洛阳市伊川县东坡村2号乡村庭院营造实践为例,将其乡村庭院的现状问题归纳为:庭院空间缺乏科学布局规划、缺乏景观营造、缺乏活动性与体验性,并在“微更新”理念指导下提出具体的改造提升策略为:庭院空间功能布局重构,结合场地需求,营造丰富的景观季相与层次,基于场所的在地性对重要节点进行分类改造。 展开更多

关键词 乡村庭院 “微更新”理念 庭院类型 乡土景观

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新课程理念下化学课堂教学的变革 被引量：1

19

作者 李兴武 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2008年第4期55-56,共2页

随着新课程改革的逐步推进，要求教师与时俱进．更新理念，坚持以学生发展为本，实现课堂教学的变革。要改变过于注重传授知识的倾向，强调使学生形成积极主动的态度．使获得基础知识、基本技能的过程同时也成为学习和形成正确的价值观... 随着新课程改革的逐步推进，要求教师与时俱进．更新理念，坚持以学生发展为本，实现课堂教学的变革。要改变过于注重传授知识的倾向，强调使学生形成积极主动的态度．使获得基础知识、基本技能的过程同时也成为学习和形成正确的价值观的过程。如何实现课堂教学的转变呢？笔者认为新的课程理念在化学课堂教学中的变革应该体现在以下几个方面。 展开更多

关键词 化学课堂教学 新课程理念 变革 以学生发展为本 新课程改革 更新理念 与时俱进 传授知识

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关于高等职业教育的时尚理念与机制创新

20

作者 才嘉红 《成人教育》 北大核心 2005年第4期21-23,共3页

更新理念、创新机制,就是要改革过度依靠市场调节的办学体制;转变教育思想和教育理念;根据市场和社会的需求设置专业;重组课程结构和更新教学内容。这样才能办好社会满意的职业教育。

关键词 更新理念 创新机制 市场调节 转变 重组 职业教育

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