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基于OBE理念的教学大纲设计——以预防医学专业《卫生统计学》课程为例 被引量:1
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作者 胡乃宝 胡西厚 +4 位作者 张玉丽 刘洪付 胡志勇 王玖 魏飞 《中国卫生统计》 北大核心 2025年第1期129-131,共3页
OBE理念是较为先进的教育理念。《卫生统计学》OBE教学大纲教学目标的主体应该是学生,教学活动应聚焦到学生身上。应既关注育“才”,又关注树“人”,一方面,在课程目标内涵中要增加能力目标、深化情感目标,强化课程思政;另一方面,要增... OBE理念是较为先进的教育理念。《卫生统计学》OBE教学大纲教学目标的主体应该是学生,教学活动应聚焦到学生身上。应既关注育“才”,又关注树“人”,一方面,在课程目标内涵中要增加能力目标、深化情感目标,强化课程思政;另一方面,要增加高阶能目标,提高学生运用统计学思维和方法解决实际问题能力。在教学活动设计中,应该增加作业量,特别是大作业的量,让学生课余时间在“做作业”中“忙起来”。要保障教学目标可测评度,关注目标与测评的契合度。 展开更多
关键词 OBE理念 卫生统计学 教学大纲 教学目标 教学设计
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OBE理念下应用型本科高校英语课程思政教学设计研究 被引量:7
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作者 王凯 《职业技术教育》 北大核心 2025年第8期37-41,共5页
当前应用型本科高校英语课程思政教学存在教学目标与思政目标脱节、教学内容与思政元素割裂、教学方法与思政需求偏离、教学评价难以衡量思政效果的困境。OBE理念与应用型本科高校英语课程思政教学具有耦合性,可以从目标体系、设计路径... 当前应用型本科高校英语课程思政教学存在教学目标与思政目标脱节、教学内容与思政元素割裂、教学方法与思政需求偏离、教学评价难以衡量思政效果的困境。OBE理念与应用型本科高校英语课程思政教学具有耦合性,可以从目标体系、设计路径、教学要素、教学流程等方面对应用型本科高校英语课程思政教学设计进行重构。OBE理念下应用型本科高校英语课程思政教学改革路径为:强化课堂联动、优化教学内容、创新教学方法、提升教师能力、完善评价体系。 展开更多
关键词 OBE理念 应用型本科高校 英语 课程思政 教学设计
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新发展理念下水利新质生产力评价指标体系构建 被引量:5
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作者 吴凤平 宋妍 黄蕊 《水资源保护》 北大核心 2025年第1期85-91,共7页
基于新发展理念,对水利新质生产力的内涵进行了剖析,提出了新发展理念下构建水利新质生产力评价指标体系的基本原则。从创新、协调、绿色、开放、共享5个维度构建了水利新质生产力评价指标体系,共包含30个评价指标。其中,创新维度包括... 基于新发展理念,对水利新质生产力的内涵进行了剖析,提出了新发展理念下构建水利新质生产力评价指标体系的基本原则。从创新、协调、绿色、开放、共享5个维度构建了水利新质生产力评价指标体系,共包含30个评价指标。其中,创新维度包括水利行业研发经费、水利类专利授权量等9个指标;协调维度包括水环境协同治理力度、城乡居民人均生活用水量之比等5个指标;绿色维度包括再生水利用率、水环境功能区水质达标率等5个指标;开放维度包括国际合作项目数量、水利技术标准国际认可度等5个指标;共享维度包括农村自来水普及率、水资源共享政策完善度等6个指标。 展开更多
关键词 新发展理念 水利新质生产力 创新 协调 绿色 开放 共享
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基于OBE理念的流行音乐专业课程思政建设研究 被引量:1
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作者 黄德俊 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 北大核心 2025年第1期194-197,共4页
成果导向教育(OBE)理念的提出是一次重大变革,意味着从“以教师为中心”向“以学生为中心”的教育理念的转变。流行音乐是个新兴专业,2019年刚被列入教育部专业目录,在人才培养、课程设置、课程思政等领域中尚有诸多问题值得探讨与研究... 成果导向教育(OBE)理念的提出是一次重大变革,意味着从“以教师为中心”向“以学生为中心”的教育理念的转变。流行音乐是个新兴专业,2019年刚被列入教育部专业目录,在人才培养、课程设置、课程思政等领域中尚有诸多问题值得探讨与研究。将OBE理念应用于流行音乐专业课程思政建设,能够明确课程思政的目标导向,优化建设路径和方法,对培养具有高度社会责任感、创新精神和专业素养的流行音乐人才起到积极作用。 展开更多
关键词 OBE理念 流行音乐 课程思政
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中国传统文化中蕴含的ESG理念——基于《道德经》和“四书五经”等国学经典的分析 被引量:1
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作者 黄世忠 《财会月刊》 北大核心 2025年第10期3-12,共10页
本文从中国传统文化视角,基于《道德经》、“四书五经”等国学经典,对ESG所蕴含的思想理念进行历史溯源,指出ESG的许多思想理念在中国传统文化中早已有之,与之契合的思想精髓散见于国学典籍之中。在环境维度,《道德经》的“道法自然”... 本文从中国传统文化视角,基于《道德经》、“四书五经”等国学经典,对ESG所蕴含的思想理念进行历史溯源,指出ESG的许多思想理念在中国传统文化中早已有之,与之契合的思想精髓散见于国学典籍之中。在环境维度,《道德经》的“道法自然”、《庄子》的“天地与我并生,而万物与我为一”以及《周易》的阴阳平衡与“三才”理念等国学经典表述,均体现了“天人合一,人与自然和谐共生”的思想,为企业遵循自然规律、协调经济发展与环境保护的关系提供了理论基础。在社会维度,《礼记》的“天下大同”、《论语》的“仁者爱人”、《墨子》的“兼爱非攻”等理念,均体现了“天下大同,人与人和谐相处”的思想,为企业关爱员工、投身公益、回馈社会、促进公平正义提供了理论依据。在治理维度,《论语》《孟子》等的“德主刑辅”、《道德经》的“无为而治”和《周易》的“厚德载物”,均体现了“德法相济,天地人和”的思想,启迪企业在强化诚信操守和道德修养的同时,应当建章立制,建立健全治理体系和治理机制,以确保经济效益、社会效益和环境效益臻于“浑然天成”。本文的研究表明,尽管ESG的名称源自国外,但其倡导的可持续发展等思想理念早已蕴含在博大精深的国学经典之中。本研究有助于增强文化自信,让我们从国学经典中汲取古代智慧,秉持“敬天爱人,从善向善”的理念,推动ESG实践在中国的本土化发展。 展开更多
关键词 ESG理念 中国传统文化 国学经典 天人合一 天下大同 浑然天成
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基于OBE理念的兽医药理学课程改革探讨 被引量:1
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作者 李慧峰 段长飞 +2 位作者 李喜旺 张佳音 李龙飞 《现代农业科技》 2025年第5期217-220,共4页
兽医药理学作为动物医学专业的一门重要专业基础课,因其学时有限,内容繁多,导致学生学习兴趣不大,进而影响教学效果。基于OBE(成果导向教育)理念,分析了兽医药理学课程教学过程中存在的问题,结合课程特点从教学内容、教学手段、教学方... 兽医药理学作为动物医学专业的一门重要专业基础课,因其学时有限,内容繁多,导致学生学习兴趣不大,进而影响教学效果。基于OBE(成果导向教育)理念,分析了兽医药理学课程教学过程中存在的问题,结合课程特点从教学内容、教学手段、教学方法以及教学评价等方面进行了改革,以期优化教育模式,培养出基础知识扎实、实践技能熟练、职业道德高尚的兽医学科应用型本科人才。 展开更多
关键词 OBE理念 兽医药理学 应用型人才 课程改革
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基于绿色发展理念的我国畜牧业绿色高质量发展策略研究
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作者 赵晶晶 邓尧 +1 位作者 赵慧峰 张伟涛 《农业经济》 北大核心 2025年第4期38-40,共3页
畜牧业是我国农业的重要构成,其绿色高质量发展对保障我国粮食安全、推动农业经济可持续发展、实现乡村振兴战略目标具有重大意义。当前,我国畜牧业发展过程中面临畜禽粪便加剧污染环境、饲料资源及水土资源匮乏、绿色技术创新水平不足... 畜牧业是我国农业的重要构成,其绿色高质量发展对保障我国粮食安全、推动农业经济可持续发展、实现乡村振兴战略目标具有重大意义。当前,我国畜牧业发展过程中面临畜禽粪便加剧污染环境、饲料资源及水土资源匮乏、绿色技术创新水平不足等问题,这些问题严重制约了我国畜牧业的可持续发展。本文从绿色发展视角出发,在阐述我国畜牧业绿色高质量发展意义的基础上,剖析现阶段我国畜牧业发展存在的问题,并针对性提出解决方案,以期推动我国畜牧业走上环境友好型、资源节约型高质量发展道路。 展开更多
关键词 畜牧业 绿色发展理念 高质量 可持续
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基于终身发展理念构建高素质农民培育体系:价值、国际经验及路径
8
作者 王景伟 赵慧 兰之祥 《农业经济》 北大核心 2025年第4期92-94,共3页
本文旨在探讨在终身发展理念指导下,如何构建适应农业强国建设的高素质农民培育体系。研究认为基于终身发展理念构建高素质农民培育体系具有较丰富的理论价值和实践价值。研究了以美国为代表的发达国家农民教育培训体系,为构建高素质农... 本文旨在探讨在终身发展理念指导下,如何构建适应农业强国建设的高素质农民培育体系。研究认为基于终身发展理念构建高素质农民培育体系具有较丰富的理论价值和实践价值。研究了以美国为代表的发达国家农民教育培训体系,为构建高素质农民培育体系提供了国际经验。提出了基于终身发展理念高素质农民培育体系构建的目标与设计原则,建议从创新教育制度:构建全民终身学习体系;优化培训模式:构建多元化、分层次、个性化教育培训体系;拓展社会支持:构建多维支持体系;完善激励政策:建立健全保障体系等四个方面构建高素质农民培育体系。 展开更多
关键词 终身发展理念 高素质农民 培育体系 国际经验
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“以竹代塑”发展理念、面临挑战与发展模式研究
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作者 张亚慧 姜伯言 +3 位作者 周昌平 赖相燕 黄宇翔 于文吉 《林业工程学报》 北大核心 2025年第4期10-18,共9页
针对全球每年产生约3亿t塑料垃圾引发的生态环境危机,我国创新性提出“以竹代塑”可持续发展倡议。“以竹代塑”倡议是基于自然解决因塑料废物造成污染的全球性环境可持续发展的中国治理方案,这一绿色发展战略也将成为我国竹产业在2035... 针对全球每年产生约3亿t塑料垃圾引发的生态环境危机,我国创新性提出“以竹代塑”可持续发展倡议。“以竹代塑”倡议是基于自然解决因塑料废物造成污染的全球性环境可持续发展的中国治理方案,这一绿色发展战略也将成为我国竹产业在2035年实现万亿级产业规模战略目标的重要窗口期。首先,深入剖析了“以竹代塑”发展理念的构成要素、价值体现及内涵特性,对引领性、创新性、绿色性、和谐性以及可持续性这五大核心要素的具体内涵予以详尽阐释;其次,从自然属性、社会属性、经济属性和科技属性4个层面出发,针对性地提出了“以竹代塑”理念下“以竹代塑+”多元应用场景的实践策略;然后,围绕产业创新、产业生态和产业价值链3个维度系统梳理了“以竹代塑”产业在发展进程中的现状与所面临的挑战,并深入分析了这些挑战产生的深层次成因。基于上述研究基础,提出了我国“以竹代塑”产业的4种发展模式:(1)以第二产业为主导,第一、三产业融合发展的模式;(2)以有组织的新质生产力为驱动,推动科技创新和产业创新深度融合的国家创新领导模式;(3)基于“链式思维”构建全要素政策支持的产业扶持增强模式;(4)以多元化、多层次为特征,健康且安全的竹产品供给市场需求驱动模式。最后,希望按照“战略引领-核心突破-市场转化-保障支撑”的逻辑层次,重点突出国家创新领导模式的核心引擎作用,强化产业融合与市场需求驱动的双轮驱动效应,完善产业扶持增强模式的保障功能,形成层次分明、有机协同的发展体系,以期为我国竹产业高质量发展提供新思路。 展开更多
关键词 以竹代塑 发展理念 挑战 发展模式
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漕运所经 市邑乃盛:运河驱动沿线城市繁荣发展的营城理念
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作者 徐玉倩(文/图) 王静(文/图) +2 位作者 冯小航(文/图) 杨凌凡(文/图) 李小龙(文/图) 《城市规划》 北大核心 2025年第6期I0001-I0002,共2页
1.何谓“漕运所经市邑乃盛”纵观中国本土城市规划实践,运河作为跨区域商贸物流纽带,深刻影响着沿线城市与区域的发展,印证着“漕运所经、市邑乃盛”的历史规律。其实践中蕴含“业因河兴”“文因河兴”“城因河盛”的营城经验,运河贸易... 1.何谓“漕运所经市邑乃盛”纵观中国本土城市规划实践,运河作为跨区域商贸物流纽带,深刻影响着沿线城市与区域的发展,印证着“漕运所经、市邑乃盛”的历史规律。其实践中蕴含“业因河兴”“文因河兴”“城因河盛”的营城经验,运河贸易促进人与物的集聚,驱动商业扩张、文化交融、空间发展,使沿线城市成为区域经济文化中心,呈现“川泽沃衍,有海陆之饶,珍异所聚,故商贾并凑”的繁荣景象。同时,沿线城市依托运河形成区域协同的物流链、文化轴与风景线。历史文献中如“通漕天下、货殖阜民”“商贾凑集,遂成巨镇”“漕船所泊,市廛环生,百货辐辏”等的记载,皆描绘此景。 展开更多
关键词 城市繁荣 营城理念 漕运所经市邑乃盛
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行胜于言:从教育强国理念到教育强国建设
11
作者 刘海峰 赵凯 《国家教育行政学院学报》 北大核心 2025年第6期12-23,共12页
清末民国时期已萌生教育强国理念,并出现“教育强国”连称的提法。从表述方式、论述群体、论述内容、传播途径等来看,民国时期教育强国理念相较清末有所发展,并已出现思潮化转向。然而,中国近代虽有教育强国理念,但限于当时的环境和条件... 清末民国时期已萌生教育强国理念,并出现“教育强国”连称的提法。从表述方式、论述群体、论述内容、传播途径等来看,民国时期教育强国理念相较清末有所发展,并已出现思潮化转向。然而,中国近代虽有教育强国理念,但限于当时的环境和条件,知行无法合一,还没有当代意义上的“教育强国建设”。教育强国建设需要满足国民经济有较大发展、领导力强大、教育发展到较高程度、教育得到其他领域支持等条件。改革开放后,中国经历了从“教育优先政策”到“教育强国战略”的发展过程。贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》贵在付诸行动,应深化教育评价改革、完善高考综合改革,优化高等教育区域布局、促进部省合建高校的跃升,发挥教育强国领头羊作用、有计划且分步骤地加快“双一流”建设,强化基础研究支撑、解决关键技术问题。 展开更多
关键词 教育强国理念 清末民国时期 教育优先政策 教育强国建设 行胜于言
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中小跨径梁桥基于准隔震理念的损伤状态耦合规律研究
12
作者 徐略勤 范磊 +2 位作者 岳克锋 甘超 刘杰 《地震工程与工程振动》 北大核心 2025年第2期74-85,共12页
为了在中小跨径梁桥的横向抗震体系中引入准隔震理念,首先结合典型震害统计特征,阐明了准隔震理念的基本内涵,明确了关键构件(即支座、挡块、桥墩)在桥梁抗震体系中的功能定位。然后以墩高、挡块强度为参数,构建了支座-挡块-桥墩体系的... 为了在中小跨径梁桥的横向抗震体系中引入准隔震理念,首先结合典型震害统计特征,阐明了准隔震理念的基本内涵,明确了关键构件(即支座、挡块、桥墩)在桥梁抗震体系中的功能定位。然后以墩高、挡块强度为参数,构建了支座-挡块-桥墩体系的非线性分析模型。最后采用基于Copula函数的地震易损性分析方法,研究了支座、挡块和桥墩在地震作用下损伤状态的耦合规律,并根据系统层面的确定性易损性曲线,探讨了满足准隔震理念的挡块合理设计强度。研究表明:支座和挡块和桥墩在地震作用下存在显著的耦合作用关系,挡块强度对支座、桥墩的损伤状态有重要影响;当挡块强度由0增至30%的恒载反力时,支座损伤概率不断降低,其完全破坏概率的最大降幅为27.2%,而桥墩损伤概率则不断上升,其完全破坏概率的最大增幅达61.6%,挡块、支座和桥墩的损伤次序会逐渐转变为桥墩、挡块和支座;当挡块强度取值为15%~20%的主梁恒载反力时,支座的滑动隔震和桥墩的塑性耗能都被充分调动,此时支座-挡块-桥墩系统在地震中出现严重损伤的概率最低,相比无挡块工况降低了16.3%。 展开更多
关键词 中小跨径梁桥 准隔震理念 损伤状态 挡块强度 地震易损性 COPULA函数
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单侧唇裂整复的创新理念、方法与技术
13
作者 石冰 《华西口腔医学杂志》 北大核心 2025年第3期299-304,共6页
单侧唇裂整复术经过一个多世纪的发展,成绩与困难依然并存。虽然唇裂整复术方法已经度过了快速发展期,但临床仍迫切需要通过进一步完善来提升临床治疗效果。本文以改进单侧唇裂整复术方法为目标,对唇裂整复术的属性、理念转变、术式、... 单侧唇裂整复术经过一个多世纪的发展,成绩与困难依然并存。虽然唇裂整复术方法已经度过了快速发展期,但临床仍迫切需要通过进一步完善来提升临床治疗效果。本文以改进单侧唇裂整复术方法为目标,对唇裂整复术的属性、理念转变、术式、技术、继发畸形的分类及整复方法等方面,结合笔者的研究与体会,进行了剖析和阐述。 展开更多
关键词 单侧唇裂 整复 理念 术式 创新
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康德对国家的理念预制与现实考量
14
作者 詹世友 许伟 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2025年第4期44-55,共12页
康德的国家学说是从纯粹实践理性的法则中推演出来的,所以,他首先要形成一个国家的理念,给出国家的理念所应该包括的基本概念,如源始契约的理念、最高权威、国家公民的法律属性等等,并主张只有共和制的国家才能符合国家的理念,能满足分... 康德的国家学说是从纯粹实践理性的法则中推演出来的,所以,他首先要形成一个国家的理念,给出国家的理念所应该包括的基本概念,如源始契约的理念、最高权威、国家公民的法律属性等等,并主张只有共和制的国家才能符合国家的理念,能满足分配正义的要求,实现公民的法权。康德把国家的理念作为原型。与之相比较,现实中的国家都有各自的缺陷,统治者需要按照这一原型对现实国家进行自上而下的改革。在已经进入法权状态的国家中,人民对统治者和执政者都没有抵抗和革命的法权,但要设计一种可以表达异议并力图改善执政方式的制度;如果已经发生了革命,人民对新的统治结构有服从的义务。如果社会没有进入法权状态,或统治者直接违背公民的法权,则人民有革命的权利,并促使国家进入法权状态和完善的公民政制。 展开更多
关键词 康德 国家的理念 法权 现实考量
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意识形态视角下美国联邦政府教师教育治理理念的演变分析
15
作者 郭芳 朱旭东 《外国教育研究》 北大核心 2025年第3期3-13,共11页
可实践性是任何意识形态的基本特征和功能,认同一种意识形态正是人们在任何特定的社会中从事任何实践活动的前提。美国联邦政府教师教育治理理念的历史演变是接受主流意识形态影响的结果,联邦政府意识形态的发展变化主要以自由主义与保... 可实践性是任何意识形态的基本特征和功能,认同一种意识形态正是人们在任何特定的社会中从事任何实践活动的前提。美国联邦政府教师教育治理理念的历史演变是接受主流意识形态影响的结果,联邦政府意识形态的发展变化主要以自由主义与保守主义的博弈为核心经历三个阶段,教师教育治理理念也随之呈现相应的不同特征。一是20世纪20年代之前古典自由主义统摄下自由主义和保守主义保持平衡的阶段,教师教育治理坚持联邦政府的不干预主义。二是20世纪30年代,罗斯福新政打破自由主义与保守主义之间的平衡,形成国家干预经济的现代自由主义,教师教育治理强调经济角度的政府间接干预。三是20世纪80年代以来,自由主义无法统一美国社会的思想与文化,导致左翼激进主义和右翼保守主义同时走上政治舞台,形成多元化意识形态的共存,教师教育治理理念表现为新保守主义与新自由主义合流的政府基于标准/结果的问责干预。 展开更多
关键词 意识形态 教师教育治理理念 古典自由主义 现代自由主义 新保守主义 新自由主义
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基于OBE理念的地方应用型本科高校一流课程思政建设探索与实践——以潍坊科技学院土壤肥料学课程为例
16
作者 肖万里 杨文霞 +3 位作者 王欣英 张敬敏 徐友信 曹文超 《智慧农业导刊》 2025年第9期139-142,共4页
地方应用型本科高校肩负着为地方发展培养高素质应用型专业人才的重要使命,要紧扣立德树人的教育根本任务,全面推进课程思政建设。该文以潍坊科技学院土壤肥料学课程为例,基于OBE理念,针对目前课程思政具体实施中存在的主要问题进行探讨... 地方应用型本科高校肩负着为地方发展培养高素质应用型专业人才的重要使命,要紧扣立德树人的教育根本任务,全面推进课程思政建设。该文以潍坊科技学院土壤肥料学课程为例,基于OBE理念,针对目前课程思政具体实施中存在的主要问题进行探讨,从教学目标、教学内容、教学设计、教学团队、教学模式和教学评价等方面提出切实可行的持续改进措施,以期为地方应用型本科高校涉农专业土壤肥料学及其他专业课开展课程思政提供参考。 展开更多
关键词 OBE理念 地方应用型本科高校 一流课程 课程思政 土壤肥料学
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和合善治:中国特色战略传播的理念创新
17
作者 陈虹 张文青 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第6期67-81,共15页
在百年大变局之下,全球政治、经济、军事和传播格局重组,中国战略传播能力、体系及其运行机制面临深刻变革。和合文化不仅为解决当前战略性议题提供了重要的思想智慧,更蕴含着有效的全球治理方案。中国的战略传播需要从战略层面升级传... 在百年大变局之下,全球政治、经济、军事和传播格局重组,中国战略传播能力、体系及其运行机制面临深刻变革。和合文化不仅为解决当前战略性议题提供了重要的思想智慧,更蕴含着有效的全球治理方案。中国的战略传播需要从战略层面升级传播理念,在持续提升国际传播效力中强化其“和合善治”价值观的交流与共享。基于此,文章梳理了中国战略传播的发展现状、具体实践经验以及资源优势,立足全球战略传播的发展与实践,以期为推进中国特色战略传播体系机制改革提供参考。在此基础上研究以推进“和合善治”价值观为核心,从虚实混融的战略空间、多维交织的战略主体格局、战略渠道的协同网络、基于和合价值观的战略叙事、战略受众的效果与反馈五个维度构建和合善治的中国特色战略传播体系。研究旨在提升战略传播体系与国家战略的适配度,建立国际间的价值认同,为达成国家战略目标创造有利的国际舆论环境和战略合作机制。 展开更多
关键词 和合善治 战略传播 价值理念
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基于“产教研融合”的审计人才培养模式研究--聚焦OBE理念
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作者 杨飞 《财会通讯》 北大核心 2025年第11期173-176,共4页
当前的产教研融合研究与实践考虑融合过程多,考虑融合结果少。聚焦OBE理念,可以克服融合结果忽略的问题,积极构建融打造审计课程体系、建设审计实习基地、开展审计科学研究、提供审计社会服务等为一体的人才培养模式,积极拓展产教融合... 当前的产教研融合研究与实践考虑融合过程多,考虑融合结果少。聚焦OBE理念,可以克服融合结果忽略的问题,积极构建融打造审计课程体系、建设审计实习基地、开展审计科学研究、提供审计社会服务等为一体的人才培养模式,积极拓展产教融合育人深度,不断提高审计专业学生“能查、能说、能写”的水平,实现提升应用型人才培养质量的目的。 展开更多
关键词 产教研融合 OBE理念 审计 人才培养
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新工科背景下OBE理念在“食品无损检测技术”课程中的应用
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作者 申婷婷 翟晓东 +4 位作者 黄晓玮 张柔佳 李志华 石吉勇 邹小波 《农产品加工》 2025年第6期133-135,139,共4页
食品无损检测是保证食品品质与安全检测重要的技术支撑,该技术方面的人才培养对于食品行业质量监督、新型装备研发具有重要意义,是新工科建设与发展背景下高校食品教育工作的重要任务之一。Outcomes-based education(OBE)理念以明确的... 食品无损检测是保证食品品质与安全检测重要的技术支撑,该技术方面的人才培养对于食品行业质量监督、新型装备研发具有重要意义,是新工科建设与发展背景下高校食品教育工作的重要任务之一。Outcomes-based education(OBE)理念以明确的学习成果为导向,以学生为中心,结合持续评估和反馈,促使学生通过课程在知识和技能方面取得实质性积累。基于此,提出将OBE理念应用于“食品无损检测技术”课程,具体涉及课程目标、教学过程、考核机制等方面的实施和改进,以期为其他课程的教学改革提供借鉴。 展开更多
关键词 食品无损检测技术 OBE理念 新工科背景 教学改革 食品品质与安全
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合美离伤:一种追求多元融汇与协同发展的营城理念
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作者 李小龙(图/文) 赵冰婧(图/文) +2 位作者 原野(图/文) 杨凌凡(图/文) 王树声(图/文) 《城市规划》 北大核心 2025年第4期I0001-I0002,共2页
1.何谓“合美离伤”中华文化强调以和为贵,崇尚“和合共生”。在此优秀传统文化的影响下,中国本土规划素来葆有强烈的整体意识和融合思维,强调多元要素、不同系统之间的融合共进与协同发展,着力创造超越个体的整体结构。面对经济、人口... 1.何谓“合美离伤”中华文化强调以和为贵,崇尚“和合共生”。在此优秀传统文化的影响下,中国本土规划素来葆有强烈的整体意识和融合思维,强调多元要素、不同系统之间的融合共进与协同发展,着力创造超越个体的整体结构。面对经济、人口、功能、空间等新变化,规划始终强调新与老、内与外、本来与外来、人工与自然的秩序相合,以空间动态调适为手段,统筹协调和促进城市的经济发展、风景营造、社会进步、文明延续,由此积淀形成了“合美离伤”的营城准则。历史文献中亦有“合异类共成一体”“合则利、分则伤”等诸多记载,均蕴含此番义理。 展开更多
关键词 营城理念 整体意识 和合共生 协同发展
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