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论理工科高校理工—知识产权复合型人才的培养 被引量:9
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作者 谢薇 《教育与职业》 北大核心 2008年第26期169-171,共3页
理工-知识产权复合型人才是国家急需的人才。理工科高校具有培养该复合型人才的优势,应当将培养理工-知识产权复合型人才作为新的目标和任务。理工-知识产权复合型人才的培养,可以有多种模式。
关键词 理工-知识产权复合型人才 培养模式
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理工科高职院校知识产权人才培养模式研究 被引量:7
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作者 陈汉君 董莎 《职教论坛》 北大核心 2017年第17期59-62,共4页
经济发展新常态下,社会经济发展格局发生了巨大变化,我国经济由高速发展朝着稳定趋势发展,知识产权在经济发展中占据愈发重要的位置。社会对知识产权专业性人才需求量增加,但该方面人才缺口较大,在很大程度上阻碍了国家知识产权战略的... 经济发展新常态下,社会经济发展格局发生了巨大变化,我国经济由高速发展朝着稳定趋势发展,知识产权在经济发展中占据愈发重要的位置。社会对知识产权专业性人才需求量增加,但该方面人才缺口较大,在很大程度上阻碍了国家知识产权战略的有效实施。与一般性人才不同,知识产权人才属于复合型人才,社会对于人才需求具有层次性、多样性。理工科高职院校在培养该类人才上具有独特的优势,但当前高职院校知识产权人才培养模式存在诸多不足之处,在很大程度上阻碍了人才培养的有效性。文章从国内外知识产权教育现状入手,分析我国高校知识产权人才培养模式与现状,并结合当前社会对知识产权人才要求探讨创新人才培养模式策略。 展开更多
关键词 高职院校 知识产权人才 培养模式
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培养复合型应用理科人才的初步探索 被引量:2
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作者 王嘉才 俞信 《北京理工大学学报(社会科学版)》 2000年第4期79-82,共4页
世界即将进入全面的知识经济时代 ,作为创新体系支柱的重点理工科大学 ,必将成为知识经济社会的轴心 ,培养理科基础扎实、理工融合、创新能力强的应用理科人才是学校的根本任务。本文简要分析了目前在应用理科人才培养中所存在的问题 ,... 世界即将进入全面的知识经济时代 ,作为创新体系支柱的重点理工科大学 ,必将成为知识经济社会的轴心 ,培养理科基础扎实、理工融合、创新能力强的应用理科人才是学校的根本任务。本文简要分析了目前在应用理科人才培养中所存在的问题 ,并从新时期高等理科教育的调整和改革出发 。 展开更多
关键词 培养 主辅修制 科大学 学校 融合 创新能力 复合型创新人才 创新体系 知识经济社会
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高校知识产权应用型人才培养路径探究 被引量:18
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作者 杜伟 《政法论丛》 CSSCI 2013年第6期121-126,共6页
我国相关高校尚未形成知识产权人才特别是应用型知识产权人才的科学培养路径,是应用型知识产权人才数量和质量难以满足社会尤其是企业需要的主要因素。对于知识产权人才的培养,理工类高校与综合类高校、政法类高校应当错位发展,理工类... 我国相关高校尚未形成知识产权人才特别是应用型知识产权人才的科学培养路径,是应用型知识产权人才数量和质量难以满足社会尤其是企业需要的主要因素。对于知识产权人才的培养,理工类高校与综合类高校、政法类高校应当错位发展,理工类高校要立足自身在企业所需应用型知识产权人才培养方面的优势,借鉴发达国家培养知识产权应用复合型人才的经验,从市场需要出发,明确知识产权应用型人才培养层次化与多学科交叉渗透的培养模式,并构建多元化的实践教学体系。 展开更多
关键词 知识产权应用型人才 培养路径 类高校
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