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如何利用班级教育活动做好技工学校职业指导工作
1
作者
黄思远
《黑龙江科技信息》
2011年第32期243-243,共1页
技工学校的迅速发展,为很多中、高考落榜的学生提供了可以继续接受教育机会。同时,在我国就业形势严峻和技校学历在社会就业又处于劣势的现实情况下,进行有效的技工学校职业指导教育工作就显得十分关键,本文旨在通过有效的教育模式提高...
技工学校的迅速发展,为很多中、高考落榜的学生提供了可以继续接受教育机会。同时,在我国就业形势严峻和技校学历在社会就业又处于劣势的现实情况下,进行有效的技工学校职业指导教育工作就显得十分关键,本文旨在通过有效的教育模式提高学生对职业指导的认知能力。
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关键词
技工学校
班级职业指导教育
教育
模式
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职称材料
题名
如何利用班级教育活动做好技工学校职业指导工作
1
作者
黄思远
机构
广州市轻工高级技工学校
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第32期243-243,共1页
文摘
技工学校的迅速发展,为很多中、高考落榜的学生提供了可以继续接受教育机会。同时,在我国就业形势严峻和技校学历在社会就业又处于劣势的现实情况下,进行有效的技工学校职业指导教育工作就显得十分关键,本文旨在通过有效的教育模式提高学生对职业指导的认知能力。
关键词
技工学校
班级职业指导教育
教育
模式
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
如何利用班级教育活动做好技工学校职业指导工作
黄思远
《黑龙江科技信息》
2011
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