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高校家庭经济困难学生班级民主认定的调查研究
1
作者
王兴强
杨立斌
+3 位作者
吉建荣
郭兰花
陈小珊
郭形玉
《西北医学教育》
2013年第5期990-994,共5页
目的分析现行班级民主认定情况,探讨更加科学合理的贫困生认定机制。方法采用自编昆明医科大学班级民主认定情况问卷调查,对昆明医科大学2009-2011级各专业在校学生按照贫困生、非贫困生和评议小组成员三种对象,共850名进行随机抽样调查...
目的分析现行班级民主认定情况,探讨更加科学合理的贫困生认定机制。方法采用自编昆明医科大学班级民主认定情况问卷调查,对昆明医科大学2009-2011级各专业在校学生按照贫困生、非贫困生和评议小组成员三种对象,共850名进行随机抽样调查,并对发现的问题与相关教师访谈交流。结果发现在以评议小组为核心的班级民主评议中,主要存在贫困生材料内容丰富多样,难于区分贫困程度;认定过程缺乏对申请学生在校生活、学习情况的考量;部分学生乃至评议小组成员均存在对贫困生认定的标准、办法和流程不甚了解,评议效率不佳。结论针对现行认定机制的不足,作者提出改进思路及流程。
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关键词
高校贫困生
班级民主评议
认定流程
数据量化
监督
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职称材料
题名
高校家庭经济困难学生班级民主认定的调查研究
1
作者
王兴强
杨立斌
吉建荣
郭兰花
陈小珊
郭形玉
机构
昆明医科大学第一临床学院
出处
《西北医学教育》
2013年第5期990-994,共5页
基金
昆明医科大学本科生创新研究基金"昆明医学院贫困生班级民主认定和监督制度的探索研究"(CX201173)项目研究成果之一
文摘
目的分析现行班级民主认定情况,探讨更加科学合理的贫困生认定机制。方法采用自编昆明医科大学班级民主认定情况问卷调查,对昆明医科大学2009-2011级各专业在校学生按照贫困生、非贫困生和评议小组成员三种对象,共850名进行随机抽样调查,并对发现的问题与相关教师访谈交流。结果发现在以评议小组为核心的班级民主评议中,主要存在贫困生材料内容丰富多样,难于区分贫困程度;认定过程缺乏对申请学生在校生活、学习情况的考量;部分学生乃至评议小组成员均存在对贫困生认定的标准、办法和流程不甚了解,评议效率不佳。结论针对现行认定机制的不足,作者提出改进思路及流程。
关键词
高校贫困生
班级民主评议
认定流程
数据量化
监督
Keywords
poverty-stricken students
democratic determination in the class
process of determination
data quantization
supervision
分类号
G642.45 [文化科学—高等教育学]
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1
高校家庭经济困难学生班级民主认定的调查研究
王兴强
杨立斌
吉建荣
郭兰花
陈小珊
郭形玉
《西北医学教育》
2013
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