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团体心理辅导在高职班级教育管理中的应用研究被引量：16: 1; 作者林玉琼《教育与职业》北大核心 2008年第21期131-132,共2页; 班级是学校教育活动的基本单位，现代学校教育工作都是以班级为依托的。班级建设的好坏，不仅对整个学校教育工作具有重要的影响和作用，而且对每个学生的成长和发展都具有直接的作用。在班级教育管理中，如果能有针对性地应用团体心理... 展开更多; 关键词团体心理辅导高职班级教育管理应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

对话教育在班级管理中的实施: 2; 作者张翠英《教学与管理（中学版）》北大核心 2012年第9期21-22,共2页; “对话”是现代人经常提及的词语，“对话”精神也成为现代人交往处世的基本原则之一。俄国批评家巴赫金就认为人的主体建构只能在自我和他人的对话交际中实现，他提出“生活中的一切全是对话”。对话教育，作为“对话”精神在教育领域... 展开更多; 关键词对话教育班级管理 “对话” 班级教育管理学生自主主体建构教育领域自由发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

班风:班主任教育管理理念的显现被引量：3: 3; 作者张修明《教学与管理（中学版）》北大核心 2008年第5期29-30,共2页; 一、问题的提出从学校的建制来看，班级是学校教育管理中最基层的单位，有了班级并非必然拥有班集体，只有经过磨合交融之后的班级方可称为班集体，也就是说，班集体一般都拥有自身独特的氛围，即班风。班风是一个班集体的必然条件，... 展开更多; 关键词教育管理理念班主任角色良好班风班级教育管理学校教育管理班集体科学合理引导; 在线阅读下载PDF 职称材料

初中班主任的“能力恐慌”及其化解策略被引量：1: 4; 作者陈青《教学与管理（中学版）》北大核心 2006年第6期25-26,共2页; 关键词初中阶段班主任化解策略恐慌能力自我维权意识班级教育管理社会转型时期心理波动心理特点; 在线阅读下载PDF 职称材料

“二手”班主任应注意的几个问题: 5; 作者苗荣青《教学与管理（中学版）》 1998年第Z2期32-32,共1页; “二手”班主任应注意的几个问题●河南省洛阳市郊区一中苗荣青在班级教育管理中，班主任是一个班集体的核心，担负着贯彻党的教育方针，遵循教育规律，培养“四有”新人的重任。但在现实工作中，由于种种原因，常会出现调整班主任的情... 展开更多; 关键词新班主任班主任工作班级管理工作管理方法班级工作干部队伍班级教育管理班集体几个问题心理素质; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名团体心理辅导在高职班级教育管理中的应用研究被引量：16: 1; 作者林玉琼; 机构广西职业技术学院心理教研室; 出处《教育与职业》北大核心 2008年第21期131-132,共2页; 文摘班级是学校教育活动的基本单位，现代学校教育工作都是以班级为依托的。班级建设的好坏，不仅对整个学校教育工作具有重要的影响和作用，而且对每个学生的成长和发展都具有直接的作用。在班级教育管理中，如果能有针对性地应用团体心理辅导的理念和技术，不仅有利于建设和谐的班集体，促进学生个体与班级团体的共同成长，而且还将对促进和加强高职院校德育工作起到积极的作用。; 关键词团体心理辅导高职班级教育管理应用; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对话教育在班级管理中的实施: 2; 作者张翠英; 机构山东省东营职业学院; 出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2012年第9期21-22,共2页; 文摘 “对话”是现代人经常提及的词语，“对话”精神也成为现代人交往处世的基本原则之一。俄国批评家巴赫金就认为人的主体建构只能在自我和他人的对话交际中实现，他提出“生活中的一切全是对话”。对话教育，作为“对话”精神在教育领域的回应，它是一种以强调教师与学生的对话式相互作用来达到学生自主和自由发展的教育。在班级教育管理中，这种教育越来越受到人们的重视。; 关键词对话教育班级管理 “对话” 班级教育管理学生自主主体建构教育领域自由发展; 分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名班风:班主任教育管理理念的显现被引量：3: 3; 作者张修明; 机构曲阜师范大学教育科学学院; 出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2008年第5期29-30,共2页; 文摘一、问题的提出从学校的建制来看，班级是学校教育管理中最基层的单位，有了班级并非必然拥有班集体，只有经过磨合交融之后的班级方可称为班集体，也就是说，班集体一般都拥有自身独特的氛围，即班风。班风是一个班集体的必然条件，影响班风形成的因素众多。但在诸多因素中占主导地位，起统率作用的则是班主任的引导。班主任是班级教育管理中的灵魂，良好的班风的形成过程同时也是一个班主任教育管理理念逐步外显的过程。换言之，班风即为班主任教育管理理念的载体，班风在很大程度上影响着班级成员的整体发展方向。所以，班主任角色和地位的特殊性就要求班主任在教育管理中要有科学合理的理念以引导和促进良好班风的形成，从而为班级中每一名学生的成长、发展和成才创设一个满足个体意愿的和谐健康的壬仟级环境．; 关键词教育管理理念班主任角色良好班风班级教育管理学校教育管理班集体科学合理引导; 分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名初中班主任的“能力恐慌”及其化解策略被引量：1: 4; 作者陈青; 机构江苏运河中学; 出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2006年第6期25-26,共2页; 关键词初中阶段班主任化解策略恐慌能力自我维权意识班级教育管理社会转型时期心理波动心理特点; 分类号 G635.1 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“二手”班主任应注意的几个问题: 5; 作者苗荣青; 机构河南省洛阳市郊区一中; 出处《教学与管理（中学版）》 1998年第Z2期32-32,共1页; 文摘 “二手”班主任应注意的几个问题●河南省洛阳市郊区一中苗荣青在班级教育管理中，班主任是一个班集体的核心，担负着贯彻党的教育方针，遵循教育规律，培养“四有”新人的重任。但在现实工作中，由于种种原因，常会出现调整班主任的情况，对于即将接任“二手”班主任的老...; 关键词新班主任班主任工作班级管理工作管理方法班级工作干部队伍班级教育管理班集体几个问题心理素质; 分类号 G635.1 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	团体心理辅导在高职班级教育管理中的应用研究	林玉琼	《教育与职业》北大核心	2008	16	在线阅读下载PDF 职称材料
2	对话教育在班级管理中的实施	张翠英	《教学与管理（中学版）》北大核心	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	班风:班主任教育管理理念的显现	张修明	《教学与管理（中学版）》北大核心	2008	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	初中班主任的“能力恐慌”及其化解策略	陈青	《教学与管理（中学版）》北大核心	2006	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	“二手”班主任应注意的几个问题	苗荣青	《教学与管理（中学版）》	1998	0	在线阅读下载PDF 职称材料