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走过花季主题班会设计——如何对待青春期的“爱慕”
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作者 王秋珍 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2007年第5期30-32,共3页
活动目标 1.让学生对异性交往有一个正确的认识,树立健康的异性交往观念。
关键词 班会设计 青春期 异性交往 活动目标 交往观念 学生 健康
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中学亲子沟通心理辅导主题班会设计
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作者 张冬梅 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2011年第11期22-24,共3页
一、问题的提出 中学老师经常会对学生家长提出要求,希望家长能够督促孩子学习。但是,很多家长感到在教育子女问题上力不从心,问题是处于青春期的中学生很少与父母进行有效的沟通,一些孩子不是与父母没话讲,就是逆反心理很强,与... 一、问题的提出 中学老师经常会对学生家长提出要求,希望家长能够督促孩子学习。但是,很多家长感到在教育子女问题上力不从心,问题是处于青春期的中学生很少与父母进行有效的沟通,一些孩子不是与父母没话讲,就是逆反心理很强,与父母对着干。而中学生也在抱怨,家长不理解他们,对他们的约束、限制太多,只关心学习成绩, 展开更多
关键词 中学生 班会设计 心理辅导 亲子沟通 学生家长 学习成绩 子女问题 逆反心理
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践行“八荣八耻”主题班会设计方案
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作者 王广保 王兰娜 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2007年第1期32-33,共2页
关键词 主题班会 班会设计 班会目的 荣誉感 使命感 学生 兴亡 班级
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《低碳生活我做主》主题班会设计
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作者 冯力群 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2010年第9期45-46,共2页
气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。作为青少年,要树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者、低碳理念的传播者、低碳生活方式的践行者。
关键词 生活方式 低碳 班会设计 气候变暖 节能环保 青少年 倡导者 传播者
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“相约2008”主题班会设计方案
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作者 王广保 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2008年第2期31-33,共3页
【班会目的】 让学生了解奥运的相关知识,并从中体会召开奥林匹克运动会的重要意义。 让学生体验申奥成功的欢欣和喜悦,增强学生的民族自豪感,培养学生的爱国主义情操、集体主义精神。 让学生以“更高、更快、更强”的奥运精神时... 【班会目的】 让学生了解奥运的相关知识,并从中体会召开奥林匹克运动会的重要意义。 让学生体验申奥成功的欢欣和喜悦,增强学生的民族自豪感,培养学生的爱国主义情操、集体主义精神。 让学生以“更高、更快、更强”的奥运精神时刻激励自己,在自己的人生道路上披荆斩棘,勇往直前。 展开更多
关键词 班会设计 奥林匹克运动会 学生体验 爱国主义情操 集体主义精神 奥运精神 民族自豪感 班会目的
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乡村学校主题班会在班级管理中的作用及实际设计研究
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作者 毛郑雯 《现代农业研究》 2021年第4期43-44,共2页
很多教师在开展工作的过程中,将主题班会看作是一种活动,但实际上,主题班会也是乡村学校学习课程的一部分,能够起到教育作用,本文将结合主题班会的概念以及其在乡村学校班级管理中发挥的作用,讨论明确教育目的、加强重视、及时评价反思... 很多教师在开展工作的过程中,将主题班会看作是一种活动,但实际上,主题班会也是乡村学校学习课程的一部分,能够起到教育作用,本文将结合主题班会的概念以及其在乡村学校班级管理中发挥的作用,讨论明确教育目的、加强重视、及时评价反思、结合现实生活、创新班会模式等设计方案,为提高班会开展效率做出参考。 展开更多
关键词 乡村学校主题班会 班级管理 班会设计
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