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论班主任领导力的内涵与发挥
被引量：
5
1
作者
李明玉
武姗姗
《教学与管理》
北大核心
2020年第27期8-11,共4页
班主任领导力属于教师领导力,是班级育人必需的核心能力,在班主任实践工作中发挥着关键作用。基于权力角度对班主任领导力的内涵进行解构,结合班主任领导力发挥的几个重要方面,从观点、实践两层次对班主任领导力进行深入剖析,发现高水...
班主任领导力属于教师领导力,是班级育人必需的核心能力,在班主任实践工作中发挥着关键作用。基于权力角度对班主任领导力的内涵进行解构,结合班主任领导力发挥的几个重要方面,从观点、实践两层次对班主任领导力进行深入剖析,发现高水平班主任领导力的发挥离不开专家权力、参照权力及信息权力的使用,这也从侧面论证了班主任工作的专业化,同时为班主任领导力的有效运用提出参考建议。
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关键词
班主任领导力
德育
班级管理
专家权
力
班主任
专业化
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题名
论班主任领导力的内涵与发挥
被引量：
5
1
作者
李明玉
武姗姗
机构
首都师范大学教师教育学院
出处
《教学与管理》
北大核心
2020年第27期8-11,共4页
文摘
班主任领导力属于教师领导力,是班级育人必需的核心能力,在班主任实践工作中发挥着关键作用。基于权力角度对班主任领导力的内涵进行解构,结合班主任领导力发挥的几个重要方面,从观点、实践两层次对班主任领导力进行深入剖析,发现高水平班主任领导力的发挥离不开专家权力、参照权力及信息权力的使用,这也从侧面论证了班主任工作的专业化,同时为班主任领导力的有效运用提出参考建议。
关键词
班主任领导力
德育
班级管理
专家权
力
班主任
专业化
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
论班主任领导力的内涵与发挥
李明玉
武姗姗
《教学与管理》
北大核心
2020
5
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