略论先秦铸币“子母相权”说的现象与本质 被引量：2

1

作者 马明志 安娜 《考古与文物》 CSSCI 北大核心 2007年第3期76-78,共3页

“子母相权”是我国古代货币流通领域的一种历史现象，关于“子母相权”，古人多有论述，其中论述较早且意义较明确的是东周时期的单旗（单穆公）。他说：“古者天灾降戾，于是乎量资币，权轻重，以振救民。民患轻，则为之作重币以行之... “子母相权”是我国古代货币流通领域的一种历史现象，关于“子母相权”，古人多有论述，其中论述较早且意义较明确的是东周时期的单旗（单穆公）。他说：“古者天灾降戾，于是乎量资币，权轻重，以振救民。民患轻，则为之作重币以行之，于是乎有母权子而行，民皆得焉。若不堪重，则多作轻而行之，亦不废重，于是乎有子权母而行，大小利之。” 展开更多

关键词 现象与本质 相权 铸币 先秦 历史现象 流通领域 古代货币 东周时期

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现象与本质——关于新闻真实性的哲学思考 被引量：1

2

作者 汤宗道 《新疆新闻界》 1992年第5期7-8,共2页

随着人的主观思维对客观世界认识的不断深化,作为主观对客观能动反映的新闻报道也愈成熟,并从自身的发展过程中,确立了“新闻必须真实”这一生存原则。当今,新闻事实本身失实的报道已经愈来愈少了,但新闻事实本身真实却又被认为不真实... 随着人的主观思维对客观世界认识的不断深化,作为主观对客观能动反映的新闻报道也愈成熟,并从自身的发展过程中,确立了“新闻必须真实”这一生存原则。当今,新闻事实本身失实的报道已经愈来愈少了,但新闻事实本身真实却又被认为不真实的报道仍然常见。比如,用个别事实概括全貌的报道;以假象反映真相的报道;以整体形象来替代局部结论的报道;以形式主义的东西来证明实际效果的报道等等。这些报道就其事实本身来说,是真实的,但从受众的客观感受来说,新闻又是虚假的。究其原因,就是报道对象的现象与报道对象的本质没有统一。因此,无产阶级新闻的真实性,应该表现在报道对象的现象与本质的高度统一上。马克思主义哲学关于现象与本质的辩证关系原理,是无产阶级新闻报道的重要指导思想。 展开更多

关键词 报道对象 新闻真实性 现象与本质 新闻报道 生存原则 新闻工作者 指导思想 报道角度 辩证关系 新闻事物

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对临床路径现象及其本质的分析 被引量：14

3

作者 阎惠中 《中国医院》 2009年第12期29-31,共3页

临床路径不是纯技术性的诊疗路径,首先是医院与医保公司围绕定额付费相互博弈的产物。定额付费的压力与消减过度医疗的觉悟,是医院推行临床路径的必备条件。不能透过现象发掘本质,很可能与美国的临床路径同名,但不是同一条路。

关键词 临床路径 现象与本质

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美国系统性金融风险的缘由及其镜鉴

4

作者 陈娜 李建平 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第5期112-121,170,171,共12页

金融强国建设需坚守不发生系统性金融风险的底线原则。以历史发展的视角审视21世纪美国金融危机和系统性金融风险,揭示新自由主义金融理论失效的现实。并以马克思金融理论为圭臬,运用现象与本质的辩证法,深入探析美国系统性金融风险的缘... 金融强国建设需坚守不发生系统性金融风险的底线原则。以历史发展的视角审视21世纪美国金融危机和系统性金融风险,揭示新自由主义金融理论失效的现实。并以马克思金融理论为圭臬,运用现象与本质的辩证法,深入探析美国系统性金融风险的缘由:债权债务的断链和投机泡沫的破裂是现象层面的直接原因;供需不匹配的矛盾是初级本质层面的深层原因;而资本主义私有制和生产社会化的基本矛盾,则是二级本质层面的根本原因。在马克思主义金融理论的中国化、时代化进程中,提出有效防范我国系统性风险的实践路径:发挥制度优势和政治优势;加快经济高质量发展;全面加强金融监管和治理能力;有序推进人民币国际化。 展开更多

关键词 马克思金融理论 系统性金融风险 美国金融危机 现象与本质

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大学生资助的本质、价值及管理理念探析 被引量：17

5

作者 范晓婷 《当代教育科学》 北大核心 2017年第2期55-58,共4页

由现象层面反观大学生资助的本质属性,对于由其实施主体、实施对象及实施方式有机组成的大学生资助活动而言,其本质在于国家通过号召并实施大学生"扶贫扶智、奖优育人"的价值导向活动来推进教育领域的社会公平。具体而言,大... 由现象层面反观大学生资助的本质属性,对于由其实施主体、实施对象及实施方式有机组成的大学生资助活动而言,其本质在于国家通过号召并实施大学生"扶贫扶智、奖优育人"的价值导向活动来推进教育领域的社会公平。具体而言,大学生资助活动包涵经济价值之扶贫济困、教育价值之扶智育人、伦理价值之人文关怀、社会价值之教育公平等四大价值功能。当前,我国大学生资助活动唯有在实践管理工作中时刻秉承人本化服务、信息化管理及效率与公平兼顾的工作理念,才能持续促进资助效益与管理水平的不断提高。 展开更多

关键词 大学生资助 现象与本质 价值功能 管理理念

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试论语文课程与教学之本质 被引量：7

6

作者 汪潮 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2011年第10期47-52,共6页

对语文课程与教学特点、性质、本质的认识肤浅、模糊是影响语文教学改革与发展的最主要原因。对课程与教学本质的认识，决定语文课程研究的方法论取向，是语文课程论研究的逻辑起点，也是确立语文教学目标、内容、策略和方法的依据。从... 对语文课程与教学特点、性质、本质的认识肤浅、模糊是影响语文教学改革与发展的最主要原因。对课程与教学本质的认识，决定语文课程研究的方法论取向，是语文课程论研究的逻辑起点，也是确立语文教学目标、内容、策略和方法的依据。从现象与本质、特点与性质、性质与本质的三对关系分析，可以认识到：语言规律是语文课程与教学的基本内容，语文素养是语文课程与教学的根本属性，言语习得是语文课程与教学的本质所在。 展开更多

关键词 语文 语文课程 语文教学 现象与本质

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特征是一个高于本质的哲学范畴 被引量：2

7

作者 茅生荣 《浙江学刊》 CSSCI 1998年第4期44-47,共4页

特征是一个高于本质的哲学范畴茅生荣我国学术界对特征有不同看法。有的认为它不是一个哲学范畴，有的认为它是一个低于本质的哲学范畴，有的则认为它是一个既包括现象、也包括本质的范畴。本文认为，根据哲学范畴的意义和确认标准，特... 特征是一个高于本质的哲学范畴茅生荣我国学术界对特征有不同看法。有的认为它不是一个哲学范畴，有的认为它是一个低于本质的哲学范畴，有的则认为它是一个既包括现象、也包括本质的范畴。本文认为，根据哲学范畴的意义和确认标准，特征是一个哲学范畴，它是在由“抽象上... 展开更多

关键词 哲学范畴 黑格尔哲学 规定性 外部表现 语言词汇 马克思主义哲学 外部关系 客观事物 认识过程 现象与本质

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财政本质是一种分配关系──兼与张馨同志商榷

8

作者 常硕永 陈咏梅 《财经论丛（浙江财经学院学报）》 CSSCI 1996年第6期32-33,共2页

财政本质是一种分配关系──兼与张馨同志商榷常硕永，陈咏梅张馨在《财政本质仅是一种分配关系吗？》（《财经论丛》１９９６年第３期，以下简称张文）一文中指出，目前学术界关于财政的本质有各种不同观点，如“国家分配说”、“社会... 财政本质是一种分配关系──兼与张馨同志商榷常硕永，陈咏梅张馨在《财政本质仅是一种分配关系吗？》（《财经论丛》１９９６年第３期，以下简称张文）一文中指出，目前学术界关于财政的本质有各种不同观点，如“国家分配说”、“社会共同需要说”等等。但它们有其共同点... 展开更多

关键词 财政本质 财政分配关系 特殊本质 人与人间的关系 财政概念 分配形式 马克思主义哲学 财政理论 生产关系 现象与本质

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思想政治教育学与美学有机融合的佳作——评周芳教授《思想政治教育审美研究》 被引量：2

9

作者 杨业华 张杏 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第4期F0003-F0003,共1页

由人民出版社出版、周芳教授所著的《思想政治教育审美研究》一书，借鉴和运用美学理论和知识，研究思想政治教育现象与本质，探究思想政治教育学中长期被研究者忽视而又蕴涵其中且体现学科魅力的审美特性、审美价值，是一部思想政治教... 由人民出版社出版、周芳教授所著的《思想政治教育审美研究》一书，借鉴和运用美学理论和知识，研究思想政治教育现象与本质，探究思想政治教育学中长期被研究者忽视而又蕴涵其中且体现学科魅力的审美特性、审美价值，是一部思想政治教育学与美学有机融合的佳作。 展开更多

关键词 思想政治教育学 美学理论 审美研究 有机融合 周芳 佳作 人民出版社 现象与本质

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论犯罪客体不是犯罪构成要件 被引量：14

10

作者 朱建华 《广东社会科学》 CSSCI 北大核心 2005年第3期179-184,共6页

在我国的犯罪构成理论中,犯罪客体被作为了犯罪构成的一个要件。作者认为这种把犯罪客体作为犯罪构成的一个要件来处理的理论极不恰当,犯罪客体的价值在于说明犯罪行为为什么要被规定为犯罪,而不在于说明犯罪是如何构成。因此,犯罪客体... 在我国的犯罪构成理论中,犯罪客体被作为了犯罪构成的一个要件。作者认为这种把犯罪客体作为犯罪构成的一个要件来处理的理论极不恰当,犯罪客体的价值在于说明犯罪行为为什么要被规定为犯罪,而不在于说明犯罪是如何构成。因此,犯罪客体不应该成为犯罪构成的一个要件。 展开更多

关键词 犯罪客体 犯罪构成 构成要件 现象与本质

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论冯小刚贺岁电影的喜剧张力 被引量：1

11

作者 相喜伟 肖天 《电影文学》 北大核心 2009年第2期35-36,共2页

冯小刚认为，广受大众欢迎的“贺岁片”，就是所谓的“喜剧”——“只要是喜剧，觉得看起来有点意思就行。叫“而莱辛指出：“喜剧真正具有普遍意义的裨益就在于训练我们发现可笑事物的本领。叫“在传统意义上，喜剧多描写生活中无价值... 冯小刚认为，广受大众欢迎的“贺岁片”，就是所谓的“喜剧”——“只要是喜剧，觉得看起来有点意思就行。叫“而莱辛指出：“喜剧真正具有普遍意义的裨益就在于训练我们发现可笑事物的本领。叫“在传统意义上，喜剧多描写生活中无价值或丑恶事物的现象与本质，表现与内里不协调的冲突，在夸张和讽刺中实现幽默诙谐的戏剧效果。那么，冯小刚的贺岁电影又有何喜剧张力呢？笔者从三个方面进行了分析。 展开更多

关键词 冯小刚 喜剧 张力 电影 现象与本质 普遍意义 戏剧效果 幽默诙谐

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统计推断与辩证思维 被引量：2

12

作者 刘钦龙 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2003年第3期25-27,共3页

讨论了明确统计方法在科学研究中的地位对于正确应用统计方法的重要性。从量变与质变、偶然与必然、现象与本质、辩证的否定和相对的真理几个角度论述了统计处理的辩证思想。得出:在具体的体育科学研究中,正确地应用统计方法,注意方法... 讨论了明确统计方法在科学研究中的地位对于正确应用统计方法的重要性。从量变与质变、偶然与必然、现象与本质、辩证的否定和相对的真理几个角度论述了统计处理的辩证思想。得出:在具体的体育科学研究中,正确地应用统计方法,注意方法应用的前提条件,并保证样本与总体的同质性,辩证地对待统计处理的结果;统计方法只能对已有的数据信息进行加工、提炼,研究者应当在研究设计和研究假设中充分考虑,对研究结果定性分析和定量分析相结合,通过现象反映本质。 展开更多

关键词 体育统计 偶然与必然 现象与本质 辩证的否定 相对的真理 量变与质变

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《牛津高中英语》教学中阅读策略探究和能力培养 被引量：4

13

作者 朱惠芳 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2009年第5期59-62,79,共5页

一、问题的提出 《牛津高中英语》（译林版）从2005年秋季开始在江苏省使用。但是，在实际教学中，尽管教师投入大量的时间和精力研究阅读教学方法和策略，探究阅读教学模式，然而，学生阅读时仍普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的现象... 一、问题的提出 《牛津高中英语》（译林版）从2005年秋季开始在江苏省使用。但是，在实际教学中，尽管教师投入大量的时间和精力研究阅读教学方法和策略，探究阅读教学模式，然而，学生阅读时仍普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的现象：概括文章中心大意时或缺乏针对性，或以偏概全，或分不清现象与本质而偏离主线； 展开更多

关键词 高中英语 实际教学 能力培养 阅读策略 牛津 阅读教学方法 阅读教学模式 现象与本质

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积前人学术思想 创今人学术体系 被引量：1

14

作者 范晓峰 《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 CSSCI 2008年第4期37-45,共9页

《未完成音乐美学》是我国第一部在系统化、体系化方面卓有创建的音乐美学著作。其主要学术思想是:事实先于逻辑,强调历史、逻辑、工艺学三者的有机统一。既有宏观的高度抽象,又有微观的具体分析,把高度的理论抽象建立在具体实践现象分... 《未完成音乐美学》是我国第一部在系统化、体系化方面卓有创建的音乐美学著作。其主要学术思想是:事实先于逻辑,强调历史、逻辑、工艺学三者的有机统一。既有宏观的高度抽象,又有微观的具体分析,把高度的理论抽象建立在具体实践现象分析的基础之上,给出了逻辑之所以存在的事实依据。在历史与逻辑之间,找到了将两者联系在一起的中介途径——即解读音乐语言的技术分析能力,也即工艺学的技术手段。该著作必将对我国音乐美学研究向纵深发展,特别是在汲取现代西方哲学美学研究的理论成果,甄别其局限和不足方面,在建立具有我国特色的音乐美学理论方面,将起到理论的奠基和现实的引领作用。 展开更多

关键词 茅原 音乐美学 历史与逻辑 音乐技术分析 现象与本质

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科学研判社会思潮的基本原则

15

作者 杨军 《重庆社会科学》 CSSCI 2016年第7期22-24,共3页

明确新形势下发展哲学社会科学的方向、任务和目标，是当前研究社会思潮应遵循的基本原则，对于科学研判社会思潮具有重要的指导意义。一、必须坚持以马克思主义为指导研判社会思潮是对社会思潮的发生与发展、理论与心理、现象与本质、... 明确新形势下发展哲学社会科学的方向、任务和目标，是当前研究社会思潮应遵循的基本原则，对于科学研判社会思潮具有重要的指导意义。一、必须坚持以马克思主义为指导研判社会思潮是对社会思潮的发生与发展、理论与心理、现象与本质、现状与趋势等作全面的研究分析。科学的研判，必须坚持以马克思主义为指导。哲学社会科学作为上层建筑，其认识世界、传承文明、创新理论、资政育人、服务社会的功能。 展开更多

关键词 哲学社会科学 社会思潮 研判 中国特色 马克思主义 发生与发展 现象与本质 上层建筑

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语文核心素养要求下的思辨性写作教学策略研究——评《高中作文·哲学思辨与议论文写作二十课》 被引量：11

16

作者 陈永艳 《语文建设》 北大核心 2020年第15期I0001-I0001,共1页

《普通高中语文课程标准(2017年版)》明确指出,发展学生的思维是语文学科的重要任务,并提出了“语文核心素养”概念。很多教育研究者都在积极探寻“语文核心素养”与“思辨性写作教学”之间的联结点,并深入探索思辨性写作行之有效的教... 《普通高中语文课程标准(2017年版)》明确指出,发展学生的思维是语文学科的重要任务,并提出了“语文核心素养”概念。很多教育研究者都在积极探寻“语文核心素养”与“思辨性写作教学”之间的联结点,并深入探索思辨性写作行之有效的教学策略。李建生的《高中作文·哲学思辨与议论文写作二十课》一书,正是以此为出发点,从哲学思辨的角度,探讨了“思辨性写作教学”的策略与写作技巧。作者首先提出语文教育中议论文写作的重要性,指出议论文写作是培养学生思辨能力的重要途径,并阐述了在议论文写作中,语言形式的运用与思辨能力两者之间的关系。其次,作者非常详尽地列举了议论文写作中可能涉及的哲学思辨基本理念,通过现象与本质、内因与外因、量变与质变、局部与整体、对立与统一、联系与发展、共性与个性、肯定与否定、必然与偶然、主观与客观、主要与次要、相对与绝对、原因与结果、实践与理论、内容与形式、物质与精神、横向与纵向、前进性与曲折性、社会存在与社会意识、社会环境与个人成长这二十课,探讨了如何在写作教学过程中提升学生的思维品质。最后,作者总结了语文教材中的哲学思想及思辨性写作技巧,并展示了优秀的参考例文。 展开更多

关键词 议论文写作 哲学思辨 高中作文 现象与本质 李建生 联结点 原因与结果 前进性

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化学化工类课程思政案例教学法设计——评《高校课程思政教学设计案例精选:化学化工类》 被引量：2

17

作者 张敬苗 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2023年第11期F0002-F0002,共1页

立足化学化工类课程视角分析,课程思政的基本范式是将思政价值嵌入知识技能之中。但基于现实维度考虑,无论是充当媒介的化学化工类课程,还是思政元素、理念、观点等,均具有多元性特色,这就需要考虑化学化工内容与思政育人导向的统一性,... 立足化学化工类课程视角分析,课程思政的基本范式是将思政价值嵌入知识技能之中。但基于现实维度考虑,无论是充当媒介的化学化工类课程,还是思政元素、理念、观点等,均具有多元性特色,这就需要考虑化学化工内容与思政育人导向的统一性,即建立起化学化工教学内容与思政元素价值的对应关系。例如,化学实验与工匠精神的对应关系,化工生产中现象与本质的关系,古代化学领域成就与文化自信的对应关系等。 展开更多

关键词 课程思政 现象与本质 工匠精神 文化自信 化学实验 思政育人 案例教学法 化学化工

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中华民族辩证思维新论——评《中国辩证法史》

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作者 张洪波 《武汉大学学报（人文科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第6期832-833,共2页

关键词 辩证法 中华民族 法史 中国 维新 西方哲学 现象与本质 多样性

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马克思在方法论上的变革

19

作者 王建武 《理论探索》 北大核心 1990年第1期33-36,共4页

马克思指出:“我的辩证方法,从根本上来说,不仅和黑格尔的辩证方法不同,而且和它截然相反。在黑格尔看来,思维过程,即他称为观念而甚至把它变成独立主体的思维过程,是现实事物的创造主,而现实事物只是思维过程的外都表现。我的看法相反... 马克思指出:“我的辩证方法,从根本上来说,不仅和黑格尔的辩证方法不同,而且和它截然相反。在黑格尔看来,思维过程,即他称为观念而甚至把它变成独立主体的思维过程,是现实事物的创造主,而现实事物只是思维过程的外都表现。我的看法相反,观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”。“辩证法在黑格尔手中神秘化了。 展开更多

关键词 黑格尔哲学 思维过程 辩证方法 感性活动 感觉主义 马恩 思维方法 现象与本质 费尔巴哈哲学 本质与现象

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浅谈机遇与发明发现的关系

20

作者 孟凡红 《医学与哲学（A）》 1992年第12期30-30,共1页

1.现象与本质的关系。现象是事物的表面特征以及这些表面特征之间的外部联系;本质是事物的根本性质,是事物外部表现形态的根据,它是由事物内部特殊矛盾构成的。事物的现象和本质既相互对立又相互联系。事物的本质往往是"深居幽宫&q... 1.现象与本质的关系。现象是事物的表面特征以及这些表面特征之间的外部联系;本质是事物的根本性质,是事物外部表现形态的根据,它是由事物内部特殊矛盾构成的。事物的现象和本质既相互对立又相互联系。事物的本质往往是"深居幽宫",人们不易直接发现它。 展开更多

关键词 表面特征 现象和本质 现象与本质 根本性质 事物内部 外部表现 特殊矛盾 事物发展过程 王国强 艾克曼

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