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简论我国现行高考制度的改革路径与模式选择
被引量：
4
1
作者
乐毅
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2014年第2期38-41,共4页
文章列举了现行及可能的四种高考模式,分析了其内容构成、优点与问题,探讨了构建多元分类考试招生制度的模式选择。高考改革需厘清"四方"的职责和关系,坚持学生利益优先、兼顾国家和大学利益、促进机会公平的原则;可考虑成立...
文章列举了现行及可能的四种高考模式,分析了其内容构成、优点与问题,探讨了构建多元分类考试招生制度的模式选择。高考改革需厘清"四方"的职责和关系,坚持学生利益优先、兼顾国家和大学利益、促进机会公平的原则;可考虑成立国家考试院,由国务院直接管理;或成立由政府派出的专业化公立考试机构,社会化运作,"考、服"分离。
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关键词
现行高考制度
改革路径
模式选择
学业水平测试
大学自主招生
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题名
简论我国现行高考制度的改革路径与模式选择
被引量：
4
1
作者
乐毅
机构
复旦大学高等教育研究所
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2014年第2期38-41,共4页
基金
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题(批准号:DIA070112)
复旦大学亚洲研究中心资助项目
文摘
文章列举了现行及可能的四种高考模式,分析了其内容构成、优点与问题,探讨了构建多元分类考试招生制度的模式选择。高考改革需厘清"四方"的职责和关系,坚持学生利益优先、兼顾国家和大学利益、促进机会公平的原则;可考虑成立国家考试院,由国务院直接管理;或成立由政府派出的专业化公立考试机构,社会化运作,"考、服"分离。
关键词
现行高考制度
改革路径
模式选择
学业水平测试
大学自主招生
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
简论我国现行高考制度的改革路径与模式选择
乐毅
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2014
4
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