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把终身教育理念落到实处
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作者 许竞 《人民论坛》 北大核心 2015年第16期71-71,共1页
新世纪以来,成人教育工作创新在推动房山区教育领域综合改革方面的作用不容低估,其经验可概括为三点:一是印证了终身教育理念的普遍适用性和生命力。终身教育被定位为“筑造学习型社会的基石”。这一概念本身的确立,并不是要求我们在... 新世纪以来,成人教育工作创新在推动房山区教育领域综合改革方面的作用不容低估,其经验可概括为三点:一是印证了终身教育理念的普遍适用性和生命力。终身教育被定位为“筑造学习型社会的基石”。这一概念本身的确立,并不是要求我们在学校教育系统之外再扩建一个补充性的体系,而是要我们将其作为一种依据和原则, 展开更多
关键词 终身教育理念 成人教育工作 学校教育系统 山区教育 教育体系 补充性 普遍适用性 现有教育资源 社会环境 生活技能
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高教改革要适应社会主义商品经济的发展
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《高教探索》 1988年第2期38-41,共4页
党的十三火以后,我国高等教育和其他事业一样,新的改革浪潮已在掀起。各高等院校正积极地开展深化改革的理论和实践探索。起步较早的院校还取得了相当可观的成绩。纵观过去,把握现在,展望未来,如何使改革持久地进行下去并取得更大的效果... 党的十三火以后,我国高等教育和其他事业一样,新的改革浪潮已在掀起。各高等院校正积极地开展深化改革的理论和实践探索。起步较早的院校还取得了相当可观的成绩。纵观过去,把握现在,展望未来,如何使改革持久地进行下去并取得更大的效果,我们认为最重要的课题就是要使高校具有主动适应社会和经济发展需要的有效机制。而这一课题。 展开更多
关键词 高教改革 人才交流 指导思想 展望未来 经济发展 观念问题 现有教育资源 专业设置 国际交流 竞争观念
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