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回归现实生活的科学唱法——声乐教育新态势: 1; 作者高玉涛金顺爱《当代音乐》 2017年第5期30-32,共3页; 现实生活世界转向的时代精神从根本上改变了声乐艺术的理论与实践原有的追求趋向,使其呈现出主要的标志及特征:声乐教学的多元化及科学唱法的现代化。; 关键词现实生活世界声乐艺术科学唱法; 在线阅读下载PDF 职称材料

在经典世界与生活世界之间——观念史研究的双重根据: 2; 作者高瑞泉《哲学分析》 2013年第5期42-49,197-198,共8页; 把观念史视为哲学史研究的变体与扩张,应该注意在经典世界与现实生活世界之间寻得其根据。其要点是观念史研究不能将目光仅仅停留在现成的经典世界之中,而应该也可以从现实生活世界及其变迁中获得动力。注意到能够发挥原始作用的现实生... 展开更多; 关键词观念史经典世界现实生活世界; 在线阅读下载PDF 职称材料

《生活中的美学》简介: 3; 作者徐承《美育学刊》 2012年第4期I0003-I0003,共1页; 本书主要以日常生活中的美学为研究对象，从日常生活美学的基本建构开始谈起，逐步展开口常生活美学的整个图景，倡导美学回归现实生活世界，提出了一整套崭新的“生活美学”的观念，其最重要的意义就在于直接面对日常生活发言，使得美... 展开更多; 关键词生活美学日常生活简介现实生活世界玄学; 在线阅读下载PDF 职称材料

新媒体时代食品安全教育融入高校思想政治教育中的路径探索——评《饮食伦理:在中国文化的视野下》被引量：2: 4; 作者胡腾《中国酿造》 CAS 北大核心 2021年第1期I0014-I0014,共1页; 马克思历史唯物主义揭示了这样一个浅显易懂的道理,即人类创造历史需要通过物质生产实现,任何形而上的哲学都源自于形而下的生活本身,人们不应该也不可能将哲学思想世界与现实生活世界对立起来。文化就是哲学思考与现实生活共同作用的产... 展开更多; 关键词新媒体时代浅显易懂浅显化食品安全教育高校思想政治教育反思过程现实生活世界伦理问题; 在线阅读下载PDF 职称材料

人学研究持续发展的自性究诘被引量：1: 5; 作者陈立新《安徽师范大学学报（社会科学版）》 2006年第2期I0001-I0001,227,共1页; 当代中国人学研究的深化和扩展,当务之急是要解决关乎自身存在的根本理论问题。在自我建设的定位、主体性和自由这三个问题上,时下的人学研究并没有做出深思,由此展开富有原则高度的研究,当有助于人学研究在现实生活世界的出场说话。; 关键词人学研究持续发展自性现实生活世界当代中国; 在线阅读下载PDF 职称材料

论域、视野与变革——文化哲学与马克思主义的文化观被引量：2: 6; 作者赵士发《马克思主义哲学研究》 2004年第1期98-104,共7页; 文化是人类社会的普遍现象,它贯穿于人类社会生活的各个领域,与我们每个人的生活息息相关。文化也是人类社会的特有现象,文化是人的创造,文化也塑造人。作为人类把握世界的一种独特方式,文化体现着人的本质与人的发展。因而文化一直是... 展开更多; 关键词西方文化哲学马克思主义哲学文化观理论视野文化相对主义资本主义近代理性主义现实生活世界哲学传统现代化进程; 在线阅读下载PDF 职称材料

《道德责任论》评介: 7; 作者王敬华《东方论坛（青岛大学学报）》 2009年第1期128-128,共1页; 当前伦理学的研究似乎正呈现出两种不同的路径：一是注重史料梳理，释读传统的文本学研究；一是对现实生活世界的不同社会领域作出道德思考，以规范具体领域的行为。前者不免高山流水曲高和寡，后者则有将伦理学研究推向庸俗化之嫌。那... 展开更多; 关键词责任论道德人民出版社评介现实生活世界理学研究伦理学社会领域; 在线阅读下载PDF 职称材料

论历史唯物主义的存在论变革: 8; 作者刘大为许恒兵《安徽师范大学学报（社会科学版）》 2005年第3期294-297,共4页; 马克思哲学变革的实质一直是人们长期争论的问题。马克思通过对历史的考察与领悟,道出了历史的本质和真实内容,指出了历史与人的现实生活的本质关联。通过将历史原则引入人的现实生活世界,否定了思维作为哲学之前提和基础的合法性,从而... 展开更多; 关键词历史现实生活世界意识; 在线阅读下载PDF 职称材料

品德课堂活动教学有效性的策略探索: 9; 作者戴玲玲《教学月刊（小学版）（综合）》 2016年第1期52-53,共2页; 品德教学强调通过活动对儿童进行教育，重视品德课程与儿童现实生活世界的联系，让课程生活化、活动化。接近儿童视角，使活动变得对儿童有意义，这将有利于他们构建真正属于自己的知识和能力，通过活动内化他们的道德品质。苏联教育学... 展开更多; 关键词品德教学教学有效性课堂活动课程生活化教学活动化儿童视角现实生活世界课程资源; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名回归现实生活的科学唱法——声乐教育新态势: 1; 作者高玉涛金顺爱; 机构东北师范大学音乐学院; 出处《当代音乐》 2017年第5期30-32,共3页; 基金 2015年度文化部文化艺术科学项目(15DD28); 文摘现实生活世界转向的时代精神从根本上改变了声乐艺术的理论与实践原有的追求趋向,使其呈现出主要的标志及特征:声乐教学的多元化及科学唱法的现代化。; 关键词现实生活世界声乐艺术科学唱法; 分类号 J616 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名在经典世界与生活世界之间——观念史研究的双重根据: 2; 作者高瑞泉; 机构华东师范大学哲学系; 出处《哲学分析》 2013年第5期42-49,197-198,共8页; 文摘把观念史视为哲学史研究的变体与扩张,应该注意在经典世界与现实生活世界之间寻得其根据。其要点是观念史研究不能将目光仅仅停留在现成的经典世界之中,而应该也可以从现实生活世界及其变迁中获得动力。注意到能够发挥原始作用的现实生活世界与既有的经典世界的互动,不但能够更真切地理解观念的变迁,而且由于把视野扩展到与哲学相关的更广阔领域,实际上也可能改绘经典世界的地图。; 关键词观念史经典世界现实生活世界; Keywords history of ideas classical world real living world; 分类号 B089 [哲学宗教—哲学理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《生活中的美学》简介: 3; 作者徐承; 出处《美育学刊》 2012年第4期I0003-I0003,共1页; 文摘本书主要以日常生活中的美学为研究对象，从日常生活美学的基本建构开始谈起，逐步展开口常生活美学的整个图景，倡导美学回归现实生活世界，提出了一整套崭新的“生活美学”的观念，其最重要的意义就在于直接面对日常生活发言，使得美学不再成为一门玄学，; 关键词生活美学日常生活简介现实生活世界玄学; 分类号 B834 [哲学宗教—美学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新媒体时代食品安全教育融入高校思想政治教育中的路径探索——评《饮食伦理:在中国文化的视野下》被引量：2: 4; 作者胡腾; 机构四川文化传媒职业学院思政部; 出处《中国酿造》 CAS 北大核心 2021年第1期I0014-I0014,共1页; 文摘马克思历史唯物主义揭示了这样一个浅显易懂的道理,即人类创造历史需要通过物质生产实现,任何形而上的哲学都源自于形而下的生活本身,人们不应该也不可能将哲学思想世界与现实生活世界对立起来。文化就是哲学思考与现实生活共同作用的产物,它代表着一定场域内精神财富与物质财富的总和,同时精神与物质的相互作用联系表明,必然存在一个媒介,可以满足哲学与现实的互动需要,这就是伦理。在中国文化视野下,伦理既表现为对现实生活的“形而上之思”,也注重人伦日用层面的“形而下之行”,是人们用来思考道德问题的重要方式。在新媒体时代中,由于信息的碎片化、浅显化,导致问题文本的语境变得更为世俗,这造成问题反思过程中更容易用“道德标准”去衡量,而不是更深刻地对问题做出归因,要修正这一现象就需要将道德问题(包括伦理问题本身)纳入到更宏大的文化叙事环境中。; 关键词新媒体时代浅显易懂浅显化食品安全教育高校思想政治教育反思过程现实生活世界伦理问题; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人学研究持续发展的自性究诘被引量：1: 5; 作者陈立新; 机构武汉大学哲学学院; 出处《安徽师范大学学报（社会科学版）》 2006年第2期I0001-I0001,227,共1页; 文摘当代中国人学研究的深化和扩展,当务之急是要解决关乎自身存在的根本理论问题。在自我建设的定位、主体性和自由这三个问题上,时下的人学研究并没有做出深思,由此展开富有原则高度的研究,当有助于人学研究在现实生活世界的出场说话。; 关键词人学研究持续发展自性现实生活世界当代中国; Keywords Hominology subjectivity freedom; 分类号 C912.1 [经济管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论域、视野与变革——文化哲学与马克思主义的文化观被引量：2: 6; 作者赵士发; 机构武汉大学哲学学院; 出处《马克思主义哲学研究》 2004年第1期98-104,共7页; 文摘文化是人类社会的普遍现象,它贯穿于人类社会生活的各个领域,与我们每个人的生活息息相关。文化也是人类社会的特有现象,文化是人的创造,文化也塑造人。作为人类把握世界的一种独特方式,文化体现着人的本质与人的发展。因而文化一直是哲学家们关注的对象,20世纪以来它已经成为哲学研究的一个理论热点,在哲学研究中出现了文化哲学的转向。因而厘清文化哲学的基本主题和理论视野。; 关键词西方文化哲学马克思主义哲学文化观理论视野文化相对主义资本主义近代理性主义现实生活世界哲学传统现代化进程; 分类号 G02 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《道德责任论》评介: 7; 作者王敬华; 机构聊城大学思政与马克思主义学院; 出处《东方论坛（青岛大学学报）》 2009年第1期128-128,共1页; 文摘当前伦理学的研究似乎正呈现出两种不同的路径：一是注重史料梳理，释读传统的文本学研究；一是对现实生活世界的不同社会领域作出道德思考，以规范具体领域的行为。前者不免高山流水曲高和寡，后者则有将伦理学研究推向庸俗化之嫌。那么，能否在二者之间建立某种形式的联系，以体现伦理学的“实践精神”的价值？这关系到目前伦理学研究的出路问题。对此，郭金鸿博士的《道德责任论》（人民出版社2008年出版）一书进行了有益的尝试，体现了伦理学开拓这一思路的理论勇气。; 关键词责任论道德人民出版社评介现实生活世界理学研究伦理学社会领域; 分类号 B565.53 [哲学宗教—外国哲学] B82-053 [哲学宗教—伦理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论历史唯物主义的存在论变革: 8; 作者刘大为许恒兵; 机构安徽师范大学政法学院; 出处《安徽师范大学学报（社会科学版）》 2005年第3期294-297,共4页; 文摘马克思哲学变革的实质一直是人们长期争论的问题。马克思通过对历史的考察与领悟,道出了历史的本质和真实内容,指出了历史与人的现实生活的本质关联。通过将历史原则引入人的现实生活世界,否定了思维作为哲学之前提和基础的合法性,从而完全脱离了近代认识论哲学的视域,实现了哲学的根本转向。; 关键词历史现实生活世界意识; Keywords history real life world consciousness; 分类号 B03 [哲学宗教—哲学理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名品德课堂活动教学有效性的策略探索: 9; 作者戴玲玲; 机构浙江省天台县实验小学; 出处《教学月刊（小学版）（综合）》 2016年第1期52-53,共2页; 文摘品德教学强调通过活动对儿童进行教育，重视品德课程与儿童现实生活世界的联系，让课程生活化、活动化。接近儿童视角，使活动变得对儿童有意义，这将有利于他们构建真正属于自己的知识和能力，通过活动内化他们的道德品质。苏联教育学家马卡连柯曾说过：“在学生的思想和行为中间有一条小小的鸿沟，需要用实践把这条鸿沟填满。”活动教学就是要充分开发利用品德课程资源，实现教材课程资源与非教材课程资源的整合，让课程教学活动化，提高德育的实效性。; 关键词品德教学教学有效性课堂活动课程生活化教学活动化儿童视角现实生活世界课程资源; 分类号 G623.1 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	回归现实生活的科学唱法——声乐教育新态势	高玉涛金顺爱	《当代音乐》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	在经典世界与生活世界之间——观念史研究的双重根据	高瑞泉	《哲学分析》	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	《生活中的美学》简介	徐承	《美育学刊》	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	新媒体时代食品安全教育融入高校思想政治教育中的路径探索——评《饮食伦理:在中国文化的视野下》	胡腾	《中国酿造》 CAS 北大核心	2021	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	人学研究持续发展的自性究诘	陈立新	《安徽师范大学学报（社会科学版）》	2006	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	论域、视野与变革——文化哲学与马克思主义的文化观	赵士发	《马克思主义哲学研究》	2004	2	在线阅读下载PDF 职称材料
7	《道德责任论》评介	王敬华	《东方论坛（青岛大学学报）》	2009	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	论历史唯物主义的存在论变革	刘大为许恒兵	《安徽师范大学学报（社会科学版）》	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料
9	品德课堂活动教学有效性的策略探索	戴玲玲	《教学月刊（小学版）（综合）》	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料