时代迫切呼唤原创性的中国管理理论(一)——《中国特色管理学理论研究的现实反思和破局而立》评介

1

作者 晁罡 《当代经济管理》 CSSCI 北大核心 2024年第3期F0003-F0003,共1页

中华民族在5000多年的历史中创造了辉煌灿烂的优秀传统文化,百年来中华民族经历了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,近40余年来更是取得了举世瞩目的经济和社会发展的成就,此种跨越式的发展对应的是复杂而多变的管理现象。因此,深入... 中华民族在5000多年的历史中创造了辉煌灿烂的优秀传统文化,百年来中华民族经历了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,近40余年来更是取得了举世瞩目的经济和社会发展的成就,此种跨越式的发展对应的是复杂而多变的管理现象。因此,深入研究和准确把握中国特色的管理理论,成为当前学界和企业界迫切需要解决的问题。张志鑫、钱晨的《中国特色管理学理论研究的现实反思和破局而立》一文(载于《当代经济管理》2024年第2期),切中时弊,审视了中国管理学理论相对于现实管理实践的滞后问题,进一步阐述了在历史和文化视角下构建具有中国特色管理理论的可能性和必要性。 展开更多

关键词 经济和社会发展 滞后问题 管理学理论 切中时弊 现实反思 中国管理理论 当代经济管理 中国特色管理理论

在线阅读 下载PDF 职称材料

时代迫切呼唤原创性的中国管理理论(二)——《中国特色管理学理论研究的现实反思和破局而立》评介

2

作者 徐光毅 《当代经济管理》 CSSCI 北大核心 2024年第4期F0003-F0003,共1页

党的二十大标志着全面建设社会主义现代化新征程的开启,该阶段对中国特色和本土理论的构建赋予了前所未有的重要性,管理学学者也责无旁贷。习近平总书记强调,要“教育引导广大科技工作者传承老一辈科学家以身许国、心系人民的光荣传统,... 党的二十大标志着全面建设社会主义现代化新征程的开启,该阶段对中国特色和本土理论的构建赋予了前所未有的重要性,管理学学者也责无旁贷。习近平总书记强调,要“教育引导广大科技工作者传承老一辈科学家以身许国、心系人民的光荣传统,把论文写在祖国的大地上”。在这一方针下,管理学不仅应聚焦于纯粹的学术追求和真理探索,而且还应致力于经济社会发展和广大人民群众的福祉。这不仅是一个理论命题,也是一个现实需求。因此,中国特色管理学理论的构建既需要基础性的理论创新,也需要具备对实际问题的深刻洞见和解决方案。 展开更多

关键词 科技工作者 本土理论 学术追求 以身许国 现实反思 理论命题 管理学 原创性

在线阅读 下载PDF 职称材料

时代迫切呼唤原创性的中国管理理论(三)——《中国特色管理学理论研究的现实反思和破局而立》评介

3

作者 孙颖 《当代经济管理》 CSSCI 北大核心 2024年第6期F0003-F0003,共1页

改革开放40余年,我国企业管理模式依赖于西方的管理范式,一味模仿所谓的海外先进管理经验,造成本土化的管理创新未见起色。诚然,借鉴西方管理范式对我国的企业管理水平的提升作出了贡献,但是其边际贡献持续衰减。因此,我国企业发展迫切... 改革开放40余年,我国企业管理模式依赖于西方的管理范式,一味模仿所谓的海外先进管理经验,造成本土化的管理创新未见起色。诚然,借鉴西方管理范式对我国的企业管理水平的提升作出了贡献,但是其边际贡献持续衰减。因此,我国企业发展迫切需要基于本国特色的中国管理理论。正如文中所述,中国管理学实践基础已然屡经蝉蜕,生搬硬套西方管理理论作为指引中国管理实践的“圭臬”无异于“削足适履”,如何构建有价值的中国特色管理学理论已“近在眉睫之内”。 展开更多

关键词 先进管理经验 企业管理模式 西方管理理论 管理范式 边际贡献 中国管理理论 现实反思 中国管理实践

在线阅读 下载PDF 职称材料

“精准供给”视域下高校创新创业教育的现实反思与应对策略 被引量：152

4

作者 张宝君 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2017年第1期33-39,共7页

创新创业人才培养已成为高等教育供给侧改革的核心问题,它不仅关乎高等教育综合改革的成败,而且关乎社会经济结构的战略性调整和转型发展。面对供给侧结构性改革的新业态,文章在从供给生态分散疏离、供给模式统一僵化、供给方式单一刻... 创新创业人才培养已成为高等教育供给侧改革的核心问题,它不仅关乎高等教育综合改革的成败,而且关乎社会经济结构的战略性调整和转型发展。面对供给侧结构性改革的新业态,文章在从供给生态分散疏离、供给模式统一僵化、供给方式单一刻板、供给资源难以共享等方面对目前高校创新创业教育存在的无效供给和冗余等问题进行现实反思的基础上,提出了提升高校创新创业教育适切性、有效性的具体实施策略。 展开更多

关键词 精准供给 高校 创新创业教育 现实反思 应对策略

在线阅读 下载PDF 职称材料

大海洋生态系管理的理论与现实反思 被引量：6

5

作者 朱玉贵 初建松 《太平洋学报》 CSSCI 2014年第8期65-72,共8页

面对海洋生物资源的衰退甚至枯竭,以及单一种类管理方式及多部门管理的失败,人类又相继提出了多种类管理及综合管理方法。在此基础上,有学者又提出了大海洋生态系管理方法。本文试图通过研究大海洋生态系管理的基本原理和实施框架,剖析... 面对海洋生物资源的衰退甚至枯竭,以及单一种类管理方式及多部门管理的失败,人类又相继提出了多种类管理及综合管理方法。在此基础上,有学者又提出了大海洋生态系管理方法。本文试图通过研究大海洋生态系管理的基本原理和实施框架,剖析其理论上的优越性、可行性及其存在的问题,探讨其实用价值及中国之创新应用。本文研究表明,尽管大海洋生态系管理实践上存在众多困难和问题,但并不能阻止其成为未来海洋管理尤其是海洋生物资源管理的发展方向。 展开更多

关键词 大海洋生态系管理 基本原理 实施框架 现实反思

在线阅读 下载PDF 职称材料

马克思学研究:文本重读、学术对话还是现实反思 被引量：2

6

作者 沈其新 田旭明 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2009年第5期151-155,共5页

从研究方法视角来看,当前中国马克思学的研究主要体现为"文本重读"、"学术对话"和"现实反思"三种范式。这三种研究范式对于创建和发展中国马克思学都有着不可替代的积极作用,但它们都不是完美无缺的,都... 从研究方法视角来看,当前中国马克思学的研究主要体现为"文本重读"、"学术对话"和"现实反思"三种范式。这三种研究范式对于创建和发展中国马克思学都有着不可替代的积极作用,但它们都不是完美无缺的,都有着自身的局限和困境。在中国马克思学领域,这三种研究范式不是水火不容的关系,而是优势互补、相生发展的关系。中国马克思学要在这三种范式的文明交流与对话下才能不断发展。 展开更多

关键词 中国马克思学 文本重读 学术对话 现实反思

在线阅读 下载PDF 职称材料

制度德育研究十五年:历史回顾与现实反思 被引量：9

7

作者 石军 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第1期65-70,共6页

"制度德育"可谓是新世纪道德教育的时代诉求,是在批判传统学校德育的基础上形成的,以富有时代道德的精神制度规范学校德育,以"善的制度"涵养"善的德性",培养具有主体性、充满正义和和谐德性的道德人格,... "制度德育"可谓是新世纪道德教育的时代诉求,是在批判传统学校德育的基础上形成的,以富有时代道德的精神制度规范学校德育,以"善的制度"涵养"善的德性",培养具有主体性、充满正义和和谐德性的道德人格,主要通过建立完善的学校制度来培养有道德的人,以实现学生"道德品性"的提升。制度德育的研究已经有十五年的历史,为此,系统地梳理"制度德育"的基本内涵、学科价值、时代特征和实施路径等,并对"制度德育"领域进行了现实的理性反思,对中国德育的理论创新和走向德育现代化的伟大实践具有重要的历史意义与历史价值。 展开更多

关键词 制度德育 十五年 历史回顾 现实反思

在线阅读 下载PDF 职称材料

我国农村土地流转的制度演进、认识基础与现实反思 被引量：8

8

作者 文华 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2010年第7期174-176,共3页

我国农村土地流转制度发展经历了四大阶段:一是明令禁止阶段;二是政策解禁阶段;三是制度规范阶段;四是政策推广阶段。出现这种制度演进历程,主要基于中央政府三个方面的认识:一是市场经济必须充分尊重农民的合理自利需求;二是全面建设... 我国农村土地流转制度发展经历了四大阶段:一是明令禁止阶段;二是政策解禁阶段;三是制度规范阶段;四是政策推广阶段。出现这种制度演进历程,主要基于中央政府三个方面的认识:一是市场经济必须充分尊重农民的合理自利需求;二是全面建设小康社会的关键在农村;三是土地承包经营制度面临发展"瓶颈"。在现实操作中,必须注意四个方面的问题:一是如何确保不改变土地性质;二是如何确保不改变土地用途;三是如何确保不脱离各地实情;四是如何确保农民的主体地位。 展开更多

关键词 农地流转 制度演进 认识基础 现实反思

在线阅读 下载PDF 职称材料

走向法治政府:历史回顾、现实反思、未来展望——写在中国行政法研究会成立三十周年之际 被引量：6

9

作者 杨海坤 《山东大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第5期44-57,共14页

"八二"宪法所开创的宪制环境是我国走向行政法治的开端。我国行政法治三十多年来的历程,其最显著的标志是确立了建设法治政府的目标。从国家颁布和实施的许多行政法律文件和法律事件中,可以看出我国行政法制度建设的光辉成就... "八二"宪法所开创的宪制环境是我国走向行政法治的开端。我国行政法治三十多年来的历程,其最显著的标志是确立了建设法治政府的目标。从国家颁布和实施的许多行政法律文件和法律事件中,可以看出我国行政法制度建设的光辉成就;但是,我们仍然可以看到政府行为不受法律严格规制的种种事实;党的十八届四中全会《决定》已经昭示了今后法治政府建设的清晰路径。法治政府建设已经成为法治中国建设中的主体工程,必须在"四个全面"战略布局中,特别是在全面依法治国战略布局中展开法治政府建设,这是我国建设法治政府最好的天时地利人和环境。行政法学理论研究对我国法治政府建设的指引作用功不可没。 展开更多

关键词 法治政府建设 历史回顾 现实反思 未来展望 行政法学研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

理智的挑战与灵魂的唤醒——基于大学教学的现实反思与价值诉求 被引量：6

10

作者 王建平 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2014年第6期58-61,共4页

大学教学的重要性无需置疑,但在功利主义的裹挟与冲击下,大学教学的神圣性意义走向衰减。如何充分彰显大学教学的应然价值,实现大学教学的理想追求,这是需要加以积极反思与建构的重要主题。大学课堂教学的基本价值诉求包括两方面:一是... 大学教学的重要性无需置疑,但在功利主义的裹挟与冲击下,大学教学的神圣性意义走向衰减。如何充分彰显大学教学的应然价值,实现大学教学的理想追求,这是需要加以积极反思与建构的重要主题。大学课堂教学的基本价值诉求包括两方面:一是理智的挑战,这是大学教学的逻辑基础;二是灵魂的唤醒,这是大学教学的内在生命。只有这二者皆备、并行不悖,大学教学才能驶入一个正确的前进方向,高质量的人才培养目标才能实现。 展开更多

关键词 大学教学 现实反思 价值诉求

在线阅读 下载PDF 职称材料

大学“研究性教学”:国际向度、本土实践与现实反思 被引量：14

11

作者 何云峰 《教育与现代化》 CSSCI 2010年第4期29-33,共5页

本文在梳理"研究性教学"大学发展的国际走向、国内大学"研究性教学"发展情势与问题的基础上,提出进一步深入开展大学"研究性教学",就要全面认识其内涵,不断完善其必备的保障机制,逐步提高教师专业化程度... 本文在梳理"研究性教学"大学发展的国际走向、国内大学"研究性教学"发展情势与问题的基础上,提出进一步深入开展大学"研究性教学",就要全面认识其内涵,不断完善其必备的保障机制,逐步提高教师专业化程度,提倡基于发展性的评价,以达创新人才培养之目的。 展开更多

关键词 大学教学 研究性教学 国际向度 本土实践 现实反思

在线阅读 下载PDF 职称材料

城市发展的当代趋势与城乡一体化发展的现实反思——基于历史唯物主义空间生产视角的分析 被引量：3

12

作者 庄友刚 《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第5期67-72,共6页

从历史唯物主义的空间生产视角来看,城市是空间生产最具有显示度的领域。城市发展的历史动因与历史进程和人的发展需要与发展状态密切关联,由此也昭示了城市发展的历史意义。在空间技术高度发展的前提下,当代城市建构不仅与古典社会中... 从历史唯物主义的空间生产视角来看,城市是空间生产最具有显示度的领域。城市发展的历史动因与历史进程和人的发展需要与发展状态密切关联,由此也昭示了城市发展的历史意义。在空间技术高度发展的前提下,当代城市建构不仅与古典社会中的城市建构相比呈现出根本性的不同,而且较之于现代社会中典型的城市建构方式也存在重大差异,显现出新的特点与趋势。了解和把握这些特点和趋势对于反思城市与乡村的关系、探讨城乡一体化发展的理论思路具有重要意义。 展开更多

关键词 城市发展 当代趋势 城乡一体化 现实反思

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校书法教育的历史回顾与现实反思 被引量：3

13

作者 张怀满 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第8期166-168,共3页

改革开放30年后,中国高等教育得到了长足发展,为中国社会主义经济建设事业提供了源源不断的人才供给,使中国的经济得以腾飞,综合国力迅速提升。但是,我国高校各学科、专业的发展、布局并不完全均衡合理,其中书法教育就处于明显的落后、... 改革开放30年后,中国高等教育得到了长足发展,为中国社会主义经济建设事业提供了源源不断的人才供给,使中国的经济得以腾飞,综合国力迅速提升。但是,我国高校各学科、专业的发展、布局并不完全均衡合理,其中书法教育就处于明显的落后、薄弱地位,这是令人担忧的。 展开更多

关键词 书法教育 历史回顾 现实反思 书法师资

在线阅读 下载PDF 职称材料

虚实之间:元电影的生成机制及其现实反思 被引量：6

14

作者 崔茹涵 鲁昱晖 《电影文学》 北大核心 2023年第12期20-27,共8页

元电影是电影理论探讨的热点,其从演员、摄影机、银幕三个维度由远到近地为观众解构了文本的真实性话语秩序,重塑了虚构的影像空间。元电影的观看过程交织着感性与理性,其构成要素、形成原理及放映机制的自反性打破了观看的沉浸体验,拓... 元电影是电影理论探讨的热点,其从演员、摄影机、银幕三个维度由远到近地为观众解构了文本的真实性话语秩序,重塑了虚构的影像空间。元电影的观看过程交织着感性与理性,其构成要素、形成原理及放映机制的自反性打破了观看的沉浸体验,拓展了审美方式,形塑了多元融合的交流场域,也带来对其存在意义的重新审视。在虚实间徘徊的元电影串联起影像与现实,本体的自我背反指向后真相时代的价值预判,也因此具备了揭示真实、反思现实的文化使命。 展开更多

关键词 元电影 自反性 生成机制 真实性 现实反思

在线阅读 下载PDF 职称材料

美国基础教育改革的公平演进及现实反思——基于二战后联邦教育政策的考察 被引量：2

15

作者 段俊吉 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2019年第2期9-14,8,共7页

作为民主政治演进的主流理念,教育公平一直都是战后美国基础教育改革的重要线索。基于教育改革的不断深入,联邦政府、各州和地区以及学校都致力于实现基础教育领域的公平演进,颁布了《初等和中等教育法案》、《不让一个孩子掉队法》、... 作为民主政治演进的主流理念,教育公平一直都是战后美国基础教育改革的重要线索。基于教育改革的不断深入,联邦政府、各州和地区以及学校都致力于实现基础教育领域的公平演进,颁布了《初等和中等教育法案》、《不让一个孩子掉队法》、《每个孩子成功法》等联邦法案。同时,在不同时期形成了具有时代意义的教育公平观,为基础教育的公平演进提供了法律与政策层面的依托。它们既充实了教育公平的具体内涵,也为公平理念的深化提供了现实可能性。 展开更多

关键词 美国基础教育改革 教育政策 教育公平观 现实反思

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校马克思主义经典著作教学的现实反思与优化策略 被引量：1

16

作者 武林杰 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2023年第10期54-57,共4页

马克思主义经典著作教学是高校教育教学的重要内容。高校要深刻认识马克思主义经典著作教学的现实意义,深入分析教学过程中存在的问题和制约因素,采取针对性措施,有效提升教学的亲和力和实效性,努力将其打造成为高校的特色课程、精品课... 马克思主义经典著作教学是高校教育教学的重要内容。高校要深刻认识马克思主义经典著作教学的现实意义,深入分析教学过程中存在的问题和制约因素,采取针对性措施,有效提升教学的亲和力和实效性,努力将其打造成为高校的特色课程、精品课程,切实增强大学生在马克思主义经典著作课程学习中的获得感。 展开更多

关键词 高校 马克思主义经典著作教学 现实反思 优化策略

在线阅读 下载PDF 职称材料

黄河治理的历史变迁及现实反思——评《龙行大地——黄河历史与文化》 被引量：1

17

作者 权小芹 《人民黄河》 CAS 北大核心 2023年第8期I0006-I0007,共2页

孕育了华夏文明的黄河是中华民族的母亲河,从古至今都是我国重要的生态屏障。然而,历史上的黄河也是一条桀骜不驯的忧患之河,过去几千年的中华文明历史进程中,由黄河引发的问题一直是困扰各代人民的现实问题,从尧舜禹时代至不断更替的... 孕育了华夏文明的黄河是中华民族的母亲河,从古至今都是我国重要的生态屏障。然而,历史上的黄河也是一条桀骜不驯的忧患之河,过去几千年的中华文明历史进程中,由黄河引发的问题一直是困扰各代人民的现实问题,从尧舜禹时代至不断更替的封建王朝,无一不为黄河治理贡献力量,再至中华人民共和国成立以后,随着科学技术的发展,中国逐步在黄河治理方面取得了前所未有的成就。“善为国者必善治水”,纵观黄河治理变迁史,侧面反映了各时代社会发展引发的治河政策变化,可以看到中华民族的奋斗底色,更可以以历史经验促进现实反思,为当前的黄河治理战略提供借鉴。 展开更多

关键词 黄河治理 华夏文明 变迁史 现实反思 历史与文化 历史进程 生态屏障 历史变迁

在线阅读 下载PDF 职称材料

对谈《鸣龙少年》导演丁黑:“现实-浪漫”式间性书写、电影化叙事策略及其想象力消费美学

18

作者 卞芸璐 张明浩 +1 位作者 郭培振(整理) 丁黑 《电影评介》 北大核心 2024年第10期23-28,共6页

卞芸璐:近期,您执导的教育题材电视剧《鸣龙少年》(2023)热播,引发网络热烈讨论,在业界和学界产生了广泛影响。《鸣龙少年》不仅具有电影化的影像质感,在人物关系搭建、叙事策略及现实反思方面,也有较为突出的表现。这部剧与之前常规的... 卞芸璐:近期,您执导的教育题材电视剧《鸣龙少年》(2023)热播,引发网络热烈讨论,在业界和学界产生了广泛影响。《鸣龙少年》不仅具有电影化的影像质感,在人物关系搭建、叙事策略及现实反思方面,也有较为突出的表现。这部剧与之前常规的青春校园剧差异较大,在以青春励志、少年“英雄”成长为叙事主线的基础上,又通过几个少年的复杂家庭关系及成长背景来折射现实问题。更为重要的是,《鸣龙少年》在解释、发现、反思现实的同时,还尝试提供某种解决现实问题的方案。通过与您的对谈,相信将会为我们之后研究及相关题材的影视创作提供重要的经验材料。 展开更多

关键词 电影化叙事 消费美学 影视创作 成长背景 现实反思 叙事主线 教育题材 想象力

在线阅读 下载PDF 职称材料

现状与发展:智能问答机器人促进学习的反思 被引量：15

19

作者 杨兵 尹加琪 +2 位作者 杨旸 吴长泰 赵胜启 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2018年第12期31-38,共8页

随着人工智能的发展,智能问答机器人成为各领域的研究热点,但在教育领域,尤其是促进学习方面的研究仍处在探索阶段。如何使其成为促进学生学习的有力工具,为促进学习创造新的可能,都有待深入研究。文章概述了智能问答机器人的系统框架,... 随着人工智能的发展,智能问答机器人成为各领域的研究热点,但在教育领域,尤其是促进学习方面的研究仍处在探索阶段。如何使其成为促进学生学习的有力工具,为促进学习创造新的可能,都有待深入研究。文章概述了智能问答机器人的系统框架,并从语言学习、学科学习、学习效果、思维训练、学习环境、学生态度等六个方面系统分析其研究现状。在此基础上,总结分析智能问答机器人促进学习的研究方法,研究发现理论研究较少,实证与实验研究居多。智能问答机器人在运算力、数据量和算法模型等方面在促进学习时面临的巨大挑战,存在学习运算力薄弱、学习数据量不足、算法模型不够完善等问题。最后,总结了智能问答机器人促进学习的发展趋势,以期探究智能问答机器人在教育领域的应用潜能。 展开更多

关键词 智能问答机器人 促进学习 核心主题 现实反思

在线阅读 下载PDF 职称材料

农村社会保障中政府责任的反思 被引量：5

20

作者 汪敏 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第1期44-50,共7页

在社会保障体系建设中,农村居民的社会保障是不可忽视的重要组成部分,从现实来看,农村社会保障也是整个社会保障体系中最薄弱的部分。政府责任长期缺位是导致这种现状的主要原因之一。从学界到决策层都存在"政府能力缺乏论"和... 在社会保障体系建设中,农村居民的社会保障是不可忽视的重要组成部分,从现实来看,农村社会保障也是整个社会保障体系中最薄弱的部分。政府责任长期缺位是导致这种现状的主要原因之一。从学界到决策层都存在"政府能力缺乏论"和"土地保障替代论"两个理论误区,加之我国社会保障立法滞后,政策变动频繁,以致政府责任界定模糊,各级政府之间、政府与其他责任主体之间的分工不明确,政府责任的归位遭遇制度困境。 展开更多

关键词 农村社会保障 政府责任 现实反思 理论反思 制度反思

在线阅读 下载PDF 职称材料