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新质生产力赋能乡村振兴的现实价值和实践路径
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作者 宋会竹 《农村科学实验》 2025年第7期16-18,共3页
新质生产力是乡村产业振兴的内生动力,也是乡村全面振兴的关键支撑。在新质生产力的引导和推动下,乡村可以不断提升自身的产值和经济效益,从而实现可持续、健康发展。为此,应通过资源整合与优化配置、调整结构、创新模式等方式,全面提... 新质生产力是乡村产业振兴的内生动力,也是乡村全面振兴的关键支撑。在新质生产力的引导和推动下,乡村可以不断提升自身的产值和经济效益,从而实现可持续、健康发展。为此,应通过资源整合与优化配置、调整结构、创新模式等方式,全面提升乡村的生产力。鉴于此,该文分析了新质生产力赋能乡村振兴的现实价值,并探讨了新质生产力赋能乡村产业振兴的实践路径,以期为相关从业者提供借鉴及参考。 展开更多
关键词 新质生产力 乡村振兴 现实价值 实践路径
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习近平文化思想的生成逻辑、思维方法与现实价值 被引量:6
2
作者 王凯宗 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第5期31-34,共4页
习近平文化思想是习近平关于文化建设的重要论述、重要指示和重要实践的凝练表达,是以马克思主义文化理论为基础,在传承与发展中国共产党文化思想的过程中,对新时代党领导文化建设实践经验的总结中应运而生。习近平文化思想作为习近平... 习近平文化思想是习近平关于文化建设的重要论述、重要指示和重要实践的凝练表达,是以马克思主义文化理论为基础,在传承与发展中国共产党文化思想的过程中,对新时代党领导文化建设实践经验的总结中应运而生。习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,蕴含着战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、底线思维等科学思维方法,是马克思主义文化理论中国化的思想延续,是马克思主义中国化时代化的理论创新,对推进中国特色社会主义文化建设具有重要的现实价值。 展开更多
关键词 习近平文化思想 宣传思想文化 生成逻辑 思维方法 现实价值
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中国文化的基本精神“自强不息,厚德载物”及其现实价值 被引量:23
3
作者 杨建营 王家宏 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第2期37-42,共6页
建设文化强国必须牢牢把握处于文化最核心层的精神文化。中国文化的基本精神是《周易》提出的"自强不息,厚德载物",该精神是中华民族民族精神的主要内容。文章首先论证了"自强不息,厚德载物"精神反映了最深层的人... 建设文化强国必须牢牢把握处于文化最核心层的精神文化。中国文化的基本精神是《周易》提出的"自强不息,厚德载物",该精神是中华民族民族精神的主要内容。文章首先论证了"自强不息,厚德载物"精神反映了最深层的人性问题,是对人的生物属性和文化属性之精华的高度凝练,然后论证了弘扬"自强不息,厚德载物"精神的现实价值,指出弘扬该精神是对中华民族精神在历史发展过程中偏离轨道的校正,是医治目前现代性发展机制的副作用的良方,是着眼于中华民族的未来,针对当代青少年传统美德缺失的对症下药,是社会和谐发展的基础。最后论证了要将其落到实处,必须充分发扬中国传统文化"向内看"的教育理念,并切实落实到实践操作层面。 展开更多
关键词 自强不息 厚德载物 现实价值 实践
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论红色资源对大学生社会主义核心价值观教育的现实价值 被引量:14
4
作者 韩同友 周亚军 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第10期67-71,共5页
在培育与践行社会主义核心价值观的语境下,红色资源的内涵、功能与架构得到拓展,被赋予新的时代诉求。但必须清醒认识到,在大学生社会主义核心价值观教育中,红色资源的运用存在着认识理解轻漠化、实施手段程序化、开发利用功利化等问题... 在培育与践行社会主义核心价值观的语境下,红色资源的内涵、功能与架构得到拓展,被赋予新的时代诉求。但必须清醒认识到,在大学生社会主义核心价值观教育中,红色资源的运用存在着认识理解轻漠化、实施手段程序化、开发利用功利化等问题。充分利用红色资源,增强高校社会主义核心价值观教育的实效性,具有十分重要的现实价值。 展开更多
关键词 红色资源 高校 社会主义核心价值 现实价值
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书证融通的现实价值、核心环节及路径探索 被引量:10
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作者 曾升科 王伟伟 李晗 《中国职业技术教育》 北大核心 2021年第32期11-16,共6页
书证融通是1+X证书制度设计理念的重要体现,是1+X证书制度的精髓所在,是1+X证书制度实施路径的直接表达。通过分析书证融通困难的原因,从社会、院校、学习者层面归纳书证融通现实价值,总结书证融通过程中的核心环节。以大数据与会计专... 书证融通是1+X证书制度设计理念的重要体现,是1+X证书制度的精髓所在,是1+X证书制度实施路径的直接表达。通过分析书证融通困难的原因,从社会、院校、学习者层面归纳书证融通现实价值,总结书证融通过程中的核心环节。以大数据与会计专业为例,对接书证融通的关键环节,以建立X证书标准开发目录为源头,从深化课程体系和课程内容改革,大力培养"双师型"教师,建设模块化易重组实训中心,创新评价与成果认证机制等方面提出书证融通的具体路径。 展开更多
关键词 书证融通 现实价值 核心环节 路径探索
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梅贻琦的大学通识教育观及其现实价值 被引量:6
6
作者 谷建春 张传燧 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2003年第6期125-127,共3页
通识教育愈来愈被大学教育者们广为认同。清华大学原校长梅贻琦先生早在上世纪30年代就提出了系统的通识教育思想,并在清华大学的教育实践中得以贯彻,收到了举世瞩目的成效。本文在深入研究梅贻琦大学通识教育观的同时,揭示了其重大的... 通识教育愈来愈被大学教育者们广为认同。清华大学原校长梅贻琦先生早在上世纪30年代就提出了系统的通识教育思想,并在清华大学的教育实践中得以贯彻,收到了举世瞩目的成效。本文在深入研究梅贻琦大学通识教育观的同时,揭示了其重大的现实价值,希望能给现代大学教育者们以启示。 展开更多
关键词 梅贻琦 通识教育 专业教育 现实价值
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高校协商民主的理论基础、现实价值与实践路径 被引量:6
7
作者 刘菊香 杨红波 《教育与职业》 北大核心 2015年第15期16-20,共5页
高校协商民主是我国基层民主的一种重要形式,以政治学上的协商民主理论、管理学上的参与式管理、经济学上的利益相关者理论、心理学上的人本主义理论等为理论基础,能奠定和谐校园建设的政治基础,提高高校民主决策水平,促进现代大学制度... 高校协商民主是我国基层民主的一种重要形式,以政治学上的协商民主理论、管理学上的参与式管理、经济学上的利益相关者理论、心理学上的人本主义理论等为理论基础,能奠定和谐校园建设的政治基础,提高高校民主决策水平,促进现代大学制度建设。高校协商民主建设应提高认识,强化协商民主意识与理念;培育协商文化,营造良好的协商民主环境与氛围;强化制度建设,完善和健全协商民主的保障机制;创新协商平台,探索有效的高校协商民主模式;加强协商能力建设,夯实开展协商民主的基础。 展开更多
关键词 高校 协商民主 理论基础 现实价值 实践路径
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马克思主义的社会管理思想及其现实价值 被引量:4
8
作者 仲兵 刘爱莲 刘心一 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2013年第11期17-21,共5页
马克思主义经典作家通过批判和借鉴资本主义的社会管理,形成了以维护社会公共利益为目标的社会管理思想,揭示了社会管理具有职责的内在必要性、内容的公共性、主体的广泛性、方式的现实性等特征。马克思主义的社会管理理论及实践,从社... 马克思主义经典作家通过批判和借鉴资本主义的社会管理,形成了以维护社会公共利益为目标的社会管理思想,揭示了社会管理具有职责的内在必要性、内容的公共性、主体的广泛性、方式的现实性等特征。马克思主义的社会管理理论及实践,从社会管理的理念、社会管理的内容与方式以及实效性等方面,为当前中国创新社会管理、构建中国特色的社会管理体系和管理机制提供了很好的借鉴。 展开更多
关键词 马克思主义 社会管理思想 现实价值
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传统"慎独"道德精神及其现实价值 被引量:23
9
作者 张世友 《齐鲁学刊》 北大核心 2004年第5期28-31,共4页
"慎独"是传统儒学倡导的修身方法和推崇的修养境界,其蕴涵着相当丰富而深邃的道德精神。全面系统地梳理和诠释传统"慎独"的道德精神,不仅能深入领悟"慎独"在古代道德实践中发挥过的重要作用,而且更能发掘... "慎独"是传统儒学倡导的修身方法和推崇的修养境界,其蕴涵着相当丰富而深邃的道德精神。全面系统地梳理和诠释传统"慎独"的道德精神,不仅能深入领悟"慎独"在古代道德实践中发挥过的重要作用,而且更能发掘"慎独"对今天社会主义道德建设的重要现实价值。 展开更多
关键词 儒学 “慎独” 道德精神 现实价值
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近代西方功利主义的苦乐原理及现实价值探析 被引量:3
10
作者 项久雨 胡玉辉 《学习与实践》 2006年第6期49-54,共6页
以边沁、密尔为代表的功利主义是一种影响广泛而深远的近代西方伦理学理论流派。苦乐情绪是功利主义伦理学的出发点,唯快乐论的人性假设构成了功利主义的基石。边沁在快乐主义人性观的基础上建立了道德功利原则。密尔则在贯彻功利主义... 以边沁、密尔为代表的功利主义是一种影响广泛而深远的近代西方伦理学理论流派。苦乐情绪是功利主义伦理学的出发点,唯快乐论的人性假设构成了功利主义的基石。边沁在快乐主义人性观的基础上建立了道德功利原则。密尔则在贯彻功利主义基本原则的同时,对其进行了修正和发展。“苦乐原理”作为功利主义重要内容之一,也是派生其它功利原则的基础。透视“苦乐原理”,我们重新审视人性、快乐、利益与自由等问题,并探析近代西方功利主义的“苦乐原理”在当今社会主义市场经济条件下的现实价值。 展开更多
关键词 功利主义 苦乐原理 功利原则 现实价值
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关于中华农耕文化现实价值的思考 被引量:15
11
作者 胡泽学 李琦珂 《古今农业》 2015年第2期98-108,共11页
中华农耕文化是我们祖先改造自然和改造自身的物质成果和精神成果,是中华五千年文明发展的物质基础和文化基础。中国古代的农学思想具有整体观念,强调与自然和谐相处之道,强调可持续发展,依靠自然规律来运行。我们祖先创造了一整套独特... 中华农耕文化是我们祖先改造自然和改造自身的物质成果和精神成果,是中华五千年文明发展的物质基础和文化基础。中国古代的农学思想具有整体观念,强调与自然和谐相处之道,强调可持续发展,依靠自然规律来运行。我们祖先创造了一整套独特的精耕细作、用地养地、物质循环利用等方面的技术体系。在农艺、农具、土地利用率和土地生产率、生态农业等方面长期居于世界领先地位。中国农业在现代化进程中,面临着国家粮食安全、循环农业发展、生物多样性保护、增加农民收入、乡村文化事业发展等诸多问题,而这些问题的解决可以从中华传统农耕文化汲取营来加以解决,因而,中华传统农耕文化仍然具有很好的借鉴意义和现实价值。 展开更多
关键词 农耕文化 现实价值
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习近平以人民为中心思想的理论渊源、历史逻辑与现实价值 被引量:8
12
作者 俞婷 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第23期7-10,共4页
习近平以人民为中心思想的形成和发展是理论、历史和现实逻辑相统一的结果。从理论逻辑来看,坚持以人民为中心是中国共产党对马克思主义唯物史观的真正坚持和创新发展;从历史逻辑来看,坚持以人民为中心是中国共产党不断从胜利走向胜利... 习近平以人民为中心思想的形成和发展是理论、历史和现实逻辑相统一的结果。从理论逻辑来看,坚持以人民为中心是中国共产党对马克思主义唯物史观的真正坚持和创新发展;从历史逻辑来看,坚持以人民为中心是中国共产党不断从胜利走向胜利的思想根基和重要法宝;从现实逻辑来看,坚持以人民为中心是新时代全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的内在逻辑和本质要求。坚持以人民为中心的发展思想,既要从理论上追根溯源弄清楚其来龙去脉,又要从中国共产党的百年辉煌历史中深化对党密切联系群众优良作风的认识,更要立足现实需要把以人民为中心的思想贯彻到新时代治国理政的全部活动之中。 展开更多
关键词 以人民为中心 意识形态 理论渊源 历史逻辑 现实价值
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中国古代的尚志思想及其现实价值 被引量:6
13
作者 骆郁廷 《武汉大学学报(人文科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第3期277-281,共5页
尚志思想是我国古代优秀传统文化的精髓之一。中国古代崇尚的志包括志向、志气、意志等含义。尚志,就是对人的志向、志气、意志的崇尚和提倡,要求人要有志向、有志气、有意志。这也是中国古代尚志思想的基本意蕴。在新的历史条件下,中... 尚志思想是我国古代优秀传统文化的精髓之一。中国古代崇尚的志包括志向、志气、意志等含义。尚志,就是对人的志向、志气、意志的崇尚和提倡,要求人要有志向、有志气、有意志。这也是中国古代尚志思想的基本意蕴。在新的历史条件下,中国古代的尚志思想对于教育和引导人们特别是青少年树立远大理想,激发恢弘志气,磨砺坚强意志,发扬艰苦奋斗精神,实现人生志向和社会理想,具有重要的现实价值。 展开更多
关键词 中国古代 尚志思想 现实价值
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“代理孕母”的伦理探析及其现实价值 被引量:3
14
作者 张多来 蒋娜 《中国医学伦理学》 2009年第2期106-108,共3页
针对"代理孕母"在发展过程中出现的法律和伦理的两难局面,探讨其中所涉及的伦理问题,包括道德冲突,权利与义务,道德评价等,并对"代理孕母"的现实价值作了相关分析。
关键词 人类辅助生殖技术 代理孕母 伦理问题 现实价值
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习近平协商民主思想的理论基础、主要内容和现实价值 被引量:6
15
作者 肖光荣 《湖湘论坛》 CSSCI 2017年第6期5-12,共8页
党的十八大以来,习近平围绕社会主义协商民主建设发表了一系列重要讲话,对协商民主的基本原则、主要目标、性质和地位以及主要途径等方面进行了全面又系统地论述,从而构成了习近平协商民主思想的主要内容。习近平协商民主思想接受了马... 党的十八大以来,习近平围绕社会主义协商民主建设发表了一系列重要讲话,对协商民主的基本原则、主要目标、性质和地位以及主要途径等方面进行了全面又系统地论述,从而构成了习近平协商民主思想的主要内容。习近平协商民主思想接受了马克思主义民主政治理论精髓,根植于中华民族优秀政治文化的沃土,继承并发展了几代中国共产党领导人的协商民主思想。习近平协商民主思想丰富和发展了马克思主义协商民主思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,有利于促进党和政府科学决策、民主决策和依法决策,有利于集思广益、寻求最大公约数,有利于"四个全面"战略部署顺利实行。 展开更多
关键词 习近平 协商民主理论基础 主要内容 现实价值
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苏霍姆林斯基论校长素质及其现实价值 被引量:4
16
作者 李保强 《齐鲁学刊》 CSSCI 北大核心 2001年第4期140-144,共5页
实施素质教育需要高素质的教育工作者,尤其需要高素质的校长。苏霍姆林斯基认为校长应具有正确的教育思想、坚定的优师理念、笃深的职业情感、渊博的文化知识、精湛的指导艺术和强烈的科研意识,这在实施素质教育的大背景下,对于强化... 实施素质教育需要高素质的教育工作者,尤其需要高素质的校长。苏霍姆林斯基认为校长应具有正确的教育思想、坚定的优师理念、笃深的职业情感、渊博的文化知识、精湛的指导艺术和强烈的科研意识,这在实施素质教育的大背景下,对于强化校长素养,优化管理行为,具有特别重要的指导价值。 展开更多
关键词 苏霍姆林斯基 校长素质 素质教育 现实价值
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当代市场社会主义兴起的启示及其现实价值 被引量:1
17
作者 钟晓雄 钟晓君 《求实》 CSSCI 北大核心 2009年第7期72-75,共4页
市场社会主义作为一种探索生产资料公有制和市场经济相结合的社会主义思潮,自20世纪90年代以来得到西方左翼学者的重新建构和演绎,在新的历史条件下实现了复兴和新的发展。站在历史唯物主义角度追溯这一历史演进的轨迹,市场社会主义在... 市场社会主义作为一种探索生产资料公有制和市场经济相结合的社会主义思潮,自20世纪90年代以来得到西方左翼学者的重新建构和演绎,在新的历史条件下实现了复兴和新的发展。站在历史唯物主义角度追溯这一历史演进的轨迹,市场社会主义在当代的兴起实然在理论上内在地证实了马克思主义的正确性,深化着我们对马克思主义理论品质的理解。它和我们对社会主义目标这一共同价值判断的分享,决定了它关于公有制实现形式、国有资产监管和企业效率等问题的探索成果,有助于我们进一步完善社会主义市场经济体制。它折射着和谐理念光辉的价值目标,将有助于我们从"自由、民主、平等、公平"的维度来加快推进社会主义和谐社会的构建。 展开更多
关键词 市场社会主义 兴起 启示 现实价值
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毛泽东“关于健全党委制”思想及其现实价值——重读毛泽东《关于健全党委制》 被引量:1
18
作者 徐巧月 石学峰 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第1期103-107,共5页
在党的历史方位发生重大转折历史关头,毛泽东于1948年9月20日为中共中央起草了《关于健全党委制》的重大决定。该决定内容集中、言简意赅、分析透彻,所阐述的主要思想是:论述了健全党委制的重要性、规定了党委实行集体领导的范围、要求... 在党的历史方位发生重大转折历史关头,毛泽东于1948年9月20日为中共中央起草了《关于健全党委制》的重大决定。该决定内容集中、言简意赅、分析透彻,所阐述的主要思想是:论述了健全党委制的重要性、规定了党委实行集体领导的范围、要求健全完善党委会议制度、集体领导与个人负责不可偏废。今天重读《关于健全党委制》一文,对提高党的执政能力建设、改革党的领导和执政方式、推进党内民主建设以及"完善党委领导体制和工作机制"仍具有不可估量的现实价值。 展开更多
关键词 毛泽东 关于健全党委制 现实价值
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探讨医学生“核心价值观”的现实价值 被引量:14
19
作者 朱红英 《中国医学伦理学》 2008年第3期68-68,76,共2页
社会转型期的医学生正经历着价值观的嬗变,核心价值观是复杂的价值系统中的内核,规定和影响其他价值观的性质和方向。笔者认为探讨医学生的核心价值观对构建和谐社会、推动医学事业的良性发展有着不容忽视的现实价值,也是高等医学院校... 社会转型期的医学生正经历着价值观的嬗变,核心价值观是复杂的价值系统中的内核,规定和影响其他价值观的性质和方向。笔者认为探讨医学生的核心价值观对构建和谐社会、推动医学事业的良性发展有着不容忽视的现实价值,也是高等医学院校教育工作者责无旁贷的任务。 展开更多
关键词 医学生 核心价值 现实价值
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列宁关于社会主义工业化的思想及其现实价值 被引量:4
20
作者 顾玉兰 《学术论坛》 北大核心 2005年第5期12-15,共4页
列宁在领导俄国人民进行社会主义建设的过程中所形成的工业化思想,初步回答了为什么要实现社会主义工业化和怎样实现社会主义工业化的问题。列宁的这些思想至今仍闪烁着真理的光辉,有着重要的现实价值。
关键词 列宁 社会主义工业化 必要性 途径 现实价值
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