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实现现场教学基地化 提高干部教育培训水平
被引量:
8
1
作者
李富国
《新视野》
CSSCI
北大核心
2012年第4期89-92,共4页
现场教学是干部教育培训形式的延伸和拓展,它服务于党校教育规律和干部成长规律的总要求。实现现场教学基地化,需要注重高端性,牢牢把握现场教学的正确方向;需要注重规范性,自觉遵循现场教学的内在规律;需要注重灵活性,科学运作现场教...
现场教学是干部教育培训形式的延伸和拓展,它服务于党校教育规律和干部成长规律的总要求。实现现场教学基地化,需要注重高端性,牢牢把握现场教学的正确方向;需要注重规范性,自觉遵循现场教学的内在规律;需要注重灵活性,科学运作现场教学的活动安排;还需要注重系统性,有效整合现场教学的各类资源。
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关键词
现场教学基地化
干部教育培训
党校教育
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职称材料
题名
实现现场教学基地化 提高干部教育培训水平
被引量:
8
1
作者
李富国
机构
中共北京市丰台区委党校
出处
《新视野》
CSSCI
北大核心
2012年第4期89-92,共4页
文摘
现场教学是干部教育培训形式的延伸和拓展,它服务于党校教育规律和干部成长规律的总要求。实现现场教学基地化,需要注重高端性,牢牢把握现场教学的正确方向;需要注重规范性,自觉遵循现场教学的内在规律;需要注重灵活性,科学运作现场教学的活动安排;还需要注重系统性,有效整合现场教学的各类资源。
关键词
现场教学基地化
干部教育培训
党校教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
实现现场教学基地化 提高干部教育培训水平
李富国
《新视野》
CSSCI
北大核心
2012
8
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