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浅析中等职业学校语文教学的实践性
被引量：
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作者
王丽平
《跨世纪》
2008年第3期309-310,共2页
语文是一门实践性很强的学科，我们的语文教学必须注重学生语文实践能力的培养，中等职业学校的教育目标是为社会培养大量的初、中级人才，学生毕业后就直接步人社会从事社会实践工作。学生实际操作能力、动手能力的强弱直接关系到他们...
语文是一门实践性很强的学科，我们的语文教学必须注重学生语文实践能力的培养，中等职业学校的教育目标是为社会培养大量的初、中级人才，学生毕业后就直接步人社会从事社会实践工作。学生实际操作能力、动手能力的强弱直接关系到他们的就业，所以，职业中学语文教学尤其要加强学生运用能力的训练。因此我们要转变观念，加快语文教学的改革步伐，把语文课变成语文实践课。
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关键词
语文
学科
教学
语文
实践课
现代语文教学法
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职称材料
题名
浅析中等职业学校语文教学的实践性
被引量：
1
1
作者
王丽平
机构
安徽省全椒县第一高级职业中学
出处
《跨世纪》
2008年第3期309-310,共2页
文摘
语文是一门实践性很强的学科，我们的语文教学必须注重学生语文实践能力的培养，中等职业学校的教育目标是为社会培养大量的初、中级人才，学生毕业后就直接步人社会从事社会实践工作。学生实际操作能力、动手能力的强弱直接关系到他们的就业，所以，职业中学语文教学尤其要加强学生运用能力的训练。因此我们要转变观念，加快语文教学的改革步伐，把语文课变成语文实践课。
关键词
语文
学科
教学
语文
实践课
现代语文教学法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅析中等职业学校语文教学的实践性
王丽平
《跨世纪》
2008
1
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