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现代职业技术教育课堂教学运用优质MOOC资源探析
被引量：
2
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作者
汪晓芳
钟利民
谢元海
《职教论坛》
北大核心
2016年第32期65-68,共4页
近年来,慕课在现代职业技术教育中迅速兴起。与传统的教学相比,慕课实现了优质课程资源的共享,降低了学习成本,促进了教育的公平化,改革了传统的教学模式,扩大了现代职业技术教育的目的化,提升了职校生学习的兴趣和课堂教学的效果,但同...
近年来,慕课在现代职业技术教育中迅速兴起。与传统的教学相比,慕课实现了优质课程资源的共享,降低了学习成本,促进了教育的公平化,改革了传统的教学模式,扩大了现代职业技术教育的目的化,提升了职校生学习的兴趣和课堂教学的效果,但同时又面临一系列的现实问题。因此,在现代技术教育中,用大力运用慕课形式,翻转课堂,革新课堂教学方法,努力提高现代职业技术课堂教学的质量。
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关键词
现代职业技术教育
课堂教学
慕课(MOOC)
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职称材料
试论现代职业技术教育
2
作者
魏旭
《苏州大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2006年第6期107-108,共2页
二十一世纪是信息时代,知识经济时代,创新时代,学习时代。时代要求我们必须解放思想,树立现代职业技术教育理念,全方位界定现代职业技术教育。
关键词
现代职业技术教育
知识经济
创新
系统工程
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职称材料
现代职业技术师范教育体系的构建与发展:历史演进、路径创新与优化策略
3
作者
刘兴革
《教育与职业》
北大核心
2025年第20期71-79,共9页
教师教育是教育事业的工作母机,是教师队伍建设的动力源泉。加快现代职业教育体系,必须建立健全现代职业技术师范教育体系。现代职业技术师范教育体系包括提升培养层次和规格,适应现代职业教育体系建设的需要;强化市场需求多样化人才,...
教师教育是教育事业的工作母机,是教师队伍建设的动力源泉。加快现代职业教育体系,必须建立健全现代职业技术师范教育体系。现代职业技术师范教育体系包括提升培养层次和规格,适应现代职业教育体系建设的需要;强化市场需求多样化人才,提升培养质量和扩大服务面向。在系统梳理教师教育建设现状的基础上,面向职业教育“一体两翼、五重点”工作任务和新质生产力发展需求,提出了完善提升现代职业技术师范教育体系五个方面的策略。
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关键词
现代
职业
技术
师范
教育
历史演进
路径创新
策略优化
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职称材料
题名
现代职业技术教育课堂教学运用优质MOOC资源探析
被引量：
2
1
作者
汪晓芳
钟利民
谢元海
机构
江西科技师范大学
出处
《职教论坛》
北大核心
2016年第32期65-68,共4页
文摘
近年来,慕课在现代职业技术教育中迅速兴起。与传统的教学相比,慕课实现了优质课程资源的共享,降低了学习成本,促进了教育的公平化,改革了传统的教学模式,扩大了现代职业技术教育的目的化,提升了职校生学习的兴趣和课堂教学的效果,但同时又面临一系列的现实问题。因此,在现代技术教育中,用大力运用慕课形式,翻转课堂,革新课堂教学方法,努力提高现代职业技术课堂教学的质量。
关键词
现代职业技术教育
课堂教学
慕课(MOOC)
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
试论现代职业技术教育
2
作者
魏旭
机构
南京理工大学高等职业技术学院
出处
《苏州大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2006年第6期107-108,共2页
文摘
二十一世纪是信息时代,知识经济时代,创新时代,学习时代。时代要求我们必须解放思想,树立现代职业技术教育理念,全方位界定现代职业技术教育。
关键词
现代职业技术教育
知识经济
创新
系统工程
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
现代职业技术师范教育体系的构建与发展:历史演进、路径创新与优化策略
3
作者
刘兴革
机构
哈尔滨商业大学职业技术教育学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2025年第20期71-79,共9页
基金
2022年国家社科基金重大项目子课题“新时代教育高质量发展师资供需模型构建及预测研究”的阶段性研究成果。(项目编号:VFA220007-3,项目主持人:曹晔)。
文摘
教师教育是教育事业的工作母机,是教师队伍建设的动力源泉。加快现代职业教育体系,必须建立健全现代职业技术师范教育体系。现代职业技术师范教育体系包括提升培养层次和规格,适应现代职业教育体系建设的需要;强化市场需求多样化人才,提升培养质量和扩大服务面向。在系统梳理教师教育建设现状的基础上,面向职业教育“一体两翼、五重点”工作任务和新质生产力发展需求,提出了完善提升现代职业技术师范教育体系五个方面的策略。
关键词
现代
职业
技术
师范
教育
历史演进
路径创新
策略优化
Keywords
modern vocational and technical teacher education
historical evolution
path innovation
strategy optimization
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
现代职业技术教育课堂教学运用优质MOOC资源探析
汪晓芳
钟利民
谢元海
《职教论坛》
北大核心
2016
2
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职称材料
2
试论现代职业技术教育
魏旭
《苏州大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2006
0
在线阅读
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职称材料
3
现代职业技术师范教育体系的构建与发展:历史演进、路径创新与优化策略
刘兴革
《教育与职业》
北大核心
2025
0
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职称材料
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