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现代生活力内涵建构的实践尝试
被引量：
3
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作者
侯器
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2021年第4期100-103,132,共5页
陶行知先生20世纪提出的“生活力”这一概念具有极其丰富的内涵,它涵盖了能够满足当时社会发展需要和个人安身立命需要等一系列素养的总和。“现代生活力”概念建立在这一概念基础之上,它是指学生应该具备、能够满足现代社会需要、为未...
陶行知先生20世纪提出的“生活力”这一概念具有极其丰富的内涵,它涵盖了能够满足当时社会发展需要和个人安身立命需要等一系列素养的总和。“现代生活力”概念建立在这一概念基础之上,它是指学生应该具备、能够满足现代社会需要、为未来生活奠基的各种知识、技能和素养的生活力总和,包括学生健康力、道德力、学习力、科学艺术素养、社会适应力等五个方面。
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关键词
陶行知
现代生活力
内涵
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题名
现代生活力内涵建构的实践尝试
被引量：
3
1
作者
侯器
机构
江苏联合职业技术学院运河分院
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2021年第4期100-103,132,共5页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题(陶研专项)“陶行知生活力思想理论与实践研究”(TY—A/2016/2)阶段性研究成果之一。
文摘
陶行知先生20世纪提出的“生活力”这一概念具有极其丰富的内涵,它涵盖了能够满足当时社会发展需要和个人安身立命需要等一系列素养的总和。“现代生活力”概念建立在这一概念基础之上,它是指学生应该具备、能够满足现代社会需要、为未来生活奠基的各种知识、技能和素养的生活力总和,包括学生健康力、道德力、学习力、科学艺术素养、社会适应力等五个方面。
关键词
陶行知
现代生活力
内涵
Keywords
TAO Xing-zhi
Modern vitality
Connotation
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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出处
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被引量
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1
现代生活力内涵建构的实践尝试
侯器
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2021
3
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