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神经网络计算机和现代教育科学
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作者 安宝生 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1989年第2期10-15,共6页
在教育科学发展中,计算机科学成为越来越重要的影响因素。其表现为:一方面计算机给教育科学研究提供了现代化的计算手段,使得教育统计学、教育管理学摆脱了手工作坊式的工作方式,从信息的收集、整理、加工、分析到辅助决策都有可能... 在教育科学发展中,计算机科学成为越来越重要的影响因素。其表现为:一方面计算机给教育科学研究提供了现代化的计算手段,使得教育统计学、教育管理学摆脱了手工作坊式的工作方式,从信息的收集、整理、加工、分析到辅助决策都有可能实现自动化,从而大大地增强了我们处理复杂的、变动的大系统的能力。另一方面。 展开更多
关键词 神经网络计算机 现代教育科学 教育科学研究 突触 教育科学工作者 神经网络系统 神经网络机 神经元 人脑 计算机科学
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优化现代教育科学功能施放现状的主要对策
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作者 王华女 曹俊军 《益阳师专学报》 2001年第4期119-122,共4页
优化现代教育科学功能施放现状的主要对策是 :完善教育科学理论自身 ;提高教育科学要素的水平 ;保持功能主体的独立性 ;优化教育工作者的素质 ;加强教育科学理论的操作化 ;
关键词 现代教育科学 功能施放 对策
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高教研究室的主要职责是开展高等教育研究
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作者 马超山 《现代教育管理》 北大核心 1989年第4期24-26,共3页
1982年以来,我省许多高等院校相继成立了高等教育研究室。但是各校高教研究室的任务、所承担的工作有很大的不同。有些与学校教务处、科研处、院(校)长办公室的职责没有划清,有的同志说高教室成了第二教务处,校领导的秘书班子。我认为,... 1982年以来,我省许多高等院校相继成立了高等教育研究室。但是各校高教研究室的任务、所承担的工作有很大的不同。有些与学校教务处、科研处、院(校)长办公室的职责没有划清,有的同志说高教室成了第二教务处,校领导的秘书班子。我认为,为了有效发挥高教室的职能作用,必须首先明确高教室的性质与任务。下面结合我校的情况,谈谈我们的想法和作法。 展开更多
关键词 高等教育研究 科研处 教育科研机构 硕士学位授予权 教育研究中心 副教务长 政治理论教育 现代教育科学 德育方法 教育比较研究
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面向中学 办出特色——谈地市教育学院多种形式办学为中学服务
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作者 张朝信 《中学教师培训》 1991年第5期26-28,共3页
教育学院是我国高等师范教育一个组成部分,国家提出教育实现"三个面向",对教师质量的要求也越来越高,这正是教育学院发展的动力所在。我们一定要办出特色,办出质量。地市教育学院,具有明显的地区性特点,要办好地市教育学院,... 教育学院是我国高等师范教育一个组成部分,国家提出教育实现"三个面向",对教师质量的要求也越来越高,这正是教育学院发展的动力所在。我们一定要办出特色,办出质量。地市教育学院,具有明显的地区性特点,要办好地市教育学院,一定要认真研究"地区性"特点,真正做到面向本地区中学教师实际,扎根普教,多种形式地为其服务。本文试就地市教育学院如何面向中学、服务中学、办出特色问题谈一点个人看法。一、端正办学指导思想,了解服务对象。 展开更多
关键词 教育学院 多种形式办学 高等师范教育 教师质量 办学观念 指导思想 农村中学教师 现代教育科学 特色问题 三个面向
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如何实现科学的德育功能
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作者 赵甲明 《渤海学刊(哲学社会科学版)》 1998年第1期9-13,共5页
“科学教育是真善美的统一”(卢嘉锡语).但在教育实践中,由于人们往往把科学教育仅作为一种求真的活动,一种获取知识的活动,因此在重视科学的知识教育价值的同时,却往往忽视了科学内在蕴涵的善与美,忽视了科学的德育功能.而不能全面的... “科学教育是真善美的统一”(卢嘉锡语).但在教育实践中,由于人们往往把科学教育仅作为一种求真的活动,一种获取知识的活动,因此在重视科学的知识教育价值的同时,却往往忽视了科学内在蕴涵的善与美,忽视了科学的德育功能.而不能全面的认识、发掘、实现科学内在的教育价值,教师就很难负起“教书育人”的使命.本文就着重探讨如何实现科学的德育功能问题.一、科学教育应有科学精神的支撑从事现代科学教育的教师,在向学生讲授专业知识的过程中,能自觉地弘扬科学的本性,对学生进行科学精神的熏陶是至关重要的. 展开更多
关键词 科学方法 现代科学教育 科学精神 科学工作者 科学知识 德育功能 哲学精神 哲学气质 爱因斯坦 哲学思维
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浅谈如何转化小学科学中的“学困生”
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作者 谭翠芬 《教师》 2013年第1期102-102,共1页
新《科学(3,6年级)课程标准》指出:科学课程要面向全体学生,为每个学生提供公平的学习机会与有效的指导,要充分考虑到每个学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异,在课程、教材、教学、评价等... 新《科学(3,6年级)课程标准》指出:科学课程要面向全体学生,为每个学生提供公平的学习机会与有效的指导,要充分考虑到每个学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异,在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。这既体现了义务教育的公平性原则,保证每个学生有平等接受科学教育的权利,而且也反映了现代科学教育面向全体的思想。 展开更多
关键词 小学科学 “学困生” 面向全体学生 现代科学教育 公平性原则 科学课程 课程标准 学习机会
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多媒体课件制作中常见误区及对策 被引量:2
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作者 张歌凌 丁杭军 《黄河水利职业技术学院学报》 2002年第4期66-67,共2页
对多媒体教学课件在认识理解与制作应用中的误区进行分析 ,并对提高课件质量及充分利用进行了探讨。
关键词 多媒体课件 人机交互 计算机辅助教学 课件评选 现代教育科学
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学校体育与美育的关系
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作者 苏继芳 《山东体育科技》 1985年第4期26-28,共3页
在现代教育科学中,体育和美育是密切联系着的两个重要的教育分支。作为学校体育,不仅要加强“三基”教学,发展学生的身体,增强其体质,而且要把审美教育(即美育)自然地、水乳交融地与体育结合起来,以提高体有教学质量,培养精神丰富、
关键词 学校体育 美育教育 教学质量 轻器械操 共产主义新人 三基 审美教学 学习情绪 美育因素 现代教育科学
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新春寄读者
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作者 本刊编辑部 《四川教育》 北大核心 1990年第1期48-,18,共2页
亲爱的读者,当您满怀喜悦迎来九十年代第一个新春的时候,我们把新的一期《四川教育》杂志送到了您的面前,让她给您带来亲切的问候和美好的祝愿! 在新的一年里,为了不负您们的厚望,我们将进一步增强刊物的指导性、层次性和实用性,力求在... 亲爱的读者,当您满怀喜悦迎来九十年代第一个新春的时候,我们把新的一期《四川教育》杂志送到了您的面前,让她给您带来亲切的问候和美好的祝愿! 在新的一年里,为了不负您们的厚望,我们将进一步增强刊物的指导性、层次性和实用性,力求在内容、编排、印刷上都有所改进,使她真正成为“指导工作,传递信息,交流经验,服务教学”的忠实朋友。 展开更多
关键词 满怀喜悦 九十年代 论文征文 现代教育科学 参考资料 心理科学 课型 省教委 宣传报道 春泥
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浅谈培养创新型教师
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作者 章立早 《青海教育》 2001年第3期11-12,共2页
关键词 创新型教师 创新能力 现代教育科学理论 教育教学活动
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语文多媒体教学课件与课堂教学的整合
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作者 崔晓兰 《成才之路》 2009年第2期71-72,共2页
随着现代教育科学技术的不断发展,许多学校建立了多媒体网络教室,为各科教学提供了一种现代化的教学平台,尤其为传统教育成分浓厚的语文教学提供了大量的图、文、声并茂的多媒体课堂教学课件。但我们在平常的教学实践中,往往不能得心应... 随着现代教育科学技术的不断发展,许多学校建立了多媒体网络教室,为各科教学提供了一种现代化的教学平台,尤其为传统教育成分浓厚的语文教学提供了大量的图、文、声并茂的多媒体课堂教学课件。但我们在平常的教学实践中,往往不能得心应手地运用现成的教学课件,不能有效地实现和优化课堂教学中各媒体资源的合理调控。那么怎样才能将语文多媒体课件与课堂教学有机地整合起来? 展开更多
关键词 课堂教学 多媒体教学课件 多媒体网络教室 多媒体课件 教学媒体 传统教育 媒体资源 现代教育科学
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欢呼汉语手指字母方案的诞生
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作者 YG 《语文建设》 1959年第6期5-,共1页
汉语手指字母方案诞生了.这是文化革命在聋哑教育方面的一大胜利. 汉语手指字母是以《汉语拼音方案》为基础的。《汉语拼音方案》采用26个国际通用的拉丁字母。汉语手指字母用不同的“指式”(手指格式)代表各个字母,使聋人除学习书写的... 汉语手指字母方案诞生了.这是文化革命在聋哑教育方面的一大胜利. 汉语手指字母是以《汉语拼音方案》为基础的。《汉语拼音方案》采用26个国际通用的拉丁字母。汉语手指字母用不同的“指式”(手指格式)代表各个字母,使聋人除学习书写的字母以外,还可以用“指式”代替字母,作为交际和学习的辅助工具之一种。汉语手指字母是汉语拼音字母的特殊应用,手指字母方案的诞生也就是《汉语拼音方案》和文字改革的又一胜利。除了极少数发音器官真正有缺陷的以外,所谓聋哑人事实上聋而不哑。在现代教育科学的帮助下,聋人可以学会说话和“看话”(辨别口形)。汉语拼音字母和汉语手指字母是学习发音、辨别口形,以及认读文字所必需的工具。依靠这两种工具和其他的工具,聋人就可以受到普通话拼音教育。 展开更多
关键词 指式 现代教育科学 文化革命 辅助工具 发音器 拼音方案 认读 福利会 子表示 郎将
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