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90年代以来我国的五大现代教育技术实验 被引量:34
1
作者 南国农 《电化教育研究》 北大核心 1999年第6期42-45,共4页
本文扼要介绍了现代教育技术实验的基本内涵和90年代以来我国五大现代教育技术实验的基本经验。
关键词 现代教育技术(电化教育)实验 五大现代教育技术实验 基本经验
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我国中小学现代教育技术实验之行动研究 被引量:1
2
作者 梁林海 《中国电化教育》 北大核心 1998年第9期5-8,共4页
关键词 行动研究 中小学现代教育技术 教育实验研究 现代教育技术实验 中小学校长 中小学教师 教学设计 教学改革 理论基础 应试教育
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吉林省长春市一○三中学——全国现代教育技术实验校 吉林省电化教育示范校
3
《中学语文教学》 北大核心 2002年第4期F003-F003,共1页
关键词 吉林 长春市第103中学 全国现代教育技术实验 省电化教育示范校 办学模式 素质教育
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湖南省现代教育技术实验学校 沅江市桔园学校
4
《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第08X期F003-F003,共1页
湖南省沅江市桔园学校创建于1990年,是湖南省现代教育技术实验学校、国家级课题研究实验学校.被定为湖南省青少年思想道德教育研究基地。
关键词 现代教育技术实验学校 湖南省 沅江市 思想道德教育 1990年 研究基地 课题研究 青少年 国家级
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《现代教育技术》实验课教学模式的重构与实践 被引量:20
5
作者 于化龙 崔杨 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第3期119-124,共6页
《现代教育技术》实验课是基础教育教师职前培养的重要课程,新《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》(2014年)的颁布,既是对中小学教师信息技术应用能力的新要求,也是对高校师范生在信息技术方面培养规格的新要求。在此背景下,该文... 《现代教育技术》实验课是基础教育教师职前培养的重要课程,新《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》(2014年)的颁布,既是对中小学教师信息技术应用能力的新要求,也是对高校师范生在信息技术方面培养规格的新要求。在此背景下,该文针对高师本科生《现代教育技术》实验课教学中存在的问题,将微视频理念运用于该课程实验教学中,重构了《现代教育技术》实验课教学体系模型。模型中课程模块是基础、层次训练是方法、任务驱动是手段、多元评价是保障,四者紧密关联形成了完整的教学体系模型;最后依据此模型从教学实践论视角,以具体案例说明了模型的运用过程与效果。 展开更多
关键词 现代教育技术实验 教学体系 层次训练 任务驱动 教育技术能力
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新疆维吾尔自治区举办中小学现代教育技术校长培训班
6
作者 艾孜再乃买提 《中国电化教育》 北大核心 1999年第2期10-10,共1页
关键词 教育技术实验学校 新疆师范大学 中小学现代教育技术 自治区 现代教育技术实验 校长培训 国家教育 维吾尔 乌鲁木齐市 实施意见
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一位校长的农村教育情结——记辽宁省农村实验中学校长冯振飞
7
作者 丰硕 《中小学管理》 北大核心 2006年第8期17-20,共4页
从青春飞扬到霜染两鬓,辽宁省农村实验中学校长冯振飞和他所领导的学校一起走过了20多个春秋。20多年来,冯振飞从一名普通的民办教师,成长为省特级教师、“全国‘十杰’教师”、“全国先进工作者”、“全国优秀校长”、“国家有突出... 从青春飞扬到霜染两鬓,辽宁省农村实验中学校长冯振飞和他所领导的学校一起走过了20多个春秋。20多年来,冯振飞从一名普通的民办教师,成长为省特级教师、“全国‘十杰’教师”、“全国先进工作者”、“全国优秀校长”、“国家有突出贡献的中青年专家”,他所领导的学校也由一所普通的农村初中,发展成为辽宁省模范学校、辽宁省农村示范初中,拥有辽宁省文明单位、全国中小学现代教育技术实验学校、全国劳动技术教育先进学校等荣誉称号。20多年中,他有数次机会选择更好的职业,但他始终坚守在农村教育的第一线。是什么动力使他在农村中学校长的位置上一干就是20年? 展开更多
关键词 现代教育技术实验学校 辽宁省 农村实验中学 校长 冯振飞 农村教育 农村初中
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培育现代职业人 打造核心竞争力——珠海市第一中等职业学校特色创建与品牌塑造的实践
8
作者 甘朝威 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第13期68-70,共3页
珠海市第一中等职业学校作为首批国家级重点职业学校,2007年再次通过国重复评,并得到复评专家组的高度赞扬,两年来,学校在“培育现代职业人,打造核心竞争力”的办学理念指引下,各项管理工作推陈出新,教育教学成果有目共睹。先后... 珠海市第一中等职业学校作为首批国家级重点职业学校,2007年再次通过国重复评,并得到复评专家组的高度赞扬,两年来,学校在“培育现代职业人,打造核心竞争力”的办学理念指引下,各项管理工作推陈出新,教育教学成果有目共睹。先后荣获“全国职业指导先进单位、广东省心理健康教育示范校,广东省依法治校示范校、广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省师德建设先进单位、广东省安全文明校园、 展开更多
关键词 中等职业学校 核心竞争力 职业人 珠海市 品牌塑造 特色创建 培育 现代教育技术实验学校
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江苏省苏州市彩香实验中学校
9
《中小学管理》 北大核心 2017年第3期I0001-I0004,共4页
古吴大地,钟灵毓秀。在这片神奇而古老的土地上,闪耀着一颗璀璨的教育明珠——苏州市彩香实验中学校。学校创办于1984年,坐落于姑苏区西部,毗邻苏州市委市政府。是苏州市教育局直属公办初级中学。学校以“厚道”为校训.以“办老百... 古吴大地,钟灵毓秀。在这片神奇而古老的土地上,闪耀着一颗璀璨的教育明珠——苏州市彩香实验中学校。学校创办于1984年,坐落于姑苏区西部,毗邻苏州市委市政府。是苏州市教育局直属公办初级中学。学校以“厚道”为校训.以“办老百姓喜爱的、有品位、有特色的优质初中校”为办学目标,特色鲜明,尤其在棋类、科技、足球、阅读等方面成绩斐然。学校荣获全国奥林匹克示范学校、江苏省首批实施教育现代化工程示范初中、江苏省现代教育技术实验学校等称号。 展开更多
关键词 现代教育技术实验学校 中学校 苏州市 江苏省 教育现代化工程 公办初级中学 办学目标 示范学校
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重庆29中 打造中学教育解放碑,提倡学生个性化发展
10
《语文建设》 北大核心 2013年第8期F0003-F0003,共1页
重庆市第二十九中学是重庆市首批联招学校,市级重点中学,全国现代教育技术实验学校。学校创建于1907年,其前身是巴县中学和四川省立第二女子师范学校,革命前辈张闻天、萧楚女曾在此执教,邓小平同志留法在此就读“重庆留法勤工俭学... 重庆市第二十九中学是重庆市首批联招学校,市级重点中学,全国现代教育技术实验学校。学校创建于1907年,其前身是巴县中学和四川省立第二女子师范学校,革命前辈张闻天、萧楚女曾在此执教,邓小平同志留法在此就读“重庆留法勤工俭学预备学校”。学校环境优美,设施一流,是重庆市首批文明学校,重庆市德育最佳文明单位。学校教研成果显著,教学质量高。师生教研论文、科技作品及有关竞赛共200多项(次)获全国金奖、银奖及省及奖。学校初中毕业会考成绩获渝中区“十连冠”,高中教育质量居全市前列。恢复高考以来,曾获四川省理科状元,重庆市理科状元和省、 展开更多
关键词 中学教育 重庆市 现代教育技术实验学校 个性化发展 学生 留法勤工俭学 理科状元 重点中学
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突出办学特色 培育技能人才——东阳市技术学校办学纪实
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《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第20期56-56,共1页
浙江省东阳市技术学校创建于1982年,1996年被评为国家重点职业高级中学.学校占地275亩,建筑面积达5万多平方米.教学、实验实习设施一流.近年来,学校不断深化改革,形成了鲜明的办学特色.先后被授予"省级现代教育技术实验学校"... 浙江省东阳市技术学校创建于1982年,1996年被评为国家重点职业高级中学.学校占地275亩,建筑面积达5万多平方米.教学、实验实习设施一流.近年来,学校不断深化改革,形成了鲜明的办学特色.先后被授予"省级现代教育技术实验学校"、"金华市先进职校"、"金华市教育系统先进职工之家"、"金华市绿色学校"、"金华市教科研先进集体"、"东阳市信息化示范单位"等荣誉称号. 展开更多
关键词 办学特色 技术学校 东阳市 办学纪实 技能人才 现代教育技术实验学校 突出 培育 职业高级中学 1982年 1996年 金华市 国家重点 建筑面积 实习设施 深化改革 职工之家 教育系统 绿色学校 先进集体 荣誉称号 示范单位 浙江省
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微信公众平台支持下混合式学习活动探讨 被引量:62
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作者 苏佩尧 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第6期177-180,184,共5页
针对高校公共课实验实训课程学生人数多、课时少、教学方式单一、师生互动缺乏的现状,从实验实训教学角度入手,挖掘微信公众平台的移动学习支持功能,混合移动学习、课堂学习和翻转学习3种学习模式,构建"课前、课堂、课后"三... 针对高校公共课实验实训课程学生人数多、课时少、教学方式单一、师生互动缺乏的现状,从实验实训教学角度入手,挖掘微信公众平台的移动学习支持功能,混合移动学习、课堂学习和翻转学习3种学习模式,构建"课前、课堂、课后"三位一体的微信公众平台支持下的混合式学习模式,并以"现代教育技术"课程为例实施研究,从而证明该模式有效优化高校公共课实验实训学习,激发学生学习的主动性和积极性,提高学生学习参与度,拓展学习的深度和广度。 展开更多
关键词 微信公众平台 混合式学习 现代教育技术实验实训
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在全国电教办主任工作会议开幕式上的讲话 被引量:1
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作者 宋成栋 《中国电化教育》 北大核心 1998年第7期5-10,共6页
关键词 电化教育 电教资料 现代远程教育 现代教育技术实验 工作会议 教育现代 机构改革 国家教委 中小学校 计算机辅助教学
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网络为德育插上翅膀
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作者 彭定旺 《学校党建与思想教育》 2001年第22期44-44,共1页
近两年来,荆州市沙市一中成为省内外众多来访者关注的“样板”。学校的德育工作和现代教育技术教育工作受到省市领导高度赞赏,先后获得省“现代教育技术实验学校”、省“安全文明校园”、市“文明单位”、市“红旗团委”等荣誉。这其... 近两年来,荆州市沙市一中成为省内外众多来访者关注的“样板”。学校的德育工作和现代教育技术教育工作受到省市领导高度赞赏,先后获得省“现代教育技术实验学校”、省“安全文明校园”、市“文明单位”、市“红旗团委”等荣誉。这其中,很大程度上归功于我校对利用网络技术加强学校德育工作的探索。具体体现在以下三个方面。 展开更多
关键词 学校德育工作 德育 现代教育技术实验 教育工作 校对 赞赏 团委 领导 文明单位 红旗
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绍兴市中等专业学校
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《教育与职业》 北大核心 2006年第2期F0002-F0002,共1页
绍兴市中等专业学校于1984年经浙江省人民政府批准成立,1985年开始正式招生。2001年7月,原绍兴市东湖中学并入我校.形成普高与中专并存的新格局。学校位于市区马臻路147号,占地50余亩.建筑面积连3.2万平方米。现为省一级重点职校... 绍兴市中等专业学校于1984年经浙江省人民政府批准成立,1985年开始正式招生。2001年7月,原绍兴市东湖中学并入我校.形成普高与中专并存的新格局。学校位于市区马臻路147号,占地50余亩.建筑面积连3.2万平方米。现为省一级重点职校,省现代教育技术实验学校,市级文明单位.省化工教研大组理事长学较,省英语教研大组副理事长学校等。 展开更多
关键词 中等专业学校 绍兴市 现代教育技术实验学校 浙江省人民政府 市级文明单位 副理事长 建筑面积 教研 招生 中专
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才乡名校 临川二中
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《价格月刊》 2010年第7期I0004-I0004,共1页
临川二中创办于1978年9月,1996年1月经省教委全省重点完(高)中办学水平评估组考核批准并报省人民政府同意,由普通中学“一步到位”晋升为“江西省优秀重点中学”。2002年6月,学校成为“临川教育集团”首批3所成员学校之一。学校先... 临川二中创办于1978年9月,1996年1月经省教委全省重点完(高)中办学水平评估组考核批准并报省人民政府同意,由普通中学“一步到位”晋升为“江西省优秀重点中学”。2002年6月,学校成为“临川教育集团”首批3所成员学校之一。学校先后荣获“江西省文明单位”“江西省中学德育示范学校”“全国科技教育活动示范基地”“全国优秀体育传统项目学校”“全国现代教育技术实验学校”“全国绿色学校”、“全国五四红旗团委标兵”、 展开更多
关键词 现代教育技术实验学校 体育传统项目学校 绿色学校 名校 办学水平评估 科技教育活动 德育示范学校 重点中学
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江苏省扬州大学附属中学
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《中学语文教学》 北大核心 2012年第9期F0003-F0003,共1页
扬州大学附属中学位于风景秀丽的瘦西湖畔、明喜靖维扬书院原址,校园环境优美,历史文化氛围浓郁,是首批江苏省重点中学、四星级高中。现为江苏省文明单位、江苏省德育先进学校、教育部现代教育技术实验学校、
关键词 扬州大学附属中学 江苏省 现代教育技术实验学校 省重点中学 校园环境 文化氛围 文明单位 瘦西湖
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安化县梅城完小
18
《当代教育论坛(管理版)》 2010年第5期F0002-F0002,共1页
梅城完小创办予1918年,原名阿乐德小学,1950年冠名为安化县立第一完小。上世纪80年代列为“益阳名校”。近年来,学校相继被评为益阳市安全文明校园、益阳市优秀示范性完全小学、益阳市花园式单位、益阳市语言文字示范学校、湖南省现... 梅城完小创办予1918年,原名阿乐德小学,1950年冠名为安化县立第一完小。上世纪80年代列为“益阳名校”。近年来,学校相继被评为益阳市安全文明校园、益阳市优秀示范性完全小学、益阳市花园式单位、益阳市语言文字示范学校、湖南省现代教育技术实验学校、湖南省基础教育教学研究实验学校、湖南省“贯彻体育工作条例”优秀学校、湖南省现代教育技术十五课题研究先进单位、湖南省安全文明校园、湖南省首批合格学校、湖南省文学艺术教育先进单位、湖南省优秀少先队集体。桃李满天下。 展开更多
关键词 安化县 现代教育技术实验学校 安全文明校园 示范学校 教育教学研究 先进单位 文学艺术教育 湖南省
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凤凰在腾飞——湘潭凤凰中学
19
《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2006年第12期F0002-F0002,共1页
湘潭凤凰中学创建于2000年9月.是湘潭市目前规模最大的一所民办完全中学。学校位于湘潭新县城易俗河,包括凤凰实验中学(2003年分立的初中)在内,学校共占地281亩.建筑面积90000平方采.总投资9000余万元。教师266人.学生6000多人... 湘潭凤凰中学创建于2000年9月.是湘潭市目前规模最大的一所民办完全中学。学校位于湘潭新县城易俗河,包括凤凰实验中学(2003年分立的初中)在内,学校共占地281亩.建筑面积90000平方采.总投资9000余万元。教师266人.学生6000多人。学校先后被评为“湘潭市重点中学”、“湖南省现代教育技术实验学校”、“湖南省文明卫生单位”、“湘潭市重点中学教学质量综合评价先进单住”、“湖南省示范性普通高级中学”.成为湖南省第一例晋升为省示范性高中的民办学校。 展开更多
关键词 完全中学 湘潭市 现代教育技术实验学校 凤凰 示范性高中 质量综合评价 普通高级中学 民办学校
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湖南省重点中学——祁阳县第一中学
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《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第06X期i003-i003,共1页
祁阳县第一中学创办于1912年,是湖南省重点中学,全国现代教育技术实验学校。学校占地180余亩,建筑面积67000平方米。校内古樟参天,芳草成茵,风景秀美宜人。学校现有教职员工384人,其中特级教师3人、高级教师71人、一级教师106人... 祁阳县第一中学创办于1912年,是湖南省重点中学,全国现代教育技术实验学校。学校占地180余亩,建筑面积67000平方米。校内古樟参天,芳草成茵,风景秀美宜人。学校现有教职员工384人,其中特级教师3人、高级教师71人、一级教师106人,有学生3300余人。 展开更多
关键词 省重点中学 第一中学 祁阳县 湖南 现代教育技术实验学校 1912年 建筑面积 教职员工 特级教师 高级教师 校内 学生
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