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生物教学中的现代意识教育
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作者 吴俊琢 《濮阳教育学院学报》 2001年第2期51-52,共2页
依据中学生物学科特点,培养学生科技意识、创新意识和竞争意识,迎接二十一世纪挑战。
关键词 现代意识教育 生物教学 科技意识 中学 创新意识 竞争意识
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生物学教学中应渗透现代意识教育
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作者 边连喜 《濮阳职业技术学院学报》 1996年第3期39-40,共2页
在生物学教学中,教师要充分认识到现代意识教育对人才培养的重要性和必要性。备课时,教师要自觉地、深入地挖掘教材中的现代意识教育因素,寻找渗透点,安排好渗透内容,确定好渗透方式,使学生在接受生物学知识的同时,及时地、自然地接受... 在生物学教学中,教师要充分认识到现代意识教育对人才培养的重要性和必要性。备课时,教师要自觉地、深入地挖掘教材中的现代意识教育因素,寻找渗透点,安排好渗透内容,确定好渗透方式,使学生在接受生物学知识的同时,及时地、自然地接受现代意识教育的熏陶。从而培养出适应社会主义现代化建设和市场经济需要的高素质人才。那么,在生物学教学中有哪些现代意识教育呢?又该如何渗透呢?就此问题谈一谈自己一点粗浅的看法。 1、改革开放意识 我国经济和社会的快速发展,充分证明了“坚持改革开放是强国之路”这一策略的正确性。结合教学向学生渗透改革开放意识,可为今后进一步改革开放奠定思想基础。 展开更多
关键词 生物学教学 现代意识教育 改革开放是强国之路 高素质人才 自主意识 社会主义市场经济 生物学知识 开放意识 环保意识 社会主义现代化建设
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谈如何在专业实习中培养学生的现代意识
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作者 袁洪智 《成才之路》 2009年第10期3-3,共1页
实习教学在职业技术学校的教学领域中处于重要位置,它直接关系到职业教育的生命。在“真刀真枪”的实习方法探索中,要让学生接受更多知识和技能,使学生能在纷繁复杂和瞬息万变的世界中应对自如。因此,借实习这块园地。在向学生传授... 实习教学在职业技术学校的教学领域中处于重要位置,它直接关系到职业教育的生命。在“真刀真枪”的实习方法探索中,要让学生接受更多知识和技能,使学生能在纷繁复杂和瞬息万变的世界中应对自如。因此,借实习这块园地。在向学生传授专业技能的同时,开展与市场经济相联系的现代意识教育有其重要的现实意义。笔者认为对学生进行思想意识教育,应按照适应性、针对性、有效性的原则,确定教学的重点、内容和方法,灵活地进行教育。其教育的内容应定位在以下几个方面。 展开更多
关键词 现代意识教育 专业实习 学生 培养 职业技术学校 职业教育 教学领域 专业技能
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普通音乐教学中的复调性创造思维培养
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作者 张丽 《音乐时空》 2014年第9期136-136,共1页
现代教育意识已全面渗透到音乐教学中。如今除采用现代化教学手段的同时,为全面提高音乐学子的综合素质,也大谈创造性思维的培养。
关键词 创造思维培养 音乐教学 复调性 现代化教学手段 现代教育意识 创造性思维 综合素质 音乐学
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转观念 抓培训——计算机辅助教学的探索与实践促效益
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作者 李海 《四川教育》 1999年第Z2期8-9,共2页
我校是成都市的窗口学校和省级校风示范校.1997年“愉快教育及其推广研究”课题获四川省人民政府普教科研一等奖,同年被四川省教委评为“四川省电教示范校”,被教育部命名为“全国现代教育技术实验学校”.
关键词 计算机辅助教学 现代教育技术 探索与实践 CAI课件 教育思想 转观念 课堂教学效率 现代教育意识 教师 教学资源
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转变观念 抢占制高点 迎接新世纪
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作者 赵邦忠 《青海教育》 1999年第6期16-16,共1页
关键词 电化教育 现代教育技术 转变观念 教育现代 电教事业发展 电教工作 中小学计算机教育 现代教育意识 教育改革和发展 电教机构
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