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题名现代教学思想的发展趋势
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作者
张武升
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出处
《四川师范大学学报（社会科学版）》
1987年第3期83-85,77,共4页
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文摘
新科学技术革命强烈冲击着一切学科领域,引起了深刻的变革。教学领域也不例外,自本世纪五十年代以来,科学技术变革的新成果不断冲击和渗透到教学领域,引起了教学实践的一系列变革。教学实践的变革导致人们的教学思想观念的变革,使人们逐渐摆脱旧的传统教学思想的束缚,树立起新的现代教学思想观念。纵观现代教学思想的变革与发展,布如下趋势。
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关键词
现代教学思想
教学研究
班级集体教学
发展趋势
正向
教学过程
以学为主
人的学习
新科学技术革命
教学领域
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名用现代教学思想指导教学管理
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机构
福山区教育局
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出处
《中小学管理》
北大核心
1990年第6期21-23,共3页
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文摘
我们在省、市两级教育行政和研究部门的支持、指导下,于1989年经过反复论证,开始了大面积提高教学质量的研究和实践。主要内容是:从学习布卢姆教育理论入手,改革和加强教学管理,把端正教育思想。
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关键词
现代教学思想
指导教学
布卢姆
教学管理
教学质量
研究部门
现代教育教学
教育队伍
教学常规
教育行政
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
G632
[文化科学—教育学]
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题名创造型人才的培养应以现代启发教学思想为指导
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作者
李春超
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机构
长春师范学院教科所
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出处
《教育与职业》
北大核心
1999年第12期23-24,共2页
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关键词
创造型人才培养
现代启发教学思想
学生
主体作用
创造型教育
创造能力培养
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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题名现代教学论思想在篮球教学中的应用
被引量：3
- 4
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作者
李娜
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机构
商丘职业技术学院
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出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2014年第2期122-123,共2页
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文摘
随着现代教学理论的发展,很多现代教学思想应用在篮球教学中,作为体育教育中的分类,篮球教育摒弃了传统教学论中落后的思想,汲取了先进的现代教学理念,把传统教学方式和现代教学理念结合起来,融合中外体育教学中的优秀成果,使得篮球教学系统和管理科学化、多元化和信息化,让学生在篮球教学中获得全面发展,促进现代教学论思想更加深入人心。
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关键词
现代教学论思想
篮球教学
应用
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分类号
G807.04
[文化科学—体育训练]
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题名体育概论课运用四步教学法的尝试
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作者
马帼英
廖越
赵峰
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机构
山东体育学院
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出处
《山东体育学院学报》
1994年第4期73-74,39,共3页
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文摘
以现代教学思想为依据，以培养智能型、创造型人才为目标，结合体育专业学生的具体情况及教材性质，运用学生阅读一教师讲授（归纳重点）——学生讨论——教师总结评价“四步教学法”进行体育概念课的教学，“四步教学法”在激发学生学习积极性，提高学生思考分析问题的能力等方面，有较好的效果。
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关键词
体育概论
现代教学思想
教学活动过程
四步教学法
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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题名创建语文课堂教学的系统设计
被引量：2
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作者
刘人云
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机构
广东深圳市翠园中学
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2003年第2期21-22,共2页
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关键词
"343"系统设计
整体性
层次性
现代教学思想
语文课堂教学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名谈谈数学课堂教学改革
被引量：1
- 7
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作者
马成瑞
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机构
北师大附属实验中学
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1994年第7期36-40,26,共6页
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文摘
谈谈数学课堂教学改革北师大附属实验中学马成瑞一问题的提出对数学教学的认识，从５０年代的传授知识的过程，到８０年代传授知识、培养能力的过程，到近几年来传授知识、培养能力和转变态度（个性品质）的过程，几经变化和发展。传统的数学教学思想不适应现代要求，主要...
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关键词
数学课堂教学
数学教学方法
数学思维
直觉思维
数学教学思想
现代教学思想
学习兴趣
创造性思维能力
逻辑思维
中截面
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名警惕出现电化教学的负效应
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作者
刘茂森
智长春
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出处
《中国电化教育》
北大核心
1994年第1期10-11,共2页
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关键词
电化教学
电教教材
最佳教学效果
学习活动
现代教学思想
媒体应用
现代教学理论
电教媒体
时空限制
电视教材
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名化学教师要锤炼好教学语言
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作者
傅汉溪
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出处
《湖南师范大学教育科学学报》
1999年第S2期150-152,共3页
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关键词
化学教师
课堂教学语言
课堂语言
书面语言
电子云重叠
教学效果
现代教学思想
演示实验
教学内容
教材内容
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名小学阅读教学之我见
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作者
张益彬
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机构
招远市实验小学
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出处
《当代教育科学》
1995年第1期58-59,53,共3页
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文摘
小学阅读教学费时低效的一个重要原因是传统的教学思想仍然束缚着我们的语文教学工作者。这种传统的教学思想来自一种旧的学生观,它视学生为容器,认为教学就是把知识注入容器的过程。表现在教学方式上则是“一言堂”和“满堂灌”。
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关键词
小学阅读教学
备学生
现代教学思想
费时低效
教师主导作用
主体作用
学生观
语文教学
培养学生
满堂灌
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名提高职中政治课教学实效
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作者
王树洪
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机构
广东珠海市第一中等职校
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出处
《职教论坛》
1997年第8期39-39,共1页
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文摘
提高职中政治课教学实效王树洪我国教育家陶行知指出：“所谓教学，不是教书，不是教学生，而是教学生学。”他力主以“教学法”取代“教授法”。现代教学思想已进一步提示：“教师就是帮助学生自己学习。”我们要把“将开发文化宝库的钥匙交给学生”。古往今来，善于学习...
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关键词
政治课教学
培养自学能力
政治教师
知识树
理论联系实际
课堂教学结构
提高学习积极性
现代教学思想
分析概括能力
运动变化发展
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中小学电化教育发展中的几个问题
被引量：1
- 12
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作者
刘传和
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机构
山东省电化教育馆
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出处
《电化教育研究》
1986年第4期13-16,7,共5页
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文摘
全国电教工作会议以来,电化教育得到了迅速发展,尤其是中小学电化教学出现了前所未有的好形势。如何使这样的好形势继续保持和发展下去,是中小学电教面临的实际问题,亦是当前电教工作者值得探讨和研究的重要课题。研究中小学电教首先应了解其目前发展的状况。通过对我省十四个地。
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关键词
中小学电教
电教教材
教学效果
语言实验室
骨干人员
现代教学思想
传统教学媒体
录音教学
电教手段
先进教学方法
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名对评讲课的初步研讨
- 13
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作者
鹿焕武
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机构
肥城县教育局教研室
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出处
《当代教育科学》
1988年第4期58-59,共2页
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文摘
考练后的课上分析常谓之“讲评”,现在看来似应称为“评讲”更贴切.虽两词仅字颠倒而异,然而前者重在讲或老师讲,囿于传统的观念;后者侧重于评即评价,渗透着现代教学思想。目前,“练”是课堂结构的重要环节,是各科教法改革的共同所在。新授课要练,复习课更要练,练习课则有单元练习、专题练习、综合练习,各种考查。
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关键词
学习效果
练习课
教法改革
现代教学思想
综合练习
复习课
评讲
学习过程
课堂结构
智力因素
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名卷首语
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作者
长河
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出处
《教学与管理（中学版）》
1993年第6期1-1,共1页
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文摘
在纪念毛泽东同志诞辰一百周年之际,作为我国教育战线上的同志们,认真学习毛泽东同志的教育思想,实践毛泽东同志的教育思想,对推动当前我国教育的改革与发展有着重要的意义。毛泽东同志关于教学改革的思想,是毛泽东同志教育思想的重要组成部分,也是和现代教学思想相吻合的,尽管一些名词、术语不尽相同,但精神实质是一致的,也可以说毛泽东同志的教学思想是现代教学思想的重要组成部分。诸如:学生是学习的主体;要发挥学生学习的主动性。
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关键词
现代教学思想
卷首语
学习过程
教学改革
教学效益
战线上
学会学习
少而精
分析问题解决
二十一世纪
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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