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我国中小学课业负担问题的反思——现代性危机的视角 被引量:5
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作者 凡勇昆 邬志辉 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2012年第6期30-34,共5页
中小学课业负担过重是关涉到我国千家万户的重要问题,也是阻碍基础教育改革的羁绊。以往的研究主要把其原因归结为学校落后的学业评价制度、家庭普遍的高期望现象和社会浓厚的唯学历意识等因素,然则追本溯源它是现代性危机带给现代人的&... 中小学课业负担过重是关涉到我国千家万户的重要问题,也是阻碍基础教育改革的羁绊。以往的研究主要把其原因归结为学校落后的学业评价制度、家庭普遍的高期望现象和社会浓厚的唯学历意识等因素,然则追本溯源它是现代性危机带给现代人的"焦虑"所致,集中体现在人们对世俗生活的追求以及人的精神和价值的失落。要想解决我国中小学课业负担问题,呼唤人文精神的回归和加强教育管理的政策导引不失为一种可行的尝试。 展开更多
关键词 中小学课业负担 现代性危机 人文精神
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关于音乐的“本真性”及其它——也谈音乐的现代性危机与救治方略 被引量:2
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作者 张平 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期136-138,共3页
本文针对英国音乐社会学家伊凡.休伊特提出的音乐的现代性危机及其救治方略,运用中西文化比较的方法展开进一步的论述。文章认为伊凡.休伊特关于音乐"本真性"的诠释仍然是局限于西方"超验哲学"、"普遍理性&qu... 本文针对英国音乐社会学家伊凡.休伊特提出的音乐的现代性危机及其救治方略,运用中西文化比较的方法展开进一步的论述。文章认为伊凡.休伊特关于音乐"本真性"的诠释仍然是局限于西方"超验哲学"、"普遍理性"的思想传统之中的。如果说音乐的时代危机只不过是西方社会现代性危机的局部表现,那么,要疗救音乐的时代危机就不能不开辟西方思想文化之外的"他者"的视域。本文具体论证了中国古代音乐理论中"本真论"思想是从"天-地-人"的有机整体系统中阐发音乐艺术的功能与价值的,与伊凡.休伊特所讲的"本真性"有显著差异。环视日益严重的地球生态危机,在音乐艺术领域重新呼唤本真人性的回归,呼唤天、地、人之间的圆融和谐,营造现代人类的健康心态,开拓个人自由的精神空间,应当是现代音乐努力的方向,也是现代音乐走出困境的唯一途径。 展开更多
关键词 音乐 现代性危机 本真性
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丹尼斯·维伦纽瓦的现代性危机阐释 被引量:1
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作者 张辉 《电影文学》 北大核心 2022年第6期106-109,共4页
批判现代性危机,是当代电影中的常见主题。而丹尼斯·维伦纽瓦在这方面的探索是持久且颇具深度的。在《焦土之城》《降临》《银翼杀手2049》《沙丘》等电影中,维伦纽瓦从资源与环境危机、社会危机、人的异化问题等方面入手,对现代... 批判现代性危机,是当代电影中的常见主题。而丹尼斯·维伦纽瓦在这方面的探索是持久且颇具深度的。在《焦土之城》《降临》《银翼杀手2049》《沙丘》等电影中,维伦纽瓦从资源与环境危机、社会危机、人的异化问题等方面入手,对现代性危机进行了全方位的展现。同时,维伦纽瓦在电影中表达了自己否定向前现代复归,以及提倡“主体间性”交流的观点。这一观点摆脱了大部分电影在审视现代性问题时难以克服的“今-古”二元对立思维方式,也使其影片的思辨性更显深刻。 展开更多
关键词 加拿大导演 丹尼斯·维伦纽瓦 现代性危机
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《道德选择与道德教育的现代性危机》书评 被引量:1
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作者 张香兰 《河北大学成人教育学院学报》 2015年第1期122-122,共1页
由中国社会科学出版社出版的《道德选择与道德教育的现代性危机》一书,是张夫伟博士在其博士学位论文基础上进一步潜心挖掘、深入研究完成的。全书置于价值多元的社会背景,从教育哲学的视角,梳理了道德选择与道德教育的内在关联,廓清了... 由中国社会科学出版社出版的《道德选择与道德教育的现代性危机》一书,是张夫伟博士在其博士学位论文基础上进一步潜心挖掘、深入研究完成的。全书置于价值多元的社会背景,从教育哲学的视角,梳理了道德选择与道德教育的内在关联,廓清了道德教育现代性危机的表现和根源,重构了道德教育的一些基本概念和基本观点,建构了道德教育走出现代性危机的可能路径。全书逻辑严密、结构严谨、观点鲜明、论据详实, 展开更多
关键词 道德教育 道德选择 现代性危机 教育哲学 博士学位论文 价值引导 道德素养 底线伦理 实现理论 重要维度
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“死亡”迷雾、现代性危机与批判精神——读吴子林编著《艺术终结论》
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作者 江飞 《中国文学研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期123-125,共3页
置身于全球文化工业的情境中,艺术如何担当起将沉沦的个体从物化的文化氛围中解放出来的重任,这是我们以及这个时代不得不面对的难题。正如尼采所言,"没有一个时代,人们对艺术谈论得如此之多,而尊重得如此之少。"〔1〕当我们通过吴子... 置身于全球文化工业的情境中,艺术如何担当起将沉沦的个体从物化的文化氛围中解放出来的重任,这是我们以及这个时代不得不面对的难题。正如尼采所言,"没有一个时代,人们对艺术谈论得如此之多,而尊重得如此之少。"〔1〕当我们通过吴子林选编的这本《艺术终结论》,再次集中审视黑格尔、阿瑟.C.丹托等人的"艺术终结论"或是J.希利斯.米勒的"文学终结论"的时候, 展开更多
关键词 艺术终结论 现代性危机 “死亡” 批判精神 编著 希利斯.米勒 文学终结论 文化工业
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从霍布斯、笛卡尔的激情说看现代性危机 被引量:1
6
作者 冯俊 《云梦学刊》 2015年第5期58-59,共2页
霍布斯、笛卡尔凭借激情说的转换,重构起新的政治哲学——人为取代了自然,自然权利取代了自然义务——实现与传统的决裂,从而开启了西方的现代性浪潮,并最终导致了所谓的现代性危机。
关键词 激情说 政治 现代性危机
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教育现代化进程中教师职业的现代性危机及其化解 被引量:4
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作者 鲁沛竺 《当代教育科学》 北大核心 2021年第11期67-75,共9页
教育现代化在促进教师职业的运行机制、组织不断进化的同时诱发了教师职业的现代性危机。已有的研究较多关注宏大叙事层面的制度建成和体系完善,忽视了教师职业群体对于现代性的精神回应。教师职业现代化发展过程中存在诸多矛盾,具体表... 教育现代化在促进教师职业的运行机制、组织不断进化的同时诱发了教师职业的现代性危机。已有的研究较多关注宏大叙事层面的制度建成和体系完善,忽视了教师职业群体对于现代性的精神回应。教师职业现代化发展过程中存在诸多矛盾,具体表现为:职业的有限契约与教师普世情怀之冲突;职业的工具理性与教师育人追求之冲突;职业的制度依赖和制度不完善之冲突;职业的技术冲击与技术崇拜之冲突。由此透视,教师职业现代性的精神内核是工具理性、公共秩序和主体意识。现代性自反是化解教师职业的现代性危机的重要思路,要划定公私域界限,瓦解身份制度强化契约关系;要打破理性主义对于教师生活的殖民封锁,允许传统文化和个体经验的介入调和;要实现制度重组,使职业技术制度、职业伦理制度和职业法律制度衔接形成一个良性闭环;重塑教师的公共精神,取得个体合理性和职业群体合理性的平衡。 展开更多
关键词 教育现代 教师职业 现代性 现代性危机 现代性自反
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技术哲学视野中人与物居间关系的现代性危机诊断 被引量:1
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作者 张郑波 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期49-57,共9页
'人'与'物'和谐共生,是维持生态平衡与社会稳定发展的规范性基础,随着工业革命、信息技术和神经科学等的迅猛发展,两者之间产生了诸多的现代性危机,包括人与物的对峙分裂、人与物的高度接合、人与物居间关系的价值迷失... '人'与'物'和谐共生,是维持生态平衡与社会稳定发展的规范性基础,随着工业革命、信息技术和神经科学等的迅猛发展,两者之间产生了诸多的现代性危机,包括人与物的对峙分裂、人与物的高度接合、人与物居间关系的价值迷失等,并将引发(或可能引发)生态失衡、道德沦丧、情感扭曲,甚至人类毁灭性的生存灾难。对此,寄希望于回到'未分裂的世界',开启人与物之间相互开放、彼此朗照和让渡融合的共生关系,才能从根本上化解'居间性'危机。 展开更多
关键词 技术哲学 人与物 居间关系 现代性危机 后人类
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移民与友谊:《燕尾蝶》中的现代性危机预警
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作者 孙萌 刘晓芳 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2023年第5期69-77,共9页
岩井俊二的电影《燕尾蝶》是一部关于日本现代性危机预警的作品。影片刻画了日本现代化进程中的边缘群体呈现的“离散”“游牧”等现象。通过省思这一群体的生存境况,影片敏锐地描绘了现代性危机与症候。文章将电影中独特的共同体叙事... 岩井俊二的电影《燕尾蝶》是一部关于日本现代性危机预警的作品。影片刻画了日本现代化进程中的边缘群体呈现的“离散”“游牧”等现象。通过省思这一群体的生存境况,影片敏锐地描绘了现代性危机与症候。文章将电影中独特的共同体叙事置于同时段的资本主义批判中,考察岩井俊二如何借用边缘人的“友谊同盟”来提出纾解都市化进程中现代性危机的可能性。 展开更多
关键词 移民 友谊 《燕尾蝶》 现代性危机
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画作《格尔尼卡》折射出的现代性危机及其出路探讨 被引量:1
10
作者 俞娟 《美与时代(美学)(下)》 2020年第4期55-58,共4页
画作《格尔尼卡》不仅深刻揭露批判了法西斯的暴行,而且对消除现代性危机具有深刻启示。从现代性批判维度重新审视《格尔尼卡》,人的碎片化和精神失落等表现都已深刻折射出现代性危机。充满象征意义的《格尔尼卡》的伟大之处就在于其敏... 画作《格尔尼卡》不仅深刻揭露批判了法西斯的暴行,而且对消除现代性危机具有深刻启示。从现代性批判维度重新审视《格尔尼卡》,人的碎片化和精神失落等表现都已深刻折射出现代性危机。充满象征意义的《格尔尼卡》的伟大之处就在于其敏锐、超前的现代意识观念,揭示出现代人的精神分裂之痛以及复归完整的内在渴求。 展开更多
关键词 格尔尼卡 现代性危机 出路
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行在迷途:万玛才旦电影的现代性危机 被引量:1
11
作者 肖月 谢建华 《艺术广角》 2021年第3期35-42,共8页
何谓现代性?现代性的概念首先出现在启蒙时代。由于科学革命、文艺复兴、宗教改革,"中世纪所具有的那些古老确定性被粉碎,启蒙从一种已然在近期历史中发生的断裂中获得其合法性,这就是现代时代的开始。"~([1])"现代时代&... 何谓现代性?现代性的概念首先出现在启蒙时代。由于科学革命、文艺复兴、宗教改革,"中世纪所具有的那些古老确定性被粉碎,启蒙从一种已然在近期历史中发生的断裂中获得其合法性,这就是现代时代的开始。"~([1])"现代时代"的核心观念是以"人的发现"为标志,即理性与主体性。正是人的理性认识和主体性意识产生了现代的平等、自由等价值观,也为现代资本主义社会的产生提供了思想基础。 展开更多
关键词 主体性意识 启蒙时代 现代资本主义 现代性危机 宗教改革 核心观念 人的发现 文艺复兴
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现代性危机与中国传统文化的价值重估
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作者 李正义 《滨州学院学报》 2012年第2期24-26,共3页
市场化和工业化的进一步加剧使现代性危机日益加深。市场逻辑的泛化既是对传统文化的继续颠覆,但又从另一面表现出对于中国传统文化价值的依赖和召唤:传统文化对个体生命意义的永恒眷注,成为消解现代性危机下肉体和精神二元分裂的根本原... 市场化和工业化的进一步加剧使现代性危机日益加深。市场逻辑的泛化既是对传统文化的继续颠覆,但又从另一面表现出对于中国传统文化价值的依赖和召唤:传统文化对个体生命意义的永恒眷注,成为消解现代性危机下肉体和精神二元分裂的根本原则;传统文化以"仁善"为核心的群体观念,对于现代人伦危机具有拯救价值;传统文化"天人合一"的观念提供了实现人与自然关系和谐的致思取向。 展开更多
关键词 现代性危机 中国传统文化 价值重估
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现代性德性危机中的沉思与探索:西方德性伦理的复兴
13
作者 杨豹 《哲学分析》 2011年第4期79-90,197-198,共12页
20世纪五六十年代之后,西方德性伦理出现了复兴。从社会历史条件来看,自近代启蒙运动以来,随着现代性的道德问题所产生的德性危机与日俱增,德性越来越边缘化,从而为德性伦理的复兴提供了实践上的可能背景。从伦理理论背景来看,功利论和... 20世纪五六十年代之后,西方德性伦理出现了复兴。从社会历史条件来看,自近代启蒙运动以来,随着现代性的道德问题所产生的德性危机与日俱增,德性越来越边缘化,从而为德性伦理的复兴提供了实践上的可能背景。从伦理理论背景来看,功利论和道义论无法解决人们内在的心灵无序状态,人们开始不满于近代以来所盛行的功利主义和康德主义。因此,德性伦理以其相对于规范伦理的优势而在西方迅速发展起来。 展开更多
关键词 现代性德性危机 西方德性伦理 复兴 功利主义 康德主义
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建筑理论与历史新视野
14
作者 李华 《新建筑》 2025年第1期1-1,共1页
在当代建筑学话语中,任何“新”的主张总会面临一些挑战。不仅因为它在历史中循环往复地出现,缺少稳定的内涵,还因其常常真假难辨,标准模糊。尽管如此,可以确定的是,当“新”的呼吁集中出现,往往是建筑的生产条件发生改变,建筑自身遭遇... 在当代建筑学话语中,任何“新”的主张总会面临一些挑战。不仅因为它在历史中循环往复地出现,缺少稳定的内涵,还因其常常真假难辨,标准模糊。尽管如此,可以确定的是,当“新”的呼吁集中出现,往往是建筑的生产条件发生改变,建筑自身遭遇困境或危机之时。2023年12月13日,在《新建筑》主编李晓峰的提议下,以“检省·界定·展现——建筑历史与理论新视野”为题,在华中科技大学举办的“《新建筑》创刊40周年纪念暨新建筑论坛”即是在这样的情形下进行的:“建筑学学科和建筑专业正面临前所未有的挑战。技术的跃进,社会文化的变迁,城乡建设的转型,现代性危机的显现,不仅对建筑实践提出了新的要求,更呼唤对既有建筑学知识的更新与反思。而每一次实践领域的困境,都对历史与理论的研究有着更加急迫的需求,也是建筑历史与理论自身发展、检省的契机。本次论坛力图推进在向前看的展望,向后看的回顾,和针对当下面对的问题中,对建筑历史、理论和遗产方面的思考,包括但不限于对新视野、新方法、新议题和新材料的展现,对学科及相关问题的重新界定,以及对既定议题的反思。” 展开更多
关键词 李晓峰 华中科技大学 建筑历史与理论 城乡建设 现代性危机 真假难辨 建筑学知识 重新界定
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论《袭击面包店》系列中“饥饿感”的根源与内涵
15
作者 闫柯宇 《今古文创》 2025年第1期14-16,共3页
目前学术界对村上春树的作品已有深入的研究,但对于《袭击面包店》系列刻画的“饥饿感”意象少有论及。本文运用隐喻理论进行分析,结合西方现代哲学思想,从两方面解释“饥饿感”在两部作品中内涵的异同,认为在当时日本社会危机之中,“... 目前学术界对村上春树的作品已有深入的研究,但对于《袭击面包店》系列刻画的“饥饿感”意象少有论及。本文运用隐喻理论进行分析,结合西方现代哲学思想,从两方面解释“饥饿感”在两部作品中内涵的异同,认为在当时日本社会危机之中,“饥饿感”代表了现代人在时刻不停歇的、高度发达的资本主义社会中,由于信仰的破灭和“现代的铁笼”的形成而造成的主体性丧失。 展开更多
关键词 村上春树 《袭击面包店》 《再袭面包店》 现代性危机
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人性消解:现代教育管理的人学审视 被引量:4
16
作者 杨明宏 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2013年第4期16-19,共4页
现代化进程中,受工具、技术理性主义的强势渗透,无限崇尚理性、迷信数字和追求效率的现代教育管理走上了麦当劳化的管理模式,出现了人文的失落和自由的压抑,个性的丧失和创造的消解,人格的扭曲和道德的失范,陷入了现代性危机的漩涡。以... 现代化进程中,受工具、技术理性主义的强势渗透,无限崇尚理性、迷信数字和追求效率的现代教育管理走上了麦当劳化的管理模式,出现了人文的失落和自由的压抑,个性的丧失和创造的消解,人格的扭曲和道德的失范,陷入了现代性危机的漩涡。以人学理论为分析框架,教育管理的现代性危机其实质上是现实的教育管理问题在理论层次、思想观念和实践活动中的具体表现,究其根源,就是现代性以绝对理性去定义人——"单向度"的理性人假设,使人的存在失去了根基而出现的"人"的观念的危机。 展开更多
关键词 教育管理 现代性危机 人性假设 人学
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论书法家的人格气质及其当代危机 被引量:1
17
作者 郭九林 《大连大学学报》 2020年第4期109-112,共4页
中国书法是展示生命气象和书法家气质的汉字文化艺术。中国书法的精神气质源于中国古代的气化哲学、先秦两汉和南北朝时期政治人物选拔的社会风尚,以及儒释道文化强调的人的社会责任、道德修养、天人合一等思想。然而,中国书法在传统文... 中国书法是展示生命气象和书法家气质的汉字文化艺术。中国书法的精神气质源于中国古代的气化哲学、先秦两汉和南北朝时期政治人物选拔的社会风尚,以及儒释道文化强调的人的社会责任、道德修养、天人合一等思想。然而,中国书法在传统文化缺失和经济大潮的冲击下,当代书法家的人格气质受到严峻挑战。 展开更多
关键词 书法人格 修养 现代性危机
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破解我们时代危机之道——施特劳斯对古典政治哲学的追寻
18
作者 武晓霞 《改革与开放》 2011年第10X期34-35,共2页
施特劳斯通过对最重大的时代问题——"现代性危机"的分析,指出这种危机是由于古典政治哲学的衰落,从而逐步的构建其古典政治哲学的理论,并以此来破解我们时代的危机。本文将依据施特劳斯的思路来研究现代危机的现象,并剖析现... 施特劳斯通过对最重大的时代问题——"现代性危机"的分析,指出这种危机是由于古典政治哲学的衰落,从而逐步的构建其古典政治哲学的理论,并以此来破解我们时代的危机。本文将依据施特劳斯的思路来研究现代危机的现象,并剖析现代性的危机的深刻根源,以及寻求古典哲学来对此破解的方法。 展开更多
关键词 施特劳斯 现代性危机 自然权利 古典政治哲学
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家庭·情感·自由:《涉过愤怒的海》与未完成的情感革命
19
作者 王文林 林萌 《新疆艺术学院学报》 2024年第1期85-93,共9页
电影《涉过愤怒的海》透过子女、家庭和社会等方面的张力关系,追问“怎样做父亲”的当下议题,借此窥探中国个体化进程的发展与家庭制度的变迁,传达对于传统家庭伦理的思索与社会原子化的隐忧。现代性危机实质是秩序危机,是主体与相关之... 电影《涉过愤怒的海》透过子女、家庭和社会等方面的张力关系,追问“怎样做父亲”的当下议题,借此窥探中国个体化进程的发展与家庭制度的变迁,传达对于传统家庭伦理的思索与社会原子化的隐忧。现代性危机实质是秩序危机,是主体与相关之物的某种实质性断裂。当主体开始自我放逐之时,孤独与疏离成为人们遭遇的集体性精神症候,情感困境亦难以避免。导演曹保平以质疑爱的方式召唤爱,用毁灭爱的方式重申情感价值,试图探讨“爱与自由”将引领原子化的个体走向何方的未来化议题。 展开更多
关键词 《涉过愤怒的海》 现代性危机 原子化社会 家庭关系 情感困境
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《扎根与生长:乡村学校课程本土化研究》简介
20
《宁波教育学院学报》 2024年第1期F0002-F0002,共1页
宁波幼儿师范高等专科学校(宁波教育学院)张全民博士著,浙江大学出版社2023年7月出版。在全球化语境下,在城市大规模扩张的中国当代社会转型时期,乡村社会正在经历着一场渐趋瓦解的现代性危机,而乡村学校也同样遭遇着日渐衰败、脱嵌于... 宁波幼儿师范高等专科学校(宁波教育学院)张全民博士著,浙江大学出版社2023年7月出版。在全球化语境下,在城市大规模扩张的中国当代社会转型时期,乡村社会正在经历着一场渐趋瓦解的现代性危机,而乡村学校也同样遭遇着日渐衰败、脱嵌于乡土的孤岛困境。然而,近年来,部分乡村学校开始借助乡村振兴与课程建设的时代机遇,试图通过课程本土化实践来重建自己的现代性命运。 展开更多
关键词 乡村学校 课程本土化 乡村振兴 现代性危机 时代机遇 宁波教育学院 幼儿师范高等专科学校 全球化语境
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