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基于现代大学发展的大学生志愿者培养路径探析
被引量：
7
1
作者
陶然
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第10期133-135,共3页
大学生志愿者是大学精神与志愿精神共同作用下的行动主体。面临社会转型,他们的志愿理想、志愿动机以及志愿行为处于多变状态中。文章基于现代大学发展,厘清当下大学生志愿服务"组织化"、"同质化"、"功利化&qu...
大学生志愿者是大学精神与志愿精神共同作用下的行动主体。面临社会转型,他们的志愿理想、志愿动机以及志愿行为处于多变状态中。文章基于现代大学发展,厘清当下大学生志愿服务"组织化"、"同质化"、"功利化"和"形式化"等四种倾向对大学生志愿者的成长制约,认为对大学生志愿者的培养应着眼于大学制度对志愿服务活动的保障、大学课程对志愿服务质量的提升、大学教师对志愿服务的引领以及公民教育对志愿服务素养的培育等路径加以实现。
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关键词
现代大学发展
大学
生志愿者
培养路径
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题名
基于现代大学发展的大学生志愿者培养路径探析
被引量：
7
1
作者
陶然
机构
南京工业大学党委宣传部
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第10期133-135,共3页
基金
江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目(编号:2012SJD710012)
南京工业大学党建与思想政治教育研究课题(重点类)(编号:SZZD2010015)
南京工业大学青年教师学术基金项目(编号:39707009)
文摘
大学生志愿者是大学精神与志愿精神共同作用下的行动主体。面临社会转型,他们的志愿理想、志愿动机以及志愿行为处于多变状态中。文章基于现代大学发展,厘清当下大学生志愿服务"组织化"、"同质化"、"功利化"和"形式化"等四种倾向对大学生志愿者的成长制约,认为对大学生志愿者的培养应着眼于大学制度对志愿服务活动的保障、大学课程对志愿服务质量的提升、大学教师对志愿服务的引领以及公民教育对志愿服务素养的培育等路径加以实现。
关键词
现代大学发展
大学
生志愿者
培养路径
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
基于现代大学发展的大学生志愿者培养路径探析
陶然
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012
7
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