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“儿童语言研究与教育”多人谈
被引量：
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作者
娄开阳
郝燕
+4 位作者
尹静
严小香
彭嗣禹
刘晓宇
孙小春
《语言战略研究》
CSSCI
北大核心
2023年第3期68-73,共6页
现代语言图式理论对儿童语言研究具有独特价值娄开阳(中央民族大学国际教育学院)图式指在特定文化背景下人们的高频行为模式或文本模式,最早由康德提出,后经皮亚杰、鲁梅哈特等人发展为现代图式理论。语言学关注行为中的语言图式,包括...
现代语言图式理论对儿童语言研究具有独特价值娄开阳(中央民族大学国际教育学院)图式指在特定文化背景下人们的高频行为模式或文本模式,最早由康德提出,后经皮亚杰、鲁梅哈特等人发展为现代图式理论。语言学关注行为中的语言图式,包括行为图式和文本图式两种,具体表现为由多个有顺序的环节构成的结构:前者如购物图式为“询问商品→选择商品→商议价格→结算付款→提取商品”;后者如新闻报道图式为“新闻事件+新闻背景/新闻评析+新闻评析/新闻背景”。儿童语言图式指人生初年阶段所表现出来的语言行为图式(也可能有语言文本图式)。笔者以为,现代图式理论对儿童语言研究具有独特的价值——儿童语言图式构建是儿童语言教育的重要组成部分;儿童语言图式研究是儿童语言研究的重要内容,应引起学界的足够重视。
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关键词
语言
图式
文本
图式
儿童语言
国际教育学院
新闻背景
图式
构建
现代图式理论
文本模式
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职称材料
化学综合题命题的几种模式
被引量：
2
2
作者
钱扬义
《化学教学》
CAS
北大核心
1999年第2期36-42,共7页
关键词
化学综合题
命题模式
认知
图式
化学方程式
变量约束
现代图式理论
建构学习
理论
铁的氧化物
原子利用率
认识论
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职称材料
题名
“儿童语言研究与教育”多人谈
被引量：
1
1
作者
娄开阳
郝燕
尹静
严小香
彭嗣禹
刘晓宇
孙小春
机构
中央民族大学国际教育学院
华中科技大学同济医学院附属同济医院
北京交通大学语言与传播学院
厦门大学中文系
南昌大学公共政策与管理学院
东北师范大学外国语学院
南京大学中国语言战略研究中心
出处
《语言战略研究》
CSSCI
北大核心
2023年第3期68-73,共6页
基金
国家社会科学基金重点项目“中国学前儿童语料库建设及运作研究”(19AYY010)阶段性成果
南昌大学哲学社会科学青年学术骨干培育项目“全民阅读视域下中小学生数字阅读动机与推广策略研究”(QN202023)阶段性成果。
文摘
现代语言图式理论对儿童语言研究具有独特价值娄开阳(中央民族大学国际教育学院)图式指在特定文化背景下人们的高频行为模式或文本模式,最早由康德提出,后经皮亚杰、鲁梅哈特等人发展为现代图式理论。语言学关注行为中的语言图式,包括行为图式和文本图式两种,具体表现为由多个有顺序的环节构成的结构:前者如购物图式为“询问商品→选择商品→商议价格→结算付款→提取商品”;后者如新闻报道图式为“新闻事件+新闻背景/新闻评析+新闻评析/新闻背景”。儿童语言图式指人生初年阶段所表现出来的语言行为图式(也可能有语言文本图式)。笔者以为,现代图式理论对儿童语言研究具有独特的价值——儿童语言图式构建是儿童语言教育的重要组成部分;儿童语言图式研究是儿童语言研究的重要内容,应引起学界的足够重视。
关键词
语言
图式
文本
图式
儿童语言
国际教育学院
新闻背景
图式
构建
现代图式理论
文本模式
分类号
H193.1 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
化学综合题命题的几种模式
被引量：
2
2
作者
钱扬义
机构
广州华南师范大学化学系
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1999年第2期36-42,共7页
关键词
化学综合题
命题模式
认知
图式
化学方程式
变量约束
现代图式理论
建构学习
理论
铁的氧化物
原子利用率
认识论
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“儿童语言研究与教育”多人谈
娄开阳
郝燕
尹静
严小香
彭嗣禹
刘晓宇
孙小春
《语言战略研究》
CSSCI
北大核心
2023
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
化学综合题命题的几种模式
钱扬义
《化学教学》
CAS
北大核心
1999
2
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职称材料
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