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辛亥前后的学堂、学生与现代国家观念普及
被引量:
2
1
作者
瞿骏
《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第5期72-79,153,共8页
现代国家观念是中国走向现代进程中影响至深至大的观念之一。辛亥前后全新的学堂建制与报刊舆论等相结合,为现代国家观念的普及提供了强有力的平台。学生在普及进程中既产生了对清末名士的景仰崇拜,也发展出另一种"夷夏之辨"...
现代国家观念是中国走向现代进程中影响至深至大的观念之一。辛亥前后全新的学堂建制与报刊舆论等相结合,为现代国家观念的普及提供了强有力的平台。学生在普及进程中既产生了对清末名士的景仰崇拜,也发展出另一种"夷夏之辨",更影响了此群体中的思想竞逐。由此学生们的生活世界、知识世界乃至感觉世界在辛亥前后都发生了重要而深刻的变化。
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关键词
辛亥前后
学堂
学生
现代国家观念
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职称材料
近代中国社会政治思潮与现代国家的建构
2
作者
马勤学
《甘肃社会科学》
CSSCI
北大核心
2012年第6期212-215,共4页
以近代中国社会政治思潮为脉络,以现代国家观念在近代中国的发展历史为轨迹,论述了民主政治是构成国家的基本政治理念;中国社会至今仍面临着现代国家的解构(去全能化国家)和建构(界定国家职能范围)的双重任务。界定政府职能,区分公私领...
以近代中国社会政治思潮为脉络,以现代国家观念在近代中国的发展历史为轨迹,论述了民主政治是构成国家的基本政治理念;中国社会至今仍面临着现代国家的解构(去全能化国家)和建构(界定国家职能范围)的双重任务。界定政府职能,区分公私领域及第三领域(生活领域),构建市民社会自治,还权于民,这是中国政治未来的基本走向,这些现代国家理念对当今中国的政治体制改革具有一定的参考意义。
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关键词
近代政治思潮
现代国家观念
现代
国家
建构
国家
制度
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职称材料
题名
辛亥前后的学堂、学生与现代国家观念普及
被引量:
2
1
作者
瞿骏
机构
华东师范大学历史系
出处
《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第5期72-79,153,共8页
基金
国家社科基金项目:清末民初现代国家观念的普及化研究(1895-1919)(项目编号:11CZS057)的阶段性成果
上海市晨光计划项目(项目编号:2008CG33)资助
文摘
现代国家观念是中国走向现代进程中影响至深至大的观念之一。辛亥前后全新的学堂建制与报刊舆论等相结合,为现代国家观念的普及提供了强有力的平台。学生在普及进程中既产生了对清末名士的景仰崇拜,也发展出另一种"夷夏之辨",更影响了此群体中的思想竞逐。由此学生们的生活世界、知识世界乃至感觉世界在辛亥前后都发生了重要而深刻的变化。
关键词
辛亥前后
学堂
学生
现代国家观念
Keywords
period before and after the revolution of 1911,school,student,modern concept of state
分类号
K257 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
近代中国社会政治思潮与现代国家的建构
2
作者
马勤学
机构
陇南师范高等专科学校政史系
出处
《甘肃社会科学》
CSSCI
北大核心
2012年第6期212-215,共4页
文摘
以近代中国社会政治思潮为脉络,以现代国家观念在近代中国的发展历史为轨迹,论述了民主政治是构成国家的基本政治理念;中国社会至今仍面临着现代国家的解构(去全能化国家)和建构(界定国家职能范围)的双重任务。界定政府职能,区分公私领域及第三领域(生活领域),构建市民社会自治,还权于民,这是中国政治未来的基本走向,这些现代国家理念对当今中国的政治体制改革具有一定的参考意义。
关键词
近代政治思潮
现代国家观念
现代
国家
建构
国家
制度
分类号
K25 [历史地理—中国史]
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作者
出处
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1
辛亥前后的学堂、学生与现代国家观念普及
瞿骏
《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011
2
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职称材料
2
近代中国社会政治思潮与现代国家的建构
马勤学
《甘肃社会科学》
CSSCI
北大核心
2012
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