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美国现代品格教育运动及启示
被引量：
15
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作者
王学风
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第8期26-30,共5页
自20世纪80年代起,美国兴起了声势浩大的现代品格教育运动,积累了一些成功的经验,对我国正在进行的道德教育改革有极大的启示,如,让道德教育改革成为全民性的运动,品格教育应成为学生全面发展的重要内容,要重视学校、社会和家庭道德责...
自20世纪80年代起,美国兴起了声势浩大的现代品格教育运动,积累了一些成功的经验,对我国正在进行的道德教育改革有极大的启示,如,让道德教育改革成为全民性的运动,品格教育应成为学生全面发展的重要内容,要重视学校、社会和家庭道德责任的整合等。
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关键词
美国
现代品格教育运动
道德
教育
改革
全面发展
学校
社会
家庭
道德责任
学生
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题名
美国现代品格教育运动及启示
被引量：
15
1
作者
王学风
机构
华南师范大学政法学院
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第8期26-30,共5页
文摘
自20世纪80年代起,美国兴起了声势浩大的现代品格教育运动,积累了一些成功的经验,对我国正在进行的道德教育改革有极大的启示,如,让道德教育改革成为全民性的运动,品格教育应成为学生全面发展的重要内容,要重视学校、社会和家庭道德责任的整合等。
关键词
美国
现代品格教育运动
道德
教育
改革
全面发展
学校
社会
家庭
道德责任
学生
Keywords
America
modern
character education
movement
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G512.7 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
美国现代品格教育运动及启示
王学风
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2003
15
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