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中国最早的现代农村职业教育——忆张謇创办的“南通农学院农科附属农垦训练班”
被引量：
2
1
作者
姜涛
《中国职业技术教育》
2004年第30期58-58,共1页
1916年,一次世界大战方酣之际,我国民族工业获得了一个大好的发展时机,民族实业家张謇的纺织工业也正处于欣欣向荣的黄金时代.为长期发展纺织工业打下良好的基础,扩大原棉资源,培植后劲,张謇运用自己多方面的影响力,号召通、海、启移民...
1916年,一次世界大战方酣之际,我国民族工业获得了一个大好的发展时机,民族实业家张謇的纺织工业也正处于欣欣向荣的黄金时代.为长期发展纺织工业打下良好的基础,扩大原棉资源,培植后劲,张謇运用自己多方面的影响力,号召通、海、启移民,溯风北上,在大丰沿海滩涂上创办了具有资本主义性质农业模式的"大丰盐垦公司",废灶兴棉,按照经营城市的理念,实行自己"办实业、兴教育、实行地方自治"的实业救国乌托邦梦想,为了推广植棉新技术,提高棉花产量,1932年在大丰盐垦公司创办了农垦训练班,对外名义称"南通农学院农科附属农垦训练班",称得上是中国最早的具有现代职教特点的农村职业教育,是张謇实业教育职教思想的延续.
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关键词
中国
现代农村职业教育
张謇
“南通农学院农科附属农垦训练班”
校企联合办学
教育
史
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职称材料
乡村振兴战略下湖北农村现代职业技术教育体系的构建
被引量：
5
2
作者
罗宝花
《南方农机》
2021年第19期105-107,111,共4页
基于乡村振兴战略下现代农村职业教育体系的构建及实施的现状,采用实证调研获取湖北省17个地市的空间分布及其农村职业教育的特点,构建了符合湖北省的内、中、外三大圈层的“多类型、多圈层、多方式”的湖北农村现代职业技术教育体系。...
基于乡村振兴战略下现代农村职业教育体系的构建及实施的现状,采用实证调研获取湖北省17个地市的空间分布及其农村职业教育的特点,构建了符合湖北省的内、中、外三大圈层的“多类型、多圈层、多方式”的湖北农村现代职业技术教育体系。并提出实施现代农村职业技术教育体系的对策建议,力争在促进农村产业技术型人才培养的同时助推乡村振兴。
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关键词
乡村振兴
现代农村职业教育
人才培养
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职称材料
题名
中国最早的现代农村职业教育——忆张謇创办的“南通农学院农科附属农垦训练班”
被引量：
2
1
作者
姜涛
机构
江苏省大丰市职业高级中学
出处
《中国职业技术教育》
2004年第30期58-58,共1页
文摘
1916年,一次世界大战方酣之际,我国民族工业获得了一个大好的发展时机,民族实业家张謇的纺织工业也正处于欣欣向荣的黄金时代.为长期发展纺织工业打下良好的基础,扩大原棉资源,培植后劲,张謇运用自己多方面的影响力,号召通、海、启移民,溯风北上,在大丰沿海滩涂上创办了具有资本主义性质农业模式的"大丰盐垦公司",废灶兴棉,按照经营城市的理念,实行自己"办实业、兴教育、实行地方自治"的实业救国乌托邦梦想,为了推广植棉新技术,提高棉花产量,1932年在大丰盐垦公司创办了农垦训练班,对外名义称"南通农学院农科附属农垦训练班",称得上是中国最早的具有现代职教特点的农村职业教育,是张謇实业教育职教思想的延续.
关键词
中国
现代农村职业教育
张謇
“南通农学院农科附属农垦训练班”
校企联合办学
教育
史
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
乡村振兴战略下湖北农村现代职业技术教育体系的构建
被引量：
5
2
作者
罗宝花
机构
长江职业学院
出处
《南方农机》
2021年第19期105-107,111,共4页
基金
湖北省中华职业教育社2021年度调研课题“乡村振兴战略下打造湖北农村现代职业技术教育体系的探究”(HBZJ2021152)。
文摘
基于乡村振兴战略下现代农村职业教育体系的构建及实施的现状,采用实证调研获取湖北省17个地市的空间分布及其农村职业教育的特点,构建了符合湖北省的内、中、外三大圈层的“多类型、多圈层、多方式”的湖北农村现代职业技术教育体系。并提出实施现代农村职业技术教育体系的对策建议,力争在促进农村产业技术型人才培养的同时助推乡村振兴。
关键词
乡村振兴
现代农村职业教育
人才培养
Keywords
rural revitalization
modern rural vocational education
talent training
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
中国最早的现代农村职业教育——忆张謇创办的“南通农学院农科附属农垦训练班”
姜涛
《中国职业技术教育》
2004
2
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职称材料
2
乡村振兴战略下湖北农村现代职业技术教育体系的构建
罗宝花
《南方农机》
2021
5
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